综上所述,阅读考查信息提取、分析概括、领会理解、解释推断、发散拓展和批判赏析等六大能力要素。不同的能力要素具有相应的能力表现指标内容:(1)信息提取包括提取文本的基本要素、重要细节和关键语句,排除干扰性信息;从文本中捕捉重要的显性信息或隐性信息,做到信息提取真实、准确完整等。(2)分析概括主要指分析概括文本信息或者文本主要内容、思想情感和写作特点;能够区分各类作品,概括常见文体的基本特征等。(3)领会理解是指体味重要词句的含义及其在语言环境中的作用;理解重要语段的内容及其在文中的作用;理解作的深层含义及文学文化内涵等。(4)解释推断包括分析文本的观点与材料之间的逻辑联系,合理推断事件现象因果关系等。(5)发散拓展指在阅读材料和实际生活经验之间建立联想和联系;尝试扩写改写或创作能够整合、折展观点等。(6)批判赏析包括对课内外文本的内容进行批判性反思,形成自已的评价能够批判赏析课内外文本中蕴含的民族心理和时代精神,从而加深对人类社会生活和情感世界的认识和思考:能够通过鉴赏文本发展思维、获得审美体验等。