我飞了

《我飞了》整部小说激情荡漾,既有对现变生活的真切描绘,又结合了浪漫的魔幻手法,在作家以往的写作风格上有大胆的突破和成功的尝试。 小学高年级男生单明明热情、仗义,酷爱 …… [ 展开全部 ]
  • 作者:黄蓓佳
  • 出版社:江苏少年儿童出版社
  • 定价:18.00元
  • ISBN:7534625955
五 给兔子妈妈的信
  • 卢湘予
    2018-03-16 21:59:30 摘录
    有一天单明明和杜小亚走过那两棵埋着死兔子的香椿树,单明明站住了,仔细看树上新爆出来的嫩枝叶,对杜小亚说:“你知道吗?给兔子妈妈写一封信,只有你能想出来。”杜小亚咬了一会儿嘴唇,自言自语地说:“死去的灵魂和活着的灵魂是能够相通的吧,你认为呢?”单明明答不出这个问题,愣愣地看着杜小亚,心里隐隐地有一丝恐慌。
    我觉得杜小亚和单明明是一对很要好的好朋友。我从死去的灵魂和活着的灵魂是能够相通的吧,你认为呢?这句话中看出来的。这句话的表面意思是,两只兔子埋在香椿树下而香椿树上又长出了新枝叶,就像是兔子死去的灵魂和活着的香椿树是能够相通的一样。而这本书前面说杜小亚得了白血病,过不了多久就会死了。他的第二层含义是,如果死去的灵魂能和活着的灵魂是能够相通的,那杜小亚死了以后,他死去的灵魂,就会和单明明活着的灵魂能够相通。
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  • 冯乐之
    2018-02-08 16:43:14 摘录
    每个问题都得到了合理的回答之后,二年级的学生破涕为,决定不再伤心了,免得兔子妈妈会跟着他们伤心。他们开始按照老师的要求写作文,写一个关于兔子和他们交朋友的故事。后来有一个同学的作文还上了《小学生作文园地》拿了五元钱稿费。他用这五元钱买了一只塑料的小兔子,挂在教室里。整整一学期,班上每个人抬头都会看见它
    这一段话讲了二年级的小朋友为了纪念小兔子用五元钱买了一个塑料小兔子挂在教室里。这段话体现出他们那个年代非常的穷,有一个同学的作文上了小学生作文园地,只拿到了五元稿费,在现代要是上了小学生作文原地可以得到20元稿费,从这里就可以体现出这个年代非常的穷,而且那个年代五元钱就可以买一堆塑料兔,而在现代连十块钱都买不到一只塑料兔,所以我觉得那个年代非常的穷,我们以后要勤俭节约,不要乱花钱
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  • 冯乐之
    2018-02-07 20:16:40 摘录
    杜小亚经常目睹单明明在上学和放学的路上愉快地奔跑。单明明体态轻捷,四肢修长,皮肤黝黑,跑动的时候,披垂的额发会向后翻过去,迎风张开,像一团黑黑的火焰。他的肩臂和腿都绷得很紧,线条光滑而流畅,如果有汗沁出来,匹远看去,会泛出玻璃一样的光亮。尤其在早晨,跑到距学校不远的那一片开阔地带时,火红的一轮太阳跟他仰起的面孔遥遥相对,顷刻间他的身体会轰地一声着火,燃烧成一把通体透明的橙色火炬,在青草绿树间飘摇向前。他交替摆动的双臂和双腿,在杜小亚眼中迷离幻化,定格成无数的电影画面,有一种无与伦比的美感。
    这一段话写了单明明在上下学的路上愉快奔跑,的样子。这段话采用了总分总的结构。这段话用了很多的修辞手法,例如排比,比喻,单明明体态轻捷,四肢修长,皮肤黝黑。这就是用了排比的修辞手法,会让读者觉得简单明了。像一团黑黑的火焰嗯,因为他皮肤黝黑,跑的速度非常快。这句话就用了,比喻的修辞手法,用比喻的修辞手法,会让整段话生动形象。
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  • 冯乐之
    2018-02-07 17:08:38 摘录
    二年级的班主任找到文老师说:“孩子太伤心了,课都没法上下去了。解铃还得系铃人,让你们班学生想个办法,给孩子一个安慰吧
    这段话运用了,一个成语解铃还得系铃人。这话有了这句话以后就升华了,整个句子。用的非常的好,不急引用了成语,而且还,升华了整段话,所以我认为只能换写的非常好
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  • 冯乐之
    2018-02-06 20:43:06 摘录
    就像这样,千宝贝万疼爱,可怜的兔子还是没有能活满再一个月。一个小雨霏霏的早晨,孩子们进学校打开兔房窗户,没有看见四只粉嘟嘟竖着的兔耳朵,赶快把脸凑过去看,兔子已经死了,肚子胀得鼓鼓的,八条小短腿相对交合在一起,像搂抱着睡觉的两个小人儿。
    这一段话讲了小兔子死了。这段话运用了许多的修辞手法,比如说夸张和比喻,就像这样,千宝贝万疼爱。这段话就运用了,夸张的手法,其实并没有1000个学生来疼爱这个小兔子。用夸张的手法就可以让一句话生动形象。这句话写得十分贴切
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  • 冯乐之
    2018-02-05 17:19:01 摘录
    杜小亚把他和单明明的钱放到一起,清点一下,说:“我们共有十五元六角。”他们都认为这是一个不小的数字,心里就很有底气
    我觉得在单明明和杜小亚生活生活的年代里,非常的穷。因为作者说单明明,杜小亚和月亮,都觉得15元六角一个非常大的数字。而我们现在,15元六角,连连四瓶饮料都买不了。所以我认为,他们那个年代非常的穷。我们以后要勤俭持家,养成不乱花钱的好习惯。
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  • 冯乐之
    2018-02-05 17:10:38 摘录
    单明明跑回家拿钱。家里没有人,单立国出车去了,好在储蓄罐里有奶奶从前攒下的半罐硬币,单明明哗地倒出来,共捡出三枚一元的。他顺便又抓了一把一角的,一齐放到衣袋里。杜小亚也跟妈妈要了钱,不多,是一张五元的纸币。他们就兴冲冲地出门往花鸟市场去。
    这段话讲了单明明回家拿买兔子的钱。我从上,敏敏,花的倒出来,一共剪出三枚一元的,他顺便又抓了一把一角的一起放进衣袋里。看出来啥,明明他们家非常穷。每次出去买东西,只能拿一堆一角或者一堆一元的。我从这段话感觉出我们以后要勤俭持家,不要乱花钱。
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  • 冯乐之
    2018-02-04 21:13:54 摘录
    低年级的老师有点像保姆,除了教知识,还得管生活。尿裤子啦,生病啦,临时削一支铅笔啦,甚至擦眼泪的纸巾都要多备好几包。
    这段话详细的写出了低年级老师的责任。这段话使用了举例子的说明方法。尿裤子了,生病了,零食一支铅笔了,甚至擦眼泪的纸巾都要多备好几包。这些就是举例子的说明方法,就可以让别人,详细的知道这段话的内容。在前面,他没有把低年级的老师有点像保姆,除了教知识,还得管生活的,这句话说完了就结束,而是他后面,举了一些例子,这样会让读者们更清楚地知道她想说什么。不会觉得句子非常的空。
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