耗时六个星期，我终于把当年明月的《明朝那些事儿》给看完了。事实上，我只需一月即可读完它，而那多出来的时间是我等待的时间。等待什么呢?等待别人把书还回来，我才能再借到，谁叫人家的畅销书在图书馆里依然是抢手货呢?图书馆的借书斗争也只是仅次于占座斗争而已，我好不容易才将全部的七部书全部收入囊中。由此，我们可知其书有多么受欢迎了。
话说，我虽早有读这套书的计划，但在图书馆里是偶然遇到它的。你说那图书馆有一百多万册书，有幸被你读到的，不能不说这也是人与书的一种缘分啊!
读起这书来，我可能有一个与大家一样的感受，那就是欲罢不能。当年明月以史料为据，以小说来说法，以诙谐的叙述方式引人入胜，正可谓嬉笑怒骂皆成文章。他一直说，“历史可以写得好看”；他也一直强调，“我写的是正史”；他还骄傲地说，“虽然历史早已定格，但能把大家本来已经知道结局的事情写得精心动魄，写出悬念，这样才显出你是不是高手， ……[ 展开全部 ] 才显得乐趣。”
我们要感谢他，是他给我们带来这样一部好的作品。写出“好看的历史”给大家看，是当年明月的一个梦想。为了这个梦想，一个27岁的年轻人放弃了下班后几乎所有的娱乐，埋头在故纸堆中，写他所说的“好看的历史”。是的，他坚持了下来，他做到了，这是值得我们钦佩的。
白话说史，却并非翻译，他有自己思考后的观点。他着力还原历史的本来面目，希望消除人们＾对历史的误读，去完整的认识一个人＾。不是把所谓的好人看作神仙，也不是把所谓的坏人看作妖魔。（他自己这样说，“在写到某些具体历史人物时候，我会很准确，让人觉得很真实，因为我有一个很重要的观点是，历史人物也是人，而事实上我们从未把他们当过人。比如张居正是好人，严嵩是坏人，好人从来没有干过坏事、坏人也从来没有干过好事，就是这样一个错误。好人是怎么变坏的，坏人是怎么变好的，张居正也贪污受贿，严嵩也曾经干过很多好事，怎样去界定一个人，怎样去理解他在当时背景下的选择？你要体会他在当时背景下的选择，你要体会他当时内心那种痛苦和煎熬。没人是天生的英雄，都是从一个平凡人开始，他必须战胜很多东西，要坚定自己的信念，坚定到不会动摇。” 他还有一个观点：历史上的人物都比现实中的人聪明，能上史书是因为他有过人之处，好有好的过人之处，坏有坏的过人之处。所以不要把他的某些抉择和做法看得太简单，你能想到的他都想到了，你想不到的他也想到了，然而他还是做错了某些选择。）不得不说，他在这一点上真的颠覆了我的传统看法。
此外，我个人认为他的写作有现实主义风格。＊是历史，亦是现实，他将历史与现实相结合＊。他写史就一直在影射中国当下的社会，其中有他自己对中国社会的思考，批判着一个民族的劣根性，也歌颂着一个民族最优秀的品质。（他自己则这样说，“通俗历史写作应该有一种解析，没有智慧的故事不行。另外要贯彻历史就是生活的观点，生活是很艰苦的，从历史人物的生活中可以看到自己的生活。历史人物也会很艰苦，如果你能真实地把自己放到历史人物的环境中去体会他当时的感受，你就能写出很有感触的东西，你就能感觉到朱元璋当年有多绝望，张居正当年有多痛苦。领会这些后就可以把自己的感情投进去。我把日常生活跟历史联系在一起。这是我的一种哲学～～生活就是历史。）
在他的书中，他究竟写了些什么呢?＊一个真实的明朝，那些人，那些事儿，抹不去的记忆＊。洪武大帝，一个乞丐和尚的华丽转身，一统天下开创大明帝国。成祖朱棣，分明就是李世民再生，始有万国来贺。圣贤王守仁悟道心学，扬名于古今中外，环顾大明仅此一人而已。北京保卫战，让我们见证了一代能臣于谦的魄力。还有郑和七下西洋，张居正改革，戚继光抗倭……太多太多了，这个时代需要我们记住的东西。＆就像鲁迅先生所说，即使是为帝王作家谱的正史，也究竟还是挡不住历史的光芒＆。最后，再到崇祯，稀里糊涂就那么亡了。也许真的只能用“气数已尽”来解释。有那么一天它开始了，就终有一天它会结束，仅此而已。
我觉得明朝的“言官”跟我脑海中的明朝很不搭，同时觉得他们也很有趣。当年明月评曰，“纵使憨直，诚然不屈”，这就是明代官员的气节。他们或许是腐儒，但他们讲气节。明朝，能人、强人、猛人、牛人辈出，这是一个英雄的时代；奸人、小人、贪官、昏官又怎么也死不绝，他们是让明朝黑暗的主力军团。@在这个朝代里，正义与邪恶之战从未休止，他们二者的胜负决定了大明是光明还是黑暗@。我们还能看到：忠诚与背叛，善良与狡诈，希望与绝望……我们更能看到的是#良心与理想，人性的光辉永远都是最闪耀的#。（他再次现身说法，如果说，你说我这本书里还有什么，是关怀，我觉得应该有一点人性的东西，理解历史人物，就是理解现代人）在书中，他对明朝科举制度的着笔可谓是浓墨重彩。一方面，足见科举在大明历史中的重要性；另一方面，我们也从中时时刻刻见到高考的影子。这跟当年明月的经历或多或少还是有联系的。正所谓一部好的作品背后一定有一个非凡的作者，那当年明月又是怎样一个人呢?石悦，从5岁开始看历史，7岁到11岁将《上下五千年》看了7遍。自此一发不可收拾，石悦爱上了历史。从小学到大学，只要有时间，他就尽可能地找历史书籍来看。当身边的人都忙着报考各类补习班、疲劳地应付各类竞赛考试的时候，石悦却在一个属于自己的角落里，静静地观察着人们的一举一动，揣摩人们的心理。高考前，他依旧我行我素地看着史书。在老师的斥责下，他这才感受到高考的压力，竟想完全放弃高考。为此，他高考前旷课两个月，但最终还是在父母的劝说下走进了高考考场。于是，考入一所并不是很理想的学校（至少他自己是这样认为的）在大学里，他更是如脱了缰的马，更加痴迷地读史书。虽然他常是孤独一人，但那时石悦感觉很充实，他明显体会到自己正在一天天变得强大。2006年3月10日，这对石悦来说是一个重要的日子，因为在这一天里他作出了一个重要决定：重写明史！于是，他白天做海关公务员，晚上写书。他一直痛并快乐地写鲜活的历史，这才给我们带来了精彩。
不得不说，他的成功又是一次 ＾对高考无声的抨击。是＾坚持＾自己的＾兴趣＾造就了他今日的成功。这样的事情，在他之前还有个叛逆的韩寒，在韩寒之前还有很多的人，而他之后这样的事也不会停止
发生，只要扼杀学生兴趣的高考还存
在着。
旷野上，当年明月踽踽独行。最后，他以徐霞客的故事作结。一个不想参加科举，只欲游历四方的徐霞客，他的光辉最终比那些所谓的王侯将相更闪烁。当年明月在讲完这个故事后，只说了这样一句话。成功只有一个～～～按照自己的方式，去度过人生。也许这不仅是对徐霞客，更是对他自己成功的最佳诠释。
当年胖子，你还敢写吗?你敢写，我就敢看。
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