App 下载
注册
登录
|
搜索
正在搜索中...
首页
我的书架
我的主页
我的收藏
我的书评
孩子们存在于这个宇宙之中,这一点大家都知道。但是,是不是每个人都知道,在每个孩子的内心,都存在一个宇宙呢?它以无限的广度和深度而存在着。大人们往往被孩子小小的外形所蒙蔽,
……
[ 展开全部 ]
忘却了这一广阔的宇宙。大人们急于让小小的孩子长大,以至于歪曲了孩子内心广阔的宇宙,甚至把它破坏得无法复原。一想到这种可怕的事往往是在大人自称的“教育”、“指导”和“善意”的名义下进行的,不由更加令人无法接受。
[ 收起 ]
作者:河合隼雄
出版社:东方出版中心
定价:29.00元
ISBN:754730074X
给个评价
做个书摘
书摘 (21 )
评价 (1 )
查看所有书摘
按目录显示书摘
只显示目录
上篇:孩子的宇宙
番茄十一
//
+1
0
分享
收藏
0
条评论
2017-08-24 添加
在此章节添加书摘
此章节有
2
条书摘
点击查看
前言
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
Ⅰ 孩子与家人
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
1.讨人嫌的孩子
当人的感情猛然朝着某个方向流动时,如果想要阻止它,有时反而可能会助长这种感情的爆发;而置之不理的话,有时也会陷入无法挽回的境地。最好的办法就是顺着对方感情的流向,寻找合适的逆转机会。
漫步
//
+1
0
分享
收藏
0
条评论
2018-02-16 添加
在此章节添加书摘
此章节有
2
条书摘
点击查看
2.离家出走的愿望
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
3.作为变革者的孩子
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
Ⅱ 孩子与秘密
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
1.秘密花园
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
2.秘密的意义
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
3.秘密的保守和解除
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
4.寻找秘密的宝藏
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
Ⅲ 孩子与动物
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
1.动物的智慧
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
2.拒绝上学与小狗
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
3.幻想
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
IV 孩子与时空
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
1.什么是时间
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
2.通道
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
3.来自云彩之上
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
4.日本与西方
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
V 孩子与老人
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
1.作为引导者的老人
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
2.作为引导者的孩子
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
3.捣蛋鬼
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
VI 孩子与死亡
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
1.孩子会思考死亡
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
2.追悼死者
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
3.死的意义
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
Ⅶ 孩子与异性
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
1.异性兄弟姐妹
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
2.小王子
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
3.对异性的接近
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
后记
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
下篇:孩子与学校
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
Ⅰ 重新认识教育的价值
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
1.教育中的“价值”
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
2.“临床”的视角
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
3.教育中的两个原理
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
Ⅱ 大人与孩子的关系
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
1.“教”与“育”
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
2.教育的今天
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
3.“女性的眼光”、“男性的眼光”
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
Ⅲ 教育方与受教方
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
1.幼儿的成长与教师的作用
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
2.日本文化中的师生关系
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
3.体育与哨子
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
4.不上学的“处方笺”
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
Ⅳ 心灵成长的环境
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
1.孩子的伦理与道德性
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
2.性的理解与教育
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
3.青春期的心理
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
后记
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
导购链接
×
做书摘
文字书摘
读图识字
至少还需要输入
10
字
保存原图片为书摘
上传图片
识别
最多输入
500
个字
上传图片
重新上传
写点笔记吧
至少还需要输入
10
字
章节(选填)
上篇:孩子的宇宙
前言
Ⅰ 孩子与家人
1.讨人嫌的孩子
2.离家出走的愿望
3.作为变革者的孩子
Ⅱ 孩子与秘密
1.秘密花园
2.秘密的意义
3.秘密的保守和解除
4.寻找秘密的宝藏
Ⅲ 孩子与动物
1.动物的智慧
2.拒绝上学与小狗
3.幻想
IV 孩子与时空
1.什么是时间
2.通道
3.来自云彩之上
4.日本与西方
V 孩子与老人
1.作为引导者的老人
2.作为引导者的孩子
3.捣蛋鬼
VI 孩子与死亡
1.孩子会思考死亡
2.追悼死者
3.死的意义
Ⅶ 孩子与异性
1.异性兄弟姐妹
2.小王子
3.对异性的接近
后记
下篇:孩子与学校
Ⅰ 重新认识教育的价值
1.教育中的“价值”
2.“临床”的视角
3.教育中的两个原理
Ⅱ 大人与孩子的关系
1.“教”与“育”
2.教育的今天
3.“女性的眼光”、“男性的眼光”
Ⅲ 教育方与受教方
1.幼儿的成长与教师的作用
2.日本文化中的师生关系
3.体育与哨子
4.不上学的“处方笺”
Ⅳ 心灵成长的环境
1.孩子的伦理与道德性
2.性的理解与教育
3.青春期的心理
后记
页码(选填)
这本书已经添加了这些章节,请勾选或者新建你的书摘所属的章节
add
up
down
remove
上篇:孩子的宇宙
前言
Ⅰ 孩子与家人
1.讨人嫌的孩子
2.离家出走的愿望
3.作为变革者的孩子
Ⅱ 孩子与秘密
1.秘密花园
2.秘密的意义
3.秘密的保守和解除
4.寻找秘密的宝藏
Ⅲ 孩子与动物
1.动物的智慧
2.拒绝上学与小狗
3.幻想
IV 孩子与时空
1.什么是时间
2.通道
3.来自云彩之上
4.日本与西方
V 孩子与老人
1.作为引导者的老人
2.作为引导者的孩子
3.捣蛋鬼
VI 孩子与死亡
1.孩子会思考死亡
2.追悼死者
3.死的意义
Ⅶ 孩子与异性
1.异性兄弟姐妹
2.小王子
3.对异性的接近
后记
下篇:孩子与学校
Ⅰ 重新认识教育的价值
1.教育中的“价值”
2.“临床”的视角
3.教育中的两个原理
Ⅱ 大人与孩子的关系
1.“教”与“育”
2.教育的今天
3.“女性的眼光”、“男性的眼光”
Ⅲ 教育方与受教方
1.幼儿的成长与教师的作用
2.日本文化中的师生关系
3.体育与哨子
4.不上学的“处方笺”
Ⅳ 心灵成长的环境
1.孩子的伦理与道德性
2.性的理解与教育
3.青春期的心理
后记
×
添加一个书摘本
搜索创建书摘本
搜索
正在搜索...
不对,换一下
书名
作者
出版社
备注
ISBN
*
*
上篇:孩子的宇宙
前言
Ⅰ 孩子与家人
1.讨人嫌的孩子
2.离家出走的愿望
3.作为变革者的孩子
Ⅱ 孩子与秘密
1.秘密花园
2.秘密的意义
3.秘密的保守和解除
4.寻找秘密的宝藏
Ⅲ 孩子与动物
1.动物的智慧
2.拒绝上学与小狗
3.幻想
IV 孩子与时空
1.什么是时间
2.通道
3.来自云彩之上
4.日本与西方
V 孩子与老人
1.作为引导者的老人
2.作为引导者的孩子
3.捣蛋鬼
VI 孩子与死亡
1.孩子会思考死亡
2.追悼死者
3.死的意义
Ⅶ 孩子与异性
1.异性兄弟姐妹
2.小王子
3.对异性的接近
后记
下篇:孩子与学校
Ⅰ 重新认识教育的价值
1.教育中的“价值”
2.“临床”的视角
3.教育中的两个原理
Ⅱ 大人与孩子的关系
1.“教”与“育”
2.教育的今天
3.“女性的眼光”、“男性的眼光”
Ⅲ 教育方与受教方
1.幼儿的成长与教师的作用
2.日本文化中的师生关系
3.体育与哨子
4.不上学的“处方笺”
Ⅳ 心灵成长的环境
1.孩子的伦理与道德性
2.性的理解与教育
3.青春期的心理
后记