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七堂思维成长课
麦肯锡，一个既声名显赫又低调神秘的国际公司，从这里走出了管理学大师汤姆·彼得斯、Facebook的首席运营官雪莉·桑德伯格、腾讯公司执行董事刘炽平、智联招聘CEO郭盛……
……
[ 展开全部 ]
他们拥有优秀的品质，敏锐的思维，充沛的精力，高效的工作能力，丰富的生活状态。他们遵循着“麦肯锡内部人士践行的7个行为习惯”。他们制定计划时的用哪些特定词语，就可以将达成率提高15%？他们如何处理沟通中的分歧，与客户及同事进入深度交流？他们收发邮件总是及时，组织会议总是高效，其中有何奥妙？他们如何打造自我的专业形象和行业影响力？他们如何面对焦虑、无助、愤怒和自我怀疑等负面情绪？以上问题的答案，尽在本书作者系统梳理的七堂课中。卡洛琳在麦肯锡工作了12年，经过非常全面且系统的麦肯锡训练，此外她也培训过无数新人，积累了大量实际问题和解决方案。在《七堂思维成长课：精英群体的行为习惯》里，她深度剖析了精英人群如何安排自己的生活，面对负面情绪，结交和管理人脉，最终打造属于自己的高质量生活。
[ 收起 ]
作者：[英]卡罗琳·韦布（Caroline Webb）
出版社：中信出版社
定价：35.40元
ISBN：750868995X
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XIII 科学理论基础
冷残雪
2019-03-07 12:26:07 摘录
布置的任务=需集中注意力的；其他一切=可以忽视的
无意识系统一般会将与我们心中所想具有共鸣的信息设为优先事项。
无意识系统的运行规则
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冷残雪
2019-03-07 12:23:04 摘录
如何过好每一天，到头来其实就是如何过好这一生。
——安妮·迪拉德（Annie Dillard）
普林斯顿大学心理学家安妮·特雷斯曼（Anne Treisman）早在1967年就发现了无意识系统中的这个选择性注意特征。
潜意识如果没有进入意识，它就会引导你的人生，而你还称其为命运。
——卡尔·荣格（Carl Jung）
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V 前 言
XIII 科学理论基础
第一节 目标课 : 为每天设定行动主题
005 第一章 花几分钟思考，今天重点关注哪些事
019 第二章 换种方式描述计划，达成率提高 15%
031 第三章 坚持目标的三种思维工具
第二节 效率课 : 营造适合自己的zui佳工作状态
049 第四章 事情一多就手忙脚乱？试试一心专用
060 第五章 刻意“停工”，时刻“复盘”，大脑更高效
071 第六章 善用工具，设定边界，拒绝过度疲劳
088 第七章 斩断拖延的尾巴
第三节 社交课 : 寻求受益终生的人脉关系
101 第八章 如何建立成长性人脉关系
116 第九章 解决分歧，进入深度交流
146 第十章 激发出别人的zui佳状态
第四节 决策课：做zui聪明、睿智、有创造力的自己
163 第十一章 创造顿悟瞬间，让难题迎刃而解
174 第十二章 降低出错率，多做明智决定
194 第十三章 树状图、有氧运动和社交大脑
第五节 沟通课：一言一行扩大你的影响力
213 第十四章 让自己成为对方的“优先级”事务
227 第十五章 聪明地借助一切资源，做好你要做的事
248 第十六章 释放自信，获取更多认可
第六节 调节课：顺利面对挫折与烦恼
263 第十七章 应对焦虑、无措、愤怒等负面情绪
279 第十八章 复原后还能满血向前吗
290 第十九章 时刻保持积极的秘密
第七节 精力课：时刻散发热情和愉悦感
301 第二十章 动力是自己创造出来的
318 第二十一章 有意识地发挥自己的优势
331 后 记 保持效果
337 附录 A 如何安排好每一次会议
345 附录 B 如何利用好电子邮件
355 附录 C 如何让日常行为重焕生机
359 术语汇编
365 致 谢
371 参考文献
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XIII 科学理论基础
第一节 目标课 : 为每天设定行动主题
005 第一章 花几分钟思考，今天重点关注哪些事
019 第二章 换种方式描述计划，达成率提高 15%
031 第三章 坚持目标的三种思维工具
第二节 效率课 : 营造适合自己的zui佳工作状态
049 第四章 事情一多就手忙脚乱？试试一心专用
060 第五章 刻意“停工”，时刻“复盘”，大脑更高效
071 第六章 善用工具，设定边界，拒绝过度疲劳
088 第七章 斩断拖延的尾巴
第三节 社交课 : 寻求受益终生的人脉关系
101 第八章 如何建立成长性人脉关系
116 第九章 解决分歧，进入深度交流
146 第十章 激发出别人的zui佳状态
第四节 决策课：做zui聪明、睿智、有创造力的自己
163 第十一章 创造顿悟瞬间，让难题迎刃而解
174 第十二章 降低出错率，多做明智决定
194 第十三章 树状图、有氧运动和社交大脑
第五节 沟通课：一言一行扩大你的影响力
213 第十四章 让自己成为对方的“优先级”事务
227 第十五章 聪明地借助一切资源，做好你要做的事
248 第十六章 释放自信，获取更多认可
第六节 调节课：顺利面对挫折与烦恼
263 第十七章 应对焦虑、无措、愤怒等负面情绪
279 第十八章 复原后还能满血向前吗
290 第十九章 时刻保持积极的秘密
第七节 精力课：时刻散发热情和愉悦感
301 第二十章 动力是自己创造出来的
318 第二十一章 有意识地发挥自己的优势
331 后 记 保持效果
337 附录 A 如何安排好每一次会议
345 附录 B 如何利用好电子邮件
355 附录 C 如何让日常行为重焕生机
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XIII 科学理论基础
第一节 目标课 : 为每天设定行动主题
005 第一章 花几分钟思考，今天重点关注哪些事
019 第二章 换种方式描述计划，达成率提高 15%
031 第三章 坚持目标的三种思维工具
第二节 效率课 : 营造适合自己的zui佳工作状态
049 第四章 事情一多就手忙脚乱？试试一心专用
060 第五章 刻意“停工”，时刻“复盘”，大脑更高效
071 第六章 善用工具，设定边界，拒绝过度疲劳
088 第七章 斩断拖延的尾巴
第三节 社交课 : 寻求受益终生的人脉关系
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第四节 决策课：做zui聪明、睿智、有创造力的自己
163 第十一章 创造顿悟瞬间，让难题迎刃而解
174 第十二章 降低出错率，多做明智决定
194 第十三章 树状图、有氧运动和社交大脑
第五节 沟通课：一言一行扩大你的影响力
213 第十四章 让自己成为对方的“优先级”事务
227 第十五章 聪明地借助一切资源，做好你要做的事
248 第十六章 释放自信，获取更多认可
第六节 调节课：顺利面对挫折与烦恼
263 第十七章 应对焦虑、无措、愤怒等负面情绪
279 第十八章 复原后还能满血向前吗
290 第十九章 时刻保持积极的秘密
第七节 精力课：时刻散发热情和愉悦感
301 第二十章 动力是自己创造出来的
318 第二十一章 有意识地发挥自己的优势
331 后 记 保持效果
337 附录 A 如何安排好每一次会议
345 附录 B 如何利用好电子邮件
355 附录 C 如何让日常行为重焕生机
359 术语汇编
365 致 谢
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无意识系统一般会将与我们心中所想具有共鸣的信息设为优先事项。
——安妮·迪拉德（Annie Dillard）
普林斯顿大学心理学家安妮·特雷斯曼（Anne Treisman）早在1967年就发现了无意识系统中的这个选择性注意特征。
潜意识如果没有进入意识，它就会引导你的人生，而你还称其为命运。
——卡尔·荣格（Carl Jung）