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在人生的更高处相见
新东方创始人俞敏洪既是商界领袖、传奇教师、励志偶像和创业导师,也是阅读者、旅行者和思考者。
作者:俞敏洪
出版社:北京联合出版公司
定价:49.80
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巴西,风情万种的热带国度 / 118
指月麓
2018-09-19 06:48:32 摘录
回程途中遇到几个回旋的大浪,泼起的水把整个船都淹没了。一瞬间,所有的人都被浪盖在了下面。我猝不及防呛了一口水,觉得这一下可能完蛋了。等到船从水里钻出来,我惊魂未定,再看那两个孩子,趴在父母身上,依然一声不吭的样子上岸后,父母把两个孩子放下,帮他们脱下了捆在身上的救生衣,孩子好像这才回过神来,在父母身边露出了笑容。我瞬间感到,这样的孩子成长起来,自然会更富抗打击能力和冒险精神。老外这样训练孩子的背后,其实是为了让孩子养成独立、自由、勇敢的品格,不仅是身体的健康,更是精神的强大。
反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
了孩子,我们用爱的名义,把孩子们面对世界本来应该拥有的强大和独立剥夺了。
中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
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指月麓
2018-09-19 06:48:02 摘录
回程途中遇到几个回旋的大浪,泼起的水把整个船都淹没了。一瞬间,所有的人都被浪盖在了下面。我猝不及防呛了一口水,觉得这一下可能完蛋了。等到船从水里钻出来,我惊魂未定,再看那两个孩子,趴在父母身上,依然一声不吭的样子上岸后,父母把两个孩子放下,帮他们脱下了捆在身上的救生衣,孩子好像这才回过神来,在父母身边露出了笑容。我瞬间感到,这样的孩子成长起来,自然会更富抗打击能力和冒险精神。老外这样训练孩子的背后,其实是为了让孩子养成独立、自由、勇敢的品格,不仅是身体的健康,更是精神的强大。
反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
了孩子,我们用爱的名义,把孩子们面对世界本来应该拥有的强大和独立剥夺了。
中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
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指月麓
2018-09-19 06:47:32 摘录
回程途中遇到几个回旋的大浪,泼起的水把整个船都淹没了。一瞬间,所有的人都被浪盖在了下面。我猝不及防呛了一口水,觉得这一下可能完蛋了。等到船从水里钻出来,我惊魂未定,再看那两个孩子,趴在父母身上,依然一声不吭的样子上岸后,父母把两个孩子放下,帮他们脱下了捆在身上的救生衣,孩子好像这才回过神来,在父母身边露出了笑容。我瞬间感到,这样的孩子成长起来,自然会更富抗打击能力和冒险精神。老外这样训练孩子的背后,其实是为了让孩子养成独立、自由、勇敢的品格,不仅是身体的健康,更是精神的强大。
反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
了孩子,我们用爱的名义,把孩子们面对世界本来应该拥有的强大和独立剥夺了。
中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
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指月麓
2018-09-19 06:47:02 摘录
回程途中遇到几个回旋的大浪,泼起的水把整个船都淹没了。一瞬间,所有的人都被浪盖在了下面。我猝不及防呛了一口水,觉得这一下可能完蛋了。等到船从水里钻出来,我惊魂未定,再看那两个孩子,趴在父母身上,依然一声不吭的样子上岸后,父母把两个孩子放下,帮他们脱下了捆在身上的救生衣,孩子好像这才回过神来,在父母身边露出了笑容。我瞬间感到,这样的孩子成长起来,自然会更富抗打击能力和冒险精神。老外这样训练孩子的背后,其实是为了让孩子养成独立、自由、勇敢的品格,不仅是身体的健康,更是精神的强大。
反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
了孩子,我们用爱的名义,把孩子们面对世界本来应该拥有的强大和独立剥夺了。
中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
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2018-09-19 06:46:10 摘录
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反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
了孩子,我们用爱的名义,把孩子们面对世界本来应该拥有的强大和独立剥夺了。
中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
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2018-09-19 06:45:40 摘录
回程途中遇到几个回旋的大浪,泼起的水把整个船都淹没了。一瞬间,所有的人都被浪盖在了下面。我猝不及防呛了一口水,觉得这一下可能完蛋了。等到船从水里钻出来,我惊魂未定,再看那两个孩子,趴在父母身上,依然一声不吭的样子上岸后,父母把两个孩子放下,帮他们脱下了捆在身上的救生衣,孩子好像这才回过神来,在父母身边露出了笑容。我瞬间感到,这样的孩子成长起来,自然会更富抗打击能力和冒险精神。老外这样训练孩子的背后,其实是为了让孩子养成独立、自由、勇敢的品格,不仅是身体的健康,更是精神的强大。
反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
了孩子,我们用爱的名义,把孩子们面对世界本来应该拥有的强大和独立剥夺了。
中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
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反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
了孩子,我们用爱的名义,把孩子们面对世界本来应该拥有的强大和独立剥夺了。
中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
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2018-09-19 06:44:34 摘录
回程途中遇到几个回旋的大浪,泼起的水把整个船都淹没了。一瞬间,所有的人都被浪盖在了下面。我猝不及防呛了一口水,觉得这一下可能完蛋了。等到船从水里钻出来,我惊魂未定,再看那两个孩子,趴在父母身上,依然一声不吭的样子上岸后,父母把两个孩子放下,帮他们脱下了捆在身上的救生衣,孩子好像这才回过神来,在父母身边露出了笑容。我瞬间感到,这样的孩子成长起来,自然会更富抗打击能力和冒险精神。老外这样训练孩子的背后,其实是为了让孩子养成独立、自由、勇敢的品格,不仅是身体的健康,更是精神的强大。
反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
了孩子,我们用爱的名义,把孩子们面对世界本来应该拥有的强大和独立剥夺了。
中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
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第一章读书/为灵魂建一座美丽花园
让阅读展开你的丰富人生 / 003
那些历史长河中的灯塔 / 007
创新力是人类的最终资源 / 011
书蠹王强 / 015
且乐生前一杯酒,人间有味是清欢 / 019
江南烟雨中的大时代与小人物 / 023
关于《腾讯传》以及我所了解的马化腾和周鸿祎 / 026
暗夜传灯人,让我们在最寒凉的时代也能看见光芒 / 030
聆听父亲,读懂自己的基因密码 / 035
纸质书or电纸书? / 038
寻找电灯开关,或者让太阳升起来 / 041
密涅瓦大学一名中国学生的行走与思考 / 044
从《创京东》看刘强东 / 048
只有拥有青春,一切才有可能重来 / 052
为自己和孩子建一座美丽花园 / 055
时代的伟大与宽容成正比 / 059
人生需要练习,更需要内省和领悟 / 062
最符合中国现状的“智能革命” / 065
读郭建龙三本:做有深度的文化行者 / 067
关系的纯度决定了生命的意义 / 076
买书这“病”可能一辈子都治不好了 / 079
落后来自内心的凝固和冻结 / 081
智能革命对教育的影响是真正革命性的 / 084
第二章旅行/在行走中收获生命的充实
佛塔烟霞:柬埔寨六日纪行 / 089
南印度行记 / 099
巴西,风情万种的热带国度 / 118
澳大利亚:这里有故事,也有创新 / 136
一段情怀在丽江 / 150
夜食厦门莲花煎蟹 / 164
生命的充实来自可控范围的好奇探索 / 167
人生从来都不是一场计划好的旅行 / 170
第三章情怀/远见和努力成就事业
生如夏花般绚烂,是我们对生命的承诺 / 177
让未来更好的自己引领我们前行 / 183
写在第33个教师节前夕 / 193
远见和努力成就事业 / 198
创业者应有的四重心态 . / 204
CEO是过去、现在和未来的完美融合 / 208
我们的中学和大学在培养什么样的人才 / 213
成长、成熟与成功的要素 / 217
刘晓光为什么这么受人尊重 / 222
壮心不已,活出生命意义 / 227
事业的选择,深耕是最好的路径 / 230
不要浪费时间追逐无效关系 / 233
那些让你过不去的,最终都是为你生命服务的 / 236
第四章闲话/追求生命的充实和精神的丰满
如果你有兴趣捡起一颗无人问津的小果子 / 249
适当的悠闲和懒散对生命有别样的意义 / 252
高远的眼光和日常的琐碎 / 255
飞机上的一次让座 / 257
父爱如山 / 259
我为什么要让全体员工看《冈仁波齐》 / 262
老师许渊冲和我们班的故事 / 265
消失的故乡 / 271
过年的幸福与烦恼 . / 274
推倒三角地,不能推倒北大精神 / 277
做一个有信心、有责任的人 / 281
偷得浮生一日闲 / 284
追求生命的充实和精神的丰满 / 286
后记/在人生的更高处相见 / 292
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第一章读书/为灵魂建一座美丽花园
让阅读展开你的丰富人生 / 003
那些历史长河中的灯塔 / 007
创新力是人类的最终资源 / 011
书蠹王强 / 015
且乐生前一杯酒,人间有味是清欢 / 019
江南烟雨中的大时代与小人物 / 023
关于《腾讯传》以及我所了解的马化腾和周鸿祎 / 026
暗夜传灯人,让我们在最寒凉的时代也能看见光芒 / 030
聆听父亲,读懂自己的基因密码 / 035
纸质书or电纸书? / 038
寻找电灯开关,或者让太阳升起来 / 041
密涅瓦大学一名中国学生的行走与思考 / 044
从《创京东》看刘强东 / 048
只有拥有青春,一切才有可能重来 / 052
为自己和孩子建一座美丽花园 / 055
时代的伟大与宽容成正比 / 059
人生需要练习,更需要内省和领悟 / 062
最符合中国现状的“智能革命” / 065
读郭建龙三本:做有深度的文化行者 / 067
关系的纯度决定了生命的意义 / 076
买书这“病”可能一辈子都治不好了 / 079
落后来自内心的凝固和冻结 / 081
智能革命对教育的影响是真正革命性的 / 084
第二章旅行/在行走中收获生命的充实
佛塔烟霞:柬埔寨六日纪行 / 089
南印度行记 / 099
巴西,风情万种的热带国度 / 118
澳大利亚:这里有故事,也有创新 / 136
一段情怀在丽江 / 150
夜食厦门莲花煎蟹 / 164
生命的充实来自可控范围的好奇探索 / 167
人生从来都不是一场计划好的旅行 / 170
第三章情怀/远见和努力成就事业
生如夏花般绚烂,是我们对生命的承诺 / 177
让未来更好的自己引领我们前行 / 183
写在第33个教师节前夕 / 193
远见和努力成就事业 / 198
创业者应有的四重心态 . / 204
CEO是过去、现在和未来的完美融合 / 208
我们的中学和大学在培养什么样的人才 / 213
成长、成熟与成功的要素 / 217
刘晓光为什么这么受人尊重 / 222
壮心不已,活出生命意义 / 227
事业的选择,深耕是最好的路径 / 230
不要浪费时间追逐无效关系 / 233
那些让你过不去的,最终都是为你生命服务的 / 236
第四章闲话/追求生命的充实和精神的丰满
如果你有兴趣捡起一颗无人问津的小果子 / 249
适当的悠闲和懒散对生命有别样的意义 / 252
高远的眼光和日常的琐碎 / 255
飞机上的一次让座 / 257
父爱如山 / 259
我为什么要让全体员工看《冈仁波齐》 / 262
老师许渊冲和我们班的故事 / 265
消失的故乡 / 271
过年的幸福与烦恼 . / 274
推倒三角地,不能推倒北大精神 / 277
做一个有信心、有责任的人 / 281
偷得浮生一日闲 / 284
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第二章旅行/在行走中收获生命的充实
佛塔烟霞:柬埔寨六日纪行 / 089
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巴西,风情万种的热带国度 / 118
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第三章情怀/远见和努力成就事业
生如夏花般绚烂,是我们对生命的承诺 / 177
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第四章闲话/追求生命的充实和精神的丰满
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推倒三角地,不能推倒北大精神 / 277
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中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
了孩子,我们用爱的名义,把孩子们面对世界本来应该拥有的强大和独立剥夺了。
中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
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中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
了孩子,我们用爱的名义,把孩子们面对世界本来应该拥有的强大和独立剥夺了。
中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
了孩子,我们用爱的名义,把孩子们面对世界本来应该拥有的强大和独立剥夺了。
中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
了孩子,我们用爱的名义,把孩子们面对世界本来应该拥有的强大和独立剥夺了。
中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
了孩子,我们用爱的名义,把孩子们面对世界本来应该拥有的强大和独立剥夺了。
中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。
反观中国人带孩子,完全是温室模式,各种宠爱和屏蔽危险,到最后孩子只要吹个风就感冒,沾点水就发烧,风吹草动就进医院,长大后个个弱不禁风的样子。中国人带孩子,表面上爱护了孩子,实际上伤害
了孩子,我们用爱的名义,把孩子们面对世界本来应该拥有的强大和独立剥夺了。
中国的教育往往不重视身体和精神的教育,只强调知识教育。孩子们天天为考试奋斗,身体劳累,精神疲倦,体育锻炼和户外活动越来越少。中国孩子的脑袋似乎很聪明,却用文弱的身体和残缺的精神做支撑。这样的孩子,就像长在沙地上的树,只要劲风一吹,就轰然倒地。