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如何说 孩子才能和平相处
你是否曾与孩子们一起做过某些有助于改善他们之间关系的事情?你是否曾与孩子们一起做过某些令他们之间关系更趋恶化的事情?你是否记得父母曾经做过滋长你和兄弟姐妹之间产生敌意的事
……
[ 展开全部 ]
情?你是否记得父母曾经做过消除你和兄弟姐妹之间产生敌意的事情? 法伯和玛兹丽施向我们头脑中的传统观念发起了挑战:孩子持续出现惹人烦恼的冲突并非自然而然,也不是不可避免的。我们可以使孩子们之间的纠纷升级恶化,我们也可以让它减弱甚至消除;我们可以让暗流涌动的敌对情绪累积爆发,也可以让它们通过安全的方式表达发泄出来;我们可以让争斗加剧,也可以让合作变成可能。 全书饱含幽默风趣、体贴理解与慈爱之心,通过一则则生动的事例与言之有理的分析,并配以令人发出会心微笑的卡通插图,向父母和老师展示了引导孩子和平相处的多种方法和技巧,帮助父母和老师恰到好处地处理并转移孩子之间的争执。
[ 收起 ]
作者:[美] 阿黛尔·法伯 [美] 伊莱恩·玛兹丽施 [美] 肯伯利·安·蔻
出版社:重庆出版社
定价:36.80元
ISBN:7229109752
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书摘 (21 )
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第5章 兄弟姐妹的角色
果粒橙320
2017-09-02 13:01:56 摘录
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果粒橙320
2017-09-01 14:03:13 摘录
“确实如此,有些孩子生来就天分极高,这些天分当然应该得到认可和鼓励,但是不能以伤害其他兄弟姐妹为代价。当某个孩子在某一领域显露出他/她的特殊才能时,我们应该多加小心,不要把其他的孩子排除在这一领域之外我们一定要小心措辞,不要说他是我们家的音乐家,她是小学究,他是体育健将’…“她是艺术家’这样的话。只要是可以付诸努力参与其中的领域,就不应该由某个孩子独占。我们希望能让自己的每个孩子都清楚,从学业、舞蹈、戏剧、诗歌、体育中获得的快乐人人都可体会,并非只为那些天资聪颍的人所专属。”
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果粒橙320
2017-09-01 13:51:16 摘录
“他们从一出生就这样,”她继续说,“小的这个总是风风火火的,没什么能吓住他,但大的连他自己的影子都害怕。”
她怎么能当着孩子们的面这样说呢?她是否认为他们听不到她所说的一切或是他们理解不了?她给每个孩子都限定了个小圈圈,把他们拴在她设定的角色上,完全没有察觉到自己正在造成伤害—这不仅会伤害每个孩子的个体,也会对他们将来的关系造成损害。
反省自己,经常设定角色:弟弟是很爱吃吃什么都香的小吃货,哥哥却是不爱吃饭的吃饭困难户。
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本书诞生记
一点说明
第1章 兄弟和姐妹——过去与现在
第2章 不要等到感觉不好的时候才行动
第3章 比较是件危险的事情
第4章 同等却意味着更少
第5章 兄弟姐妹的角色
第6章 孩子打架的问题
第7章 与过去讲和
新版编后记
Ⅰ.如何应付敌对的小家伙们
Ⅱ.小鬼当家
Ⅲ.更多增进兄弟姐妹间美好感觉的方法
结论
毕竟,我们都是兄弟姐妹
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她怎么能当着孩子们的面这样说呢?她是否认为他们听不到她所说的一切或是他们理解不了?她给每个孩子都限定了个小圈圈,把他们拴在她设定的角色上,完全没有察觉到自己正在造成伤害—这不仅会伤害每个孩子的个体,也会对他们将来的关系造成损害。