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自卑与超越
《自卑与超越》作为阿德勒的后期作品,比较系统地体现了其个体心理学的基本观点。全书共分十二章,分别论述了十二个主题,即生活的意义、心灵与肉体、自卑感与优越感、早期记忆、梦、
……
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家庭影响、学校影响、青春期、犯罪及其预防、职业、人类与同伴以及爱情与婚姻等主题。他围绕这些主题着重阐述了自卑感的形成及其对个人成长的影响,个人如何超越自卑感,如何将自卑感转变为对优越感的恰当追求以取得成就。
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作者:[奥]阿尔弗雷德·阿德勒
出版社:中国人民大学出版社
定价:48
ISBN:7300178073
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书摘 (21 )
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第六章 家庭影响 /
Maggie
2017-06-21 06:55:20 摘录
夫妻关系优先于亲子关系,父母之间稳定的关系对孩子的影响很大。
婚姻不幸福的家庭对于孩子的影响是重大的,这不是社会的正常产物,也不能够为他们将来进入社会做积极的准备。两个人通过努力而谋取夫妻双方、孩子及整个社会的幸福是婚姻的目标,所以,假如夫妻不能齐心协力,他们的步调就不可能一致。 婚姻的本质是合作,因此,不能抱着驾驭对方的态度去相处
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杨素
2017-06-20 23:31:24 摘录
儿童的性格模式是在父母的影响下形成并发展的。父母和他们培养孩子的方式又是由他们所处的文化的社会结构决定的。一般家庭是社会的“精神培养处”,通过是自己适应家庭,儿童养成了性格,在日后的社会生活中,这种性格能使他适应他所必须完成的工作。——弗洛姆
儿童适应家庭环境,形成个人性格,母亲的影响,父母亲的文化结构与相处模式,自己孩子在家庭中的次序,影响心理个人心理发展。起因多是受关注的程度,与自身渴望优越感,通过与自己认知中改变行为模式或者与环境的博弈,获取平衡。对之后整个人格的形成,归根结底是与他人合作的能力,和赋予生活的意义
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Maggie
2017-06-20 07:07:21 摘录
决定儿童行为特点的是他通过所发生的事件而总结出的经验教训,而不是经历本身。
儿童为了达到自己的目的,一般会用经验作为参考,虽然特征的发展并不需要什么理由。
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