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为什么讲故事比讲道理更能打动他人？ 我们生长在一个故事世界里，习惯用故事表述、说服、推销、接收和传播，除了某些专业人士需要学习讲故事，一般人学习讲故事也大有裨益。用故事手
……
[ 展开全部 ]
法表达道理、思想，阐释数据、理论，不管什么场合——学校、职场、家庭，无论什么身份——学生、职员还是家庭成员，都可以感染、影响别人，有时候，甚至可能为你赢得宝贵的一票！ 一个改变你人生的故事是如何产生的？ 学讲故事，不仅是学技巧，更是学思维。《讲出一个精彩故事》一书精炼出7个技巧——故事的意义，故事的蕴含的力量，人物的塑造，情节的展现，叙事观点选择，叙事、场景、对白的运用以及如何有针对地练习。7堂课让你准确掌握故事的意义、讲故事的技巧以及如何精进自己的故事。你的创造力引领着故事的发展方向，同时讲好一个故事也影响着你的现实生活。 学会讲故事，你的人生故事也会随之改变。
[ 收起 ]
作者：麦成辉
出版社：湖南文艺出版社
定价：38
ISBN：7540480750
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第一课 为什么要学习讲故事
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◎为什么我们喜欢听故事？
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◎得到出乎意料的好处
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第二课 故事是什么？
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◎一个看到人生无限可能性的窗口
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◎一种理解世界的视角
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◎一种世间的可能性
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◎一种状态的转变
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◎讲故事的人和故事本身存在着神秘魅力
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◎扣紧主题，才可以扣紧听故事的人的心
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◎讲故事，就是展现自己的想象，感染启发听故事的人
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第三课 如何塑造人物？
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◎孙悟空和唐三藏，你能记住谁？
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◎故事展开有赖于人物塑造
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◎人物性格需要冲击与变奏
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◎从天真者到魔法师的六种人格进程
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◎冲突不止，故事不熄
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第四课 展现情节的力量
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◎富有节奏感的情节
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◎必备的五个情节阶段
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◎学会简化，不强行使用技巧
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◎纸上谈兵的，只能做评论者
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第五课 叙事观点：讲故事的第一关
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◎先决定用谁的脑袋去讲故事
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◎视角不同，效果不同
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◎不成功的多重观点就是错置观点
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第六课 故事三要素：叙事、场景、对白
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◎善用三要素，故事不会错
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◎从经典中获得灵感
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◎用场景来拉近距离感
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◎用叙事来增添想象空间
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◎用对白使故事鲜活起来
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◎三要素的配合法则
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第七课 练习讲好故事
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◎从练习讲“我的故事”开始
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◎剖析“我”，了解“我”，才能讲出“我”
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◎任何经历都是故事
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◎第一个故事：因减肥而改变的人生
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◎第二个故事：用母爱战胜自卑与挫折
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◎第三个故事：看似幸福，也会有遗憾
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◎要对“讲故事”产生激情
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◎最后对你的故事进行编排和润饰
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第一课 为什么要学习讲故事
◎为什么我们喜欢听故事？
◎得到出乎意料的好处
第二课 故事是什么？
◎一个看到人生无限可能性的窗口
◎一种理解世界的视角
◎一种世间的可能性
◎一种状态的转变
◎讲故事的人和故事本身存在着神秘魅力
◎扣紧主题，才可以扣紧听故事的人的心
◎讲故事，就是展现自己的想象，感染启发听故事的人
第三课 如何塑造人物？
◎孙悟空和唐三藏，你能记住谁？
◎故事展开有赖于人物塑造
◎人物性格需要冲击与变奏
◎从天真者到魔法师的六种人格进程
◎冲突不止，故事不熄
第四课 展现情节的力量
◎富有节奏感的情节
◎必备的五个情节阶段
◎学会简化，不强行使用技巧
◎纸上谈兵的，只能做评论者
第五课 叙事观点：讲故事的第一关
◎先决定用谁的脑袋去讲故事
◎视角不同，效果不同
◎不成功的多重观点就是错置观点
第六课 故事三要素：叙事、场景、对白
◎善用三要素，故事不会错
◎从经典中获得灵感
◎用场景来拉近距离感
◎用叙事来增添想象空间
◎用对白使故事鲜活起来
◎三要素的配合法则
第七课 练习讲好故事
◎从练习讲“我的故事”开始
◎剖析“我”，了解“我”，才能讲出“我”
◎任何经历都是故事
◎第一个故事：因减肥而改变的人生
◎第二个故事：用母爱战胜自卑与挫折
◎第三个故事：看似幸福，也会有遗憾
◎要对“讲故事”产生激情
◎最后对你的故事进行编排和润饰
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第一课 为什么要学习讲故事
◎为什么我们喜欢听故事？
◎得到出乎意料的好处
第二课 故事是什么？
◎一个看到人生无限可能性的窗口
◎一种理解世界的视角
◎一种世间的可能性
◎一种状态的转变
◎讲故事的人和故事本身存在着神秘魅力
◎扣紧主题，才可以扣紧听故事的人的心
◎讲故事，就是展现自己的想象，感染启发听故事的人
第三课 如何塑造人物？
◎孙悟空和唐三藏，你能记住谁？
◎故事展开有赖于人物塑造
◎人物性格需要冲击与变奏
◎从天真者到魔法师的六种人格进程
◎冲突不止，故事不熄
第四课 展现情节的力量
◎富有节奏感的情节
◎必备的五个情节阶段
◎学会简化，不强行使用技巧
◎纸上谈兵的，只能做评论者
第五课 叙事观点：讲故事的第一关
◎先决定用谁的脑袋去讲故事
◎视角不同，效果不同
◎不成功的多重观点就是错置观点
第六课 故事三要素：叙事、场景、对白
◎善用三要素，故事不会错
◎从经典中获得灵感
◎用场景来拉近距离感
◎用叙事来增添想象空间
◎用对白使故事鲜活起来
◎三要素的配合法则
第七课 练习讲好故事
◎从练习讲“我的故事”开始
◎剖析“我”，了解“我”，才能讲出“我”
◎任何经历都是故事
◎第一个故事：因减肥而改变的人生
◎第二个故事：用母爱战胜自卑与挫折
◎第三个故事：看似幸福，也会有遗憾
◎要对“讲故事”产生激情
◎最后对你的故事进行编排和润饰
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第一课 为什么要学习讲故事
◎为什么我们喜欢听故事？
◎得到出乎意料的好处
第二课 故事是什么？
◎一个看到人生无限可能性的窗口
◎一种理解世界的视角
◎一种世间的可能性
◎一种状态的转变
◎讲故事的人和故事本身存在着神秘魅力
◎扣紧主题，才可以扣紧听故事的人的心
◎讲故事，就是展现自己的想象，感染启发听故事的人
第三课 如何塑造人物？
◎孙悟空和唐三藏，你能记住谁？
◎故事展开有赖于人物塑造
◎人物性格需要冲击与变奏
◎从天真者到魔法师的六种人格进程
◎冲突不止，故事不熄
第四课 展现情节的力量
◎富有节奏感的情节
◎必备的五个情节阶段
◎学会简化，不强行使用技巧
◎纸上谈兵的，只能做评论者
第五课 叙事观点：讲故事的第一关
◎先决定用谁的脑袋去讲故事
◎视角不同，效果不同
◎不成功的多重观点就是错置观点
第六课 故事三要素：叙事、场景、对白
◎善用三要素，故事不会错
◎从经典中获得灵感
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◎用叙事来增添想象空间
◎用对白使故事鲜活起来
◎三要素的配合法则
第七课 练习讲好故事
◎从练习讲“我的故事”开始
◎剖析“我”，了解“我”，才能讲出“我”
◎任何经历都是故事
◎第一个故事：因减肥而改变的人生
◎第二个故事：用母爱战胜自卑与挫折
◎第三个故事：看似幸福，也会有遗憾
◎要对“讲故事”产生激情
◎最后对你的故事进行编排和润饰