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作者：王蒙
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做一次明朗的航行（代序）
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一 生存与学习
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1 “生命如屋”
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2 珍惜个体的生存权利与生命价值
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……
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二 我是学生
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1 学习是我的骨头
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2 我是学生
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……
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三 人生之化境
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1 “身外之学”与“身同之学”
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2 功夫在书外的“有限论”
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四 人际二十一条
●不相信那些动辄汇报谁谁谁在骂你的人。
●不相信那些一见了你就夸奖歌颂个没完没了的人。
●不讨厌那些曾经公开与你争论，批评你的人。
●绝对不布置安排一些人去搜集旁人背后说了你一些什么。
●不随便拒绝人，也不随便答应人。不许愿，不吊人家胃口，不在无谓的事情上炫耀自己的实力。
●不争于表现自己，也不急于纠正旁人，再听一听，再看一看，再琢磨琢磨。
●不在背后议论张长李短。
●记住，人际关系永远是双向的，学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。同时，说人者人恒说之，整人者人恒整之，害人者人恒害之，耍人者人恒耍之，虚伪应付人者人恒虚伪应付之。
●在人际关系中永远不考虑从中捞取什么。
●永远不要以为任何你接触的人比你傻比你笨比你容易上套。
●寻找结合点、契合点，而不是只盯着矛盾分歧。永远安然坦然，心平气和，视分歧为平常，视不同意见的人为现实的诤友或候补级诤友，而不是小气鬼般地一见到意见不一样的人就如坐针毡，脸上红一阵白一阵。
Hi Candice
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2018-10-09 添加
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1 寻找“教你”的师傅
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2 “人性恶”不一定只属于别人
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五 我的无为观
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1 “无为”是一种境界
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2 求诸人莫若求诸已
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六 什么是价值？
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1 人生总要有所珍视和眷恋
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2 困惑：价值的尺度是什么？
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……
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七 人生健康论
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1 一个具有普泛性意义的人生价值标准
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2 善良爱心与“癌细胞哲学”
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……
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八 人生处境论
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1 逆境：人生的考验与挑战
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2 顺境：也许会成为陷阱
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……
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九 大道无术
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1 中国人的一种“概念崇拜”
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2 “术”与“道”之异同
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……
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十 人生之有为
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1 人生即燃烧
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2 我是怎样决定了自己的一生
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十一 享受老年
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1 我的“黄昏哲学”
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2 我宁可没朋友也不要“异化”
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……
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十二 人生漫笔
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1 我的处世哲学
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2 我喜欢幽默
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王蒙小传
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做一次明朗的航行（代序）
一 生存与学习
1 “生命如屋”
2 珍惜个体的生存权利与生命价值
……
二 我是学生
1 学习是我的骨头
2 我是学生
……
三 人生之化境
1 “身外之学”与“身同之学”
2 功夫在书外的“有限论”
……
四 人际二十一条
1 寻找“教你”的师傅
2 “人性恶”不一定只属于别人
……
五 我的无为观
1 “无为”是一种境界
2 求诸人莫若求诸已
……
六 什么是价值？
1 人生总要有所珍视和眷恋
2 困惑：价值的尺度是什么？
……
七 人生健康论
1 一个具有普泛性意义的人生价值标准
2 善良爱心与“癌细胞哲学”
……
八 人生处境论
1 逆境：人生的考验与挑战
2 顺境：也许会成为陷阱
……
九 大道无术
1 中国人的一种“概念崇拜”
2 “术”与“道”之异同
……
十 人生之有为
1 人生即燃烧
2 我是怎样决定了自己的一生
……
十一 享受老年
1 我的“黄昏哲学”
2 我宁可没朋友也不要“异化”
……
十二 人生漫笔
1 我的处世哲学
2 我喜欢幽默
……
王蒙小传
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二 我是学生
1 学习是我的骨头
2 我是学生
……
三 人生之化境
1 “身外之学”与“身同之学”
2 功夫在书外的“有限论”
……
四 人际二十一条
1 寻找“教你”的师傅
2 “人性恶”不一定只属于别人
……
五 我的无为观
1 “无为”是一种境界
2 求诸人莫若求诸已
……
六 什么是价值？
1 人生总要有所珍视和眷恋
2 困惑：价值的尺度是什么？
……
七 人生健康论
1 一个具有普泛性意义的人生价值标准
2 善良爱心与“癌细胞哲学”
……
八 人生处境论
1 逆境：人生的考验与挑战
2 顺境：也许会成为陷阱
……
九 大道无术
1 中国人的一种“概念崇拜”
2 “术”与“道”之异同
……
十 人生之有为
1 人生即燃烧
2 我是怎样决定了自己的一生
……
十一 享受老年
1 我的“黄昏哲学”
2 我宁可没朋友也不要“异化”
……
十二 人生漫笔
1 我的处世哲学
2 我喜欢幽默
……
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一 生存与学习
1 “生命如屋”
2 珍惜个体的生存权利与生命价值
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二 我是学生
1 学习是我的骨头
2 我是学生
……
三 人生之化境
1 “身外之学”与“身同之学”
2 功夫在书外的“有限论”
……
四 人际二十一条
●不相信那些一见了你就夸奖歌颂个没完没了的人。
●不讨厌那些曾经公开与你争论，批评你的人。
●绝对不布置安排一些人去搜集旁人背后说了你一些什么。
●不随便拒绝人，也不随便答应人。不许愿，不吊人家胃口，不在无谓的事情上炫耀自己的实力。
●不争于表现自己，也不急于纠正旁人，再听一听，再看一看，再琢磨琢磨。
●不在背后议论张长李短。
●记住，人际关系永远是双向的，学人者人恒学之，助人者人恒助之，敬人者人恒敬之，爱人者人恒爱之。同时，说人者人恒说之，整人者人恒整之，害人者人恒害之，耍人者人恒耍之，虚伪应付人者人恒虚伪应付之。
●在人际关系中永远不考虑从中捞取什么。
●永远不要以为任何你接触的人比你傻比你笨比你容易上套。
●寻找结合点、契合点，而不是只盯着矛盾分歧。永远安然坦然，心平气和，视分歧为平常，视不同意见的人为现实的诤友或候补级诤友，而不是小气鬼般地一见到意见不一样的人就如坐针毡，脸上红一阵白一阵。
1 寻找“教你”的师傅
2 “人性恶”不一定只属于别人
……
五 我的无为观
1 “无为”是一种境界
2 求诸人莫若求诸已
……
六 什么是价值？
1 人生总要有所珍视和眷恋
2 困惑：价值的尺度是什么？
……
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1 一个具有普泛性意义的人生价值标准
2 善良爱心与“癌细胞哲学”
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八 人生处境论
1 逆境：人生的考验与挑战
2 顺境：也许会成为陷阱
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1 中国人的一种“概念崇拜”
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