工业革命催生现代教育
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所谓的从众,就是指教育中用单一的能力标准来评价学生,从而判定其不够好或者有缺陷,将他们一群正常人中区分出来。从这个角度来看从众的替代性选择不是宽容的破坏,而是鼓励多样性。学生的天赋各种各样,应该对他们因材施教。这条书摘已被收藏0次分享 收藏 0条评价+1
