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轻松培养儿童专注力
《轻松培养儿童专注力》内容简介:当您常抱怨孩子容易分心、上课发呆、看书会跳行或写作业很慢、错误百出时,是否曾注意他可能根本听不懂上课内容,无法理解黑板上密密麻麻的字,缺乏
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有效率的浏览方式,手眼协调方面出了问题。以上现象都与孩子视觉认知专注力有关系,只要打好基础能力,专注力自然会集中!《轻松培养儿童专注力》通过有趣好玩的七大主题游戏帮助孩子打好基本能力,家长自孩子4岁开始即可有意对其进行训练,帮助孩子有效提升视觉认知专注力,孩子进入小学后,学习能力自然会获得有效提升。七大主题游戏包括: 学习辨识相似物异同的能力──视觉区辨游戏例如:在鞋子堆中找出自己的鞋子,辨识长的很像的人,正确辨别相似字等。 培养见微知着的能力──视觉完形游戏例如:在书桌上找出被课本遮住的铅笔、辨识及抄写黑板上部分被擦掉的字。 从相近物品中找出目标物的能力──视觉前景背景游戏例如:在...(展开全部) 《轻松培养儿童专注力》内容简介:当您常抱怨孩子容易分心、上课发呆、看书会跳行或写作业很慢、错误百出时,是否曾注意他可能根本听不懂上课内容,无法理解黑板上密密麻麻的字,缺乏有效率的浏览方式,手眼协调方面出了问题。以上现象都与孩子视觉认知专注力有关系,只要打好基础能力,专注力自然会集中!《轻松培养儿童专注力》通过有趣好玩的七大主题游戏帮助孩子打好基本能力,家长自孩子4岁开始即可有意对其进行训练,帮助孩子有效提升视觉认知专注力,孩子进入小学后,学习能力自然会获得有效提升。七大主题游戏包括: 学习辨识相似物异同的能力──视觉区辨游戏例如:在鞋子堆中找出自己的鞋子,辨识长的很像的人,正确辨别相似字等。 培养见微知着的能力──视觉完形游戏例如:在书桌上找出被课本遮住的铅笔、辨识及抄写黑板上部分被擦掉的字。 从相近物品中找出目标物的能力──视觉前景背景游戏例如:在黑白的地图上找出某地名,浏览黑板上的绿色字。 将眼睛看到的事物记住并理解的能力──视觉记忆游戏例如:背诵新的英文单字或生字将黑板上的段落记住并抄写。 理解二维、三维空间相对概念的能力──视觉空间游戏例如:辨别立方体有几个边、某形状的积木模型是由几块积木组成。 辨认变大、变小,旋转物品的能力──物体恒常游戏例如:若阅读测验的字型改变时,仍可以辨识题目。 短距离抄写,逻辑推理的能力──手眼协调游戏例如:抄写课堂作业、有耐心地解出题目的答案。
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作者:陈宜男
出版社:河南科学技术出版社
定价:38.00元
ISBN:7534952425
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书摘 (3 )
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推荐序1 良好的视知觉能力是专注力的重要基础……003
好奇的阅读者
2021-09-26 08:43:33 摘录
具体来说,这一时期育儿的关键点之一就是千万不要去要求孩子“要那样做,要这样做”。3岁之前,妈妈要求孩子“要这样做”还不是什么问题,一旦过了4岁,育儿的模式就得转而重视孩子“自己做事”的意愿了
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好奇的阅读者
2021-09-26 08:41:40 摘录
“传达情绪的大脑”就是可以“同时开火”的大脑。孩子3岁之前,能培养他/她“同时开火”能力的人只有妈妈。孩子非常爱妈妈。“爱”的程度越高,“同时开火”越容
易实现。妈妈要把自己想说“那个不行,这个不行”的冲动压制下去,温柔地盯着孩子并抚摸孩子的身体,满怀爱意地跟孩子对话:“是那样的,对吧?”“哇,宝宝好厉害啊!”“宝宝刚才是不是很开心?”这些都是培养孩子“同时开火”能力的第一步
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好奇的阅读者
2021-09-26 08:28:26 摘录
如果父母总是严厉斥责孩子的话,孩子就会把父母的话当成耳旁风,久而久之,孩子逐渐开始撒一些小谎,这都是“自卫本能”在起作用
《儿童专注力培养方法》
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推荐序1 良好的视知觉能力是专注力的重要基础……003
推荐序2 玩游戏,增进孩子多方面发展……003
推荐序3 诱发孩子的学习动机,提升专注效果……004
自序1 发现问题根源,才能有效帮助孩子……005
自序2 高阶的专注力,须建立于低阶功能的基础上……007
玩游戏前 “视觉认知”是学习新知的关键……012
游戏开始如何使用这本书……016
附录1游戏前先来测验吧……138
附录2游戏后也来测验吧……146
主题游戏1视觉分辨游戏……018
主题游戏2视觉完形游戏……036
主题游戏3视觉前景背景游戏……056
主题游戏4视觉记忆游戏……074
主题5视觉空间游戏……094
主题游戏6物体恒常游戏……110
主题游戏7手眼协调游戏……124
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自序1 发现问题根源,才能有效帮助孩子……005
自序2 高阶的专注力,须建立于低阶功能的基础上……007
玩游戏前 “视觉认知”是学习新知的关键……012
游戏开始如何使用这本书……016
附录1游戏前先来测验吧……138
附录2游戏后也来测验吧……146
主题游戏1视觉分辨游戏……018
主题游戏2视觉完形游戏……036
主题游戏3视觉前景背景游戏……056
主题游戏4视觉记忆游戏……074
主题5视觉空间游戏……094
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自序1 发现问题根源,才能有效帮助孩子……005
自序2 高阶的专注力,须建立于低阶功能的基础上……007
玩游戏前 “视觉认知”是学习新知的关键……012
游戏开始如何使用这本书……016
附录1游戏前先来测验吧……138
附录2游戏后也来测验吧……146
主题游戏1视觉分辨游戏……018
主题游戏2视觉完形游戏……036
主题游戏3视觉前景背景游戏……056
主题游戏4视觉记忆游戏……074
主题5视觉空间游戏……094
主题游戏6物体恒常游戏……110
主题游戏7手眼协调游戏……124
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易实现。妈妈要把自己想说“那个不行,这个不行”的冲动压制下去,温柔地盯着孩子并抚摸孩子的身体,满怀爱意地跟孩子对话:“是那样的,对吧?”“哇,宝宝好厉害啊!”“宝宝刚才是不是很开心?”这些都是培养孩子“同时开火”能力的第一步