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中美两国在对待数学教育的态度和方式上有什么差异？ 教师的角色和任务有何不同？ 课堂教育是强调学生对于课本的深入理解还是侧重学生本身的独立思考？ 两国教育对勤奋和天赋的强调 …… [ 展开全部 ]
  • 作者：[美]南茜·派恩
  • 出版社：新华出版社
  • 定价：28.00元
  • ISBN：7516609838
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