<p style="">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 会看这本书是一次在网上买书时无意间看到的推荐，第一眼看到书名就被莫名吸引，再看简介引起了我的兴趣，于是就下手了。据说这是一个心理学的真实案例，讲的是关于“前世回溯”的心理课题。“前世回溯”，相似的案例曾经当作奇闻异事了解过，第一次专业性认知是在殷寻的『素年不相迟』，当时就特别感兴趣。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 由于知识水平有限，对于本书案例的真实性与科学性不作评判，仅谈谈个人的一些感悟。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 前世今生，一个在现在听来很唯美的词语。有多少人深信生命轮回的存在？至少信佛的我深信不疑。我赞同因果论，相信今生的果是前世种下的因，今生所做的一切，都会影响来世。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 书中案例的特别之处在于，患者不仅回忆起她的86世，更能传达出灵魂处于“中间状态”时，大师所传授的思想。这，正是这本书所要传达的启示。不管案例是否真实科学，我想对于生命和死亡的理解，都值得这一世的我们深思。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 按照“大师”们的思想，人到世间走一遭，是为了学习。假设我们的灵魂需要完成100分的智慧，而一生只完成了20分，那么余下的智慧就要我们用生生世世的轮回来完成，直到业满才能结束轮回，进入更高层次的意识境界。想来这和佛家的一些思想有着异曲同工之处。佛家也讲轮回，讲智慧，他们认为轮回的最终目的便是超脱轮回，达到涅槃的境界（终止轮回，进入涅槃）。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>『人，为什么活着？』</b></p><p style="">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 这个问题的答案有千百种，过去的我也始终没办法给出一个合理明确的答案。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 然而此时此刻，我明白了。</p><p style="">&nbsp; &nbsp; <b>&nbsp; &nbsp; 人活着，是为了学习。</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 学习施与，学习希望，学习信心，学习爱……每个人都有他需要完成的课业，每一阶段都有自己要学会的智慧。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; <b>&nbsp;『学无止境』</b>，大概有更深层次的涵义吧！<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;由此引申出的观点，是我这本书给我的最大触动。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<b>『人生是无尽的，我们不曾真的死去，也从未真的出生。』</b><br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;真正的死去，是当你完成人世间所有的智慧。<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;所以，死亡并不可怕，那只是让我们更好地休息，让灵魂有更好的状态去到下一世，去学习还未圆满的智慧。</p><p style="">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 也许，人最需要学习的，就是『生』和『死』……<br><br></p>