无趣的人，可能更有趣？

奥本海默：1904-1967年，美国著名物理学家、曾任美国研制原子弹的“曼哈顿计划”实验室主任，制成第一批原子弹后任原子能委员会总顾问委员会主席，因反对试制氢弹而被解职。尽管奥本海默是卓越的管理人才，却未能跻身于相对论、量子物理和原子物理的伟人之列，但他却是个天才老师，激发年青一代美国物理学家的创造力，使他们发光发热。通过“教学观摩”，我很早就下结论道：老师没有一定的类型，也没有完全正确的教学法－教学就像一种天赋，像贝多芬、卢本斯和爱因斯坦等那些与生具来的奇才；教学是个人特质，与技巧和练习无关。多年后，我又发现另一类老师。更正确的说法该是，他们会激发学生学习。他们之所以能做到这一切，并非因为他们有特殊的天赋，而是凭借着一种方法来引导学生学习，正如我小学四年级的老师埃尔莎小姐。他们发掘每个学生的长处，并为他们立下近期与远程的目标，让他们更上一层楼。然后，再针对每个学生的弱点下对策，使他们在发 ……[ 展开全部 ] 挥自己长处时，不至于受到弱处的牵制。这些老师还使学生从自己的表现中得到相当的回馈，进而培养自律、自我引导的能力。这样的老师多半会鼓励学生，而不是一味的批评，但他们也不会滥用赞美的言辞，以免失去刺激的效果。他们认为该给学生的主要奖励就是满足感和成就感。他们并没有“教”学生，而是为学生设计出学习的方法。因为总是采取一对一的方式，这种教学法几乎适用于每个学生。因此，教学并不是指某个学科的知识，或是所谓“沟通技巧”，而是一种特质。
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读书的习惯还是得益于一个朋友的引导，才慢慢养成的，来到虎嗅第一天就被要求新员工选一本喜欢的书，并要写一份读书笔记，并作为转正的条件之一，这种企业文化，是我之前没有遇见过的，但却很欣喜（看来我的老板是一个爱读书的人）；之前每年也会读个十几本书，主要是还是名人传记和营销管理类的，却从未认真的考虑写过一篇读后感，顶多是把自己喜欢的段落抄录下来而已，曾经朋友也劝我，尝试着静下来心来把自己从书本上学到的心得，学会总结出来形成文字，无论对于现在和将来都将是益事一件，时间久了还会形成自己的知识体系和架构，慢慢也会有自己独特的方法论，但每次我都给自己找各种理由没能写过一篇完整的读书笔记，希望自此书以后自己能坚持下去。。。；为什么喜欢看名人传记？答曰：纯粹个人爱好，因为喜欢故事，想从他们的成长故事中汲取一些养分，好让自己成为一名更好的鸡汤姐，哈哈。。。而营销管理，是因为工作需要这些！当行政的同事让我站在书架 ……[ 展开全部 ] 上选择哪本书时，我习惯性的看到了“管理大师”这个四个字，第一次接触到德鲁克的名字，还是在和君咨询的朋友一次演讲培训中听到的，那是就想一定要好好拜读一下德鲁克的著作，他是怎样一个人？他的成长经历是什么样子？就这样我毫不犹豫的选择了这本《旁观者－管理大师德鲁克回忆录》，虽然与所在工作无关。。。但我还是选择了它。。。伟大的心灵必然经历不凡的际遇，全书讲述了他的童年一直到移居美国后的一系列的成长经历，利用在他一生中遇到的各种特立独行的名人、朋友、伙伴以旁观者的角度讲述这些人的传奇故事，并以非常巧妙的手法，给每个故事的最后植入了德鲁克的看法与观点；20世纪初的年代（第一次世界大战），德鲁克的童年经历是血腥的，但同时又是开放自由的，可以为了自己的想做的事情奋力一搏，没有那么多的条条框框，与其说德鲁克是一位伟大的管理大师，不如说他是一位洞察人性和事物的心理学家，他总能从身边的人和事情，以旁观者的角度，分析和对比，以客观的角度去看待人和事的利与弊，我想这一切一定与他的成长经历和所处的年代背景有莫大的关联，他可以尝试自己喜欢的事情，从最初的在教育中遇到的两位良师、到离开奥地利去从事经济分析员，然后去多家报社做特派记者，再到美国后任教多所大学的老师，通过多年的积累，才形成了自有的知识体系，开始往企业管理咨询的道路，最终成为了一位伟大的管理大师；  德鲁克说，管理是一门真正的博雅艺术  的确如此， 全书中最让我热血沸腾的是第十四章，德鲁克以其旁观者的角度，把伟大的通用创始人兼董事长斯隆先生，刻画的犹如真人一样跃然纸上，真实的感受伟大的企业管理者的风采，而在当时的年代，在没有企业管理和职业经理人的定义时，斯隆先生以身示范，开创了职业经理人管理的先河，扁平化的管理制度，为更多基层的员工提供了发展空间，开放的管理态度，凝聚了大量的优秀人才，同时为人才的在培养，提供了优厚的土壤。。。    其中有一段这样写道：因在一次重要会议中其中一个部门经理，在被总裁问突然质问他对财务和经济方面的发展有何看法时，他可说是一无所知，于是慌了手脚，不过他不是坦诚说“我不知道”，而是开始胡扯。这时斯隆突然插进嘴来，跟这个总经理唱和，扯的比他还离谱。会议结束后，德鲁克跟斯隆说：“您真是宽大为怀，对那家伙太好了。”他故作惊讶：“身为这家公司的总裁，我有责任为公司保住赚钱的资产，毕竟，我们准备在那年轻人的身上投资20年的时间”；  德鲁克说：别的东西，你都可以进口，资金你可以引进，设备你可以引进，但是只有人才你无法靠引进。而最重要的是，管理，一定要在当地的文化中才能发芽生根。管理者天天都要面对既可爱又不完美的人，面对人性中的善，人性中的恶，人的潜能、长处和人的弱点，要做的是激发和释放人本身固有的潜能，创造价值，为他人谋福祉，这就是管理的本质！  看书的目的，是了解书中本身内容的同时，又能让读者本身获取一些原本没有的知识，同时丰富自身的见解；  旁观者是从人性、成长、经历、环境及时代潮流变迁来诠释管理的精髓，值得我们每一个人去读，因为每个人身上都有值得我们学习的优点！
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