总之,读与写是我教育、教学不断进步的双翼。读与写的过程,是不断肯定自己、激励自己的过程,同时也是不断反省自己、否定自己的过程。在这样一个往复循环的过程
感谢读、写的习惯。它充实了我的人生,成就了我的事业,并且让我的人生留痕。过去的事情,用文字凝固下来,就会成为“永久”,哪怕把
它放在抽屉里。不写出来,终究只是一种记忆,而记忆不会长久。记忆
旦消失了,过去,就不复存在了。
人应当有追求,有抱负。虽然不一定都能如愿以偿,但为实现理想的付出一定会收获充盈,会收获习惯,不至于“赤裸裸地来”、“赤裸裸地去",最终两手空空。这样,至少对得起生我养我的父母,对得起教育我,并寄希望于我的老师。