App 下载
注册
登录
|
搜索
正在搜索中...
首页
我的书架
我的主页
我的收藏
我的书评
阅读,让教育变好
本书精选了朱煜、窦桂梅、周益民等六位读书人、爱书人的阅读笔记,他们有的是工作在教学第一线的普通教师,有的是享誉全国的校长、名师,有的是已经退休的大学教授。各位作者的写作风
……
[ 展开全部 ]
格各异,内容异常丰富,但皆指明:阅读是教育慢慢变好的“根”; 阅读,让“自我启蒙”成为一件可能的事。
[ 收起 ]
作者:朱煜
出版社:教育理论·教师教育·华东师范大学出版社
定价:45.00
ISBN:7567558866
给个评价
做个书摘
书摘 (21 )
评价 (1 )
024 它山之石可以攻错
春服既成
2018-03-25 14:38:04 摘录
其次,任何改革都需要一个长期的过程,社会的每一个变革都需要经过艰苦的努力,社会进步不要希望通过激烈的革命来完成。米氏在论述俄罗斯公民社会的形成和发展时说:法制的形成和发展对一个国家顺利由专制走向民主是十分重要的,因此不要小看社会发展过程中的每一小步进步。每一种符合民意的立法都是一种进步,不管是帝俄时期还是苏联期间。不要认为那些改革是虚伪的,只有通过革命才能获得进步。作者说,1917年革命前,俄国社会发展已经在进行一种“现代化进程”,虽然这些进程是不充分的,还没有完成,传统仍然占优势,但是如果不是革命,这个过程可能会持续下去。在谈到苏联知识分子和人民对当权者进行的各种争取权利的抗争时,作者认为社会的每一种进步都为后来的顺利转轨打下了基础。这种说法,对于习惯于革命是推动历史发展的我们来说是十分新鲜的。我从年轻时就崇拜法国大革命,直到读了一些相关的历史著作后才稍稍改变了看法。后来读了波普尔《二十世纪的教训》中的一段话后才明白:“那些想把世界变成天堂的人,常常把地球搞成地狱。”革命啊革命,多少坏事假汝以行。我们见得还少吗?但是,社会的进步不可能寄希望于既得利益者主动让步,抗争是必须的。乌托邦是虚幻的,任何进步必须做实实在在的努力。多研究些问题,少谈些主义,胡适之的话,过去我觉得是可笑的,如今才懂得是多么的正确。
这条书摘已被收藏
0
次
+1
0
分享
收藏
0
条评价
导购链接
×
做书摘
文字书摘
读图识字
至少还需要输入
10
字
保存原图片为书摘
上传图片
识别
最多输入
500
个字
上传图片
重新上传
写点笔记吧
至少还需要输入
10
字
章节(选填)
赵志伟 辑
003 教育的目的是使人具有活跃的智慧
009 高人说禅空里游丝
016 一个外国人的“中国梦”
024 它山之石可以攻错
028 科学精神 淑世事业
039 书 摘
窦桂梅 辑
045 何以成为有效的教学管理者
051 谁能把亲人留住
053 也有那淡淡的哀愁
057 好得令人“心疼”
065 那儿有再次成为好人的路
075 书 摘
周益民 辑
081 你看,所有的星星都在笑
087 这一天,小王子看了多少次日落
091 窗下的小屋,飘出一支歌
096 亲历一个伟大时刻
098 快乐王子的忧和伤
101 故事长生不老
106 童话:童年的秘密花园
114 说给大家听听
117 书 摘
朱煜 辑
123 吃包子只有一个理由
126 读《绿光芒》
133 《小学生朱自清读本》导读
137 读《叶圣陶语文教育论集》
144 奥数是谁的替死鬼
149 理解不了的诗情
154 “过去竟然是这样啊……”
160 书 摘
倪峰 辑
165 跟我逛逛南京的书店吧
174 读刘旦宅国画彩绘《李时珍》札记
181 从林冲的样子说起
190 尺寸天地有文章
196 做一个有趣的老师
201 书 摘
255 编后记
张小兵 辑
207 穿越时空的“示众”
215 成为作者的“同谋”
225 那些“看不见”的精彩
234 “他的笔锋像一把解剖刀”
240 有些阅读,是不能打断的
245 吟不尽,唐风宋韵好辞章
250 回到真实的孔子
253 书 摘
255 编后记
页码(选填)
这本书已经添加了这些章节,请勾选或者新建你的书摘所属的章节
add
up
down
remove
赵志伟 辑
003 教育的目的是使人具有活跃的智慧
009 高人说禅空里游丝
016 一个外国人的“中国梦”
024 它山之石可以攻错
028 科学精神 淑世事业
039 书 摘
窦桂梅 辑
045 何以成为有效的教学管理者
051 谁能把亲人留住
053 也有那淡淡的哀愁
057 好得令人“心疼”
065 那儿有再次成为好人的路
075 书 摘
周益民 辑
081 你看,所有的星星都在笑
087 这一天,小王子看了多少次日落
091 窗下的小屋,飘出一支歌
096 亲历一个伟大时刻
098 快乐王子的忧和伤
101 故事长生不老
106 童话:童年的秘密花园
114 说给大家听听
117 书 摘
朱煜 辑
123 吃包子只有一个理由
126 读《绿光芒》
133 《小学生朱自清读本》导读
137 读《叶圣陶语文教育论集》
144 奥数是谁的替死鬼
149 理解不了的诗情
154 “过去竟然是这样啊……”
160 书 摘
倪峰 辑
165 跟我逛逛南京的书店吧
174 读刘旦宅国画彩绘《李时珍》札记
181 从林冲的样子说起
190 尺寸天地有文章
196 做一个有趣的老师
201 书 摘
255 编后记
张小兵 辑
207 穿越时空的“示众”
215 成为作者的“同谋”
225 那些“看不见”的精彩
234 “他的笔锋像一把解剖刀”
240 有些阅读,是不能打断的
245 吟不尽,唐风宋韵好辞章
250 回到真实的孔子
253 书 摘
255 编后记
×
添加一个书摘本
搜索创建书摘本
搜索
正在搜索...
不对,换一下
书名
作者
出版社
备注
ISBN
*
*
×
编辑书摘
书摘
最少还需要输入
10
字
写点笔记吧
最少还需要输入
10
字
*
这条书摘是属于哪一章节的?
赵志伟 辑
003 教育的目的是使人具有活跃的智慧
009 高人说禅空里游丝
016 一个外国人的“中国梦”
024 它山之石可以攻错
028 科学精神 淑世事业
039 书 摘
窦桂梅 辑
045 何以成为有效的教学管理者
051 谁能把亲人留住
053 也有那淡淡的哀愁
057 好得令人“心疼”
065 那儿有再次成为好人的路
075 书 摘
周益民 辑
081 你看,所有的星星都在笑
087 这一天,小王子看了多少次日落
091 窗下的小屋,飘出一支歌
096 亲历一个伟大时刻
098 快乐王子的忧和伤
101 故事长生不老
106 童话:童年的秘密花园
114 说给大家听听
117 书 摘
朱煜 辑
123 吃包子只有一个理由
126 读《绿光芒》
133 《小学生朱自清读本》导读
137 读《叶圣陶语文教育论集》
144 奥数是谁的替死鬼
149 理解不了的诗情
154 “过去竟然是这样啊……”
160 书 摘
倪峰 辑
165 跟我逛逛南京的书店吧
174 读刘旦宅国画彩绘《李时珍》札记
181 从林冲的样子说起
190 尺寸天地有文章
196 做一个有趣的老师
201 书 摘
255 编后记
张小兵 辑
207 穿越时空的“示众”
215 成为作者的“同谋”
225 那些“看不见”的精彩
234 “他的笔锋像一把解剖刀”
240 有些阅读,是不能打断的
245 吟不尽,唐风宋韵好辞章
250 回到真实的孔子
253 书 摘
255 编后记
*
页码
×
删除
您确定要删除吗?
其次,任何改革都需要一个长期的过程,社会的每一个变革都需要经过艰苦的努力,社会进步不要希望通过激烈的革命来完成。米氏在论述俄罗斯公民社会的形成和发展时说:法制的形成和发展对一个国家顺利由专制走向民主是十分重要的,因此不要小看社会发展过程中的每一小步进步。每一种符合民意的立法都是一种进步,不管是帝俄时期还是苏联期间。不要认为那些改革是虚伪的,只有通过革命才能获得进步。作者说,1917年革命前,俄国社会发展已经在进行一种“现代化进程”,虽然这些进程是不充分的,还没有完成,传统仍然占优势,但是如果不是革命,这个过程可能会持续下去。在谈到苏联知识分子和人民对当权者进行的各种争取权利的抗争时,作者认为社会的每一种进步都为后来的顺利转轨打下了基础。这种说法,对于习惯于革命是推动历史发展的我们来说是十分新鲜的。我从年轻时就崇拜法国大革命,直到读了一些相关的历史著作后才稍稍改变了看法。后来读了波普尔《二十世纪的教训》中的一段话后才明白:“那些想把世界变成天堂的人,常常把地球搞成地狱。”革命啊革命,多少坏事假汝以行。我们见得还少吗?但是,社会的进步不可能寄希望于既得利益者主动让步,抗争是必须的。乌托邦是虚幻的,任何进步必须做实实在在的努力。多研究些问题,少谈些主义,胡适之的话,过去我觉得是可笑的,如今才懂得是多么的正确。