学习之道

读完一本书,却不记得讲什么? 美剧看了一箩筐,英语还是没长进? 公众号、指导书、牛人帖,一个都没落,却还是没有形成自己的学习体系? 这些都是典型的低质量学习症状。 不了解 …… [ 展开全部 ]
  • 作者:[美] 芭芭拉·奥克利(Barbara Oakley)
  • 出版社:机械工业出版社
  • 定价:39.00元
  • ISBN:7111552067
来自托马斯•爱迪生不粘锅的启示
  • 游乐
    2017-08-14 23:22:31 摘录
    把信息从工作记忆转存到长期记忆需要花点时间。不过有个叫作间隔重复的技巧,有助于推进这个过程。你或许猜到了,它需要你不断去重复要记忆的内容,比如一个生词或者一种解题技巧,连着重复几天,这就是一个阶段。两个阶段之间休息一天,多来几次,延长整个练习过程,效果就会截然不同。已有研究证明,要是想把某件事牢牢钉进记忆里,一晚上重复20次倒不如每天重复几次,多坚持几天甚至是几周效果更好。

    间隔性重复同时也被认为是分布式练习。Dunlosky et al.2013,sec.9,对分布式练习提出精彩的综述。遗憾的是,如Rohrer and Pashler 2007中所说,许多教育者,特别是数学领域的,相信过度学习法是增强长期记忆的好方法,因此他们布置许多相似题目,最终变成了被迫劳动,无法给长期记忆带来一点好处。
    新概念一定要多间隔重复,撤底搞透。才不会成为大脑的负担。慢即是快。
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  • 游乐
    2017-08-14 23:09:24 摘录
    学习新概念时,你要在一天之内就再次复习,以免刚接触的新概念随风而逝。但结果往往是有太多事情挤在那里,要过了几天甚至是更久之后才会开始再次复习。你能否制订出一种行动计划,来保证自己及时复习新知识?
    这一点很重要,要加强。
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