10.硅谷人很不情愿承认，但模仿或者说复制确实是一种绝妙的商业策略。我认为中国人实在是太聪明了，当年有能力模仿某件东西，而且你知道这样做肯定性时，为何你还要去发明某种新的东西并承担风险呢？发明和创新是一种极为困难的事，而且可能会失败。
11.只是在一件产品上添加额外的特性或功能并不能叫做创新；真正的创新者需要辨别顾客的需求，并且能以任何竞争对手都无法做到的方式来满足这一需求。只有通过辨识出新的机会并理解潜在的价值定位，你才能在一个高度竞争的环境中成为领军人物。
12.所有的创新都是从模仿他们之前的某种东西开始的，这就是我们学习的方式。区别在于，伟大的创业者不仅仅模仿，他们还把模仿下来的东西转化成自己的东西。就像毕加索曾说的：“巧匠摹型，大师窃意”。
13.群体越小，群体的架构也越有利于成员之间的相互平等。在相互都很亲密的团队中，人们会很自然倾向于结成伙伴，而不是形成领导者以及追随者。这种形式的互动对于创新来说非常重要，相互可开放地分享各种创意。
14.投票最佳创意并不一定会认可或者鼓励其他人为创新做出全心全意的贡献。投票常导致团队中出现分裂，一些派别的意见可能被否定，其结果就是出现派系之争。而你最不想看到的，就是一支创新团队分裂成不同的派系，派系政治取代了创新过程。投票的另一个潜在问题是成员为了不产生与他人的对立而追随多数人的决定。

7.什么是初创企业得以成功的最重要因素？令人惊讶的是，它并不是创造力、团队、客户、产品或者是技术，而是时机。在正确的时间拥有正确的东西才是最重要的。问任何一个好莱坞制片人，好的演员和天才的导演，但片子却失败了；或者他们马马虎虎拍了一部电影，但如果这部电影激起了观众共鸣，这就是一部成功的电影。
8.那么你如何为一件成功地商品确定恰当的时机？要观察社会浪潮。一个当下新浪潮就是健身。一家公司推出了可记录运动数据的穿戴设备，因此大获成功。能否抓住一波浪潮关键在于你的速度。你需要在恰当的时间跟上浪潮的速度，这也是为何大多数成功地初创企业不愿意开发他们自己的技术。有自己专利的技术固然是好事，但花费时间过多而丧失更多的机遇。聪明的创业者更愿意借助于现成的、能买到的技术，以此实现更快速度向前走，并在正确的时间抓住浪潮带来的机遇……这也就是为何你会看到，大多数风险投资人会在同一时间、相同的项目上进行投资，看似他们是在盲目追逐浪潮，事实上他们看到了一些趋势和浪潮，都希望在正确的时间赶上那些浪潮。有些浪潮溃得太早以至于投资人也被淹没在水里。
9.这就是拥有一个多样化团队重要的原因。在浪潮趋势真正成长起来之前，你很难觉察到。常常他们是一朵朵小浪花，除非你知道自己在寻找什么，否则你根本不会注意到这些细小的浪花。在早期分辨出潜在的趋势或者浪花的一个方法是，在你的团队中必须有人天生具有强烈地好奇心，并且对他们工作以外的事物有强烈地兴趣…..在我遇到的亚洲创始人都是彻头彻尾的工作狂，他们相信如果他们比任何人都努力工作，他们就会成功。在某种意义上确实会如此，但如果太过于极端，反而会伤害他们成功地机会，因为这使得他们缺少了将各种零碎信息组合在一起，并判断出接下来发生什么的能力。

1.历史告诉我们，大多数发明家终其一生都没有赚到什么大钱或者创立什么新行业。我无意给发明家泼冷水，但把一项新发明转化成一项具有活力的业务或者生意并不是一件简单的事。重大的突破往往来自下一代的创业者，他们只关注市场上出现的机会而不会被任何特定技术所约束，除非该项技术刚好能够服务于他们的目标。
2.创造力之所以能在硅谷被引爆，其关键在于它能够让一个MBA、一个艺术家、一个书呆子气十足的科学家以及一个吸食LSD的嬉皮士在同一房间内相互碰撞出各种奇思妙想。领英的联合创始人里德·霍夫曼对此总结：“硅谷是一种心态和理念，而不是一个地理名词。”
3.个人多样性分为先天和后天多样性，先天多样性基于性别、种族和性取向，而后天多样性多基于学习和教育。雇佣了同时具有先天与后天多样性的企业，有超过45%可能会比上一年获得更高的市场份额，有超过70%的可能性赢取一个新市场。
4.硅谷还有一个文化上的优势，在硅谷具有权威的人并不能自动获得尊重，你必须赢得尊重。加利福尼亚的传统是，每一个人的观点都应该被聆听，老板并不总是正确的。正是这种桀骜不驯和特立独行成为硅谷力量的源泉，而这一点也是大多数其他国家最难以复制的。
5.假如一个团队，其成员的思维模式很相似，并且这支团队的所有成员还曾在相同的、僵死的教育体制中接受过教育，那么和这样一支团队进行合作、开展创新就有些过于强人所难了。
6.在快速使自己拥有一定竞争力并确保在经济上获得成功这一过程中，很多国家已经失去了一次巨大的机遇。他们限制了自己创建一个多样化的创新生态系统的能力。教育体系和父母理应鼓励孩子追寻自己内心的冲动，而不是遵守规范。如果一个学生对音乐、雕塑、写作、宗教或哲学感兴趣，那么这个学生应该为其踏上一条独特的人生之路而被鼓励。
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