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深度学习
任何领域的一流达人，都是不停学习并付诸实践的探究者，本书能让你的认知升级，彻底改造你的大脑。 ——今井睦美 “自主学习”、“一万小时”、“高效记忆”、“批判性思维”、“解
……
[ 展开全部 ]
决问题的能力”……学习概念层出不穷，哪一种才是适合你的学习方法？ 日本知名认知科学家今井睦美在这本书里深度探究，什么才是有效、长期的学习，在终身学习时代，如何解放大脑，学到极致。 解读所谓天才的思维结构，揭开成为高手的秘密；破除自主学习、“一万小时”等概念误区，帮助你找到更适用的学习方式。
[ 收起 ]
作者：今井睦美
出版社：北京联合出版公司
定价：42.00元
ISBN：7559614477
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前言
俞逸
2018-07-14 13:36:56 摘录
认知科学认为，学习的含义极其广泛，内容包括：运动、语言、数学、物理、棋艺、家务劳动、使用机械、演奏乐器等。在认知科学中，学习的研究对象涵盖了一切领域的所有种类的学习。
学习的含义
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前言
第一章 记忆与知识
1．过目不忘的秘密
2．走出知识误区
第二章 如何创建知识体系
1．从力所能及的事情做起
2．学习词语含义的方法
3．知识系统的构建
4．概念的创造
第三章 学习必须跨越的障碍
1．连小孩都懂的物理法则
2．错误的图式
3．臆想的陷阱
4．母语的图式和外语的学习
5．克服错误的图式
第四章 深度学习的方法
1．何为熟练
2．技能的自动化与动作记忆
3．直观能力从何而来
第五章 熟练带来的大脑变化
1．大脑的构造与熟练
2．大脑是怎样变化的
3．向他人学习时大脑的变化
4．直觉在哪里
第六章 学习思维与批判性思维
1．知识观决定学习
2．如何获得活知识
3．背诵真的无济于事吗
4．活知识与认识论
第七章 成为超一流达人
1．如何训练
2．是努力还是才能
3．熟练与创造性
4．所谓的天才是怎样的人
终章 探究者的培养
1．培养探究者的简单铁则
2．在游戏中培养探究心
3．自主学习
结语
参考文献
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第一章 记忆与知识
1．过目不忘的秘密
2．走出知识误区
第二章 如何创建知识体系
1．从力所能及的事情做起
2．学习词语含义的方法
3．知识系统的构建
4．概念的创造
第三章 学习必须跨越的障碍
1．连小孩都懂的物理法则
2．错误的图式
3．臆想的陷阱
4．母语的图式和外语的学习
5．克服错误的图式
第四章 深度学习的方法
1．何为熟练
2．技能的自动化与动作记忆
3．直观能力从何而来
第五章 熟练带来的大脑变化
1．大脑的构造与熟练
2．大脑是怎样变化的
3．向他人学习时大脑的变化
4．直觉在哪里
第六章 学习思维与批判性思维
1．知识观决定学习
2．如何获得活知识
3．背诵真的无济于事吗
4．活知识与认识论
第七章 成为超一流达人
1．如何训练
2．是努力还是才能
3．熟练与创造性
4．所谓的天才是怎样的人
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第一章 记忆与知识
1．过目不忘的秘密
2．走出知识误区
第二章 如何创建知识体系
1．从力所能及的事情做起
2．学习词语含义的方法
3．知识系统的构建
4．概念的创造
第三章 学习必须跨越的障碍
1．连小孩都懂的物理法则
2．错误的图式
3．臆想的陷阱
4．母语的图式和外语的学习
5．克服错误的图式
第四章 深度学习的方法
1．何为熟练
2．技能的自动化与动作记忆
3．直观能力从何而来
第五章 熟练带来的大脑变化
1．大脑的构造与熟练
2．大脑是怎样变化的
3．向他人学习时大脑的变化
4．直觉在哪里
第六章 学习思维与批判性思维
1．知识观决定学习
2．如何获得活知识
3．背诵真的无济于事吗
4．活知识与认识论
第七章 成为超一流达人
1．如何训练
2．是努力还是才能
3．熟练与创造性
4．所谓的天才是怎样的人
终章 探究者的培养
1．培养探究者的简单铁则
2．在游戏中培养探究心
3．自主学习
结语
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俞逸
认知科学认为，学习的含义极其广泛，内容包括：运动、语言、数学、物理、棋艺、家务劳动、使用机械、演奏乐器等。在认知科学中，学习的研究对象涵盖了一切领域的所有种类的学习。学习的含义这条书摘已被收藏0次分享 收藏 0条评价+1