在早期的实验里,认知神经科学之父迈克尔·加扎尼加( Michaelgazzaniga)将“HE·ART”投射到裂脑病人的视野中,要求裂脑病人在“HE·ART”闪烁时,盯着中间那一点。这样,“HE”就出现在他们的左眼视野里(它经神经传导到右脑),“ART”就出现在右眼视野里(它经神经传导到左脑)。当我们问病人看到什么,病人说看到
“ABT”,但同时他们的左手(受右脑控制)却指向“HE”。

在早期的实验里,认知神经科学之父迈克尔·加扎尼加( Michaelgazzaniga)将“HE·ART”投射到裂脑病人的视野中,要求裂脑病人在“HE·ART”闪烁时,盯着中间那一点。这样,“HE”就出现在他们的左眼视野里(它经神经传导到右脑),“ART”就出现在右眼视野里(它经神经传导到左脑)。当我们问病人看到什么,病人说看到
“ABT”,但同时他们的左手(受右脑控制)却指向“HE”。

①当时医学界对一些恶性癫痫病人缺乏治疗手段,只有切断胼胝体才得以挽救其生命这种治疗手段现在已经弃用),于是就产生了“裂脑人”。病人的胼胝体被切断后,有效地控制了癫痫发作,可是他们的家属纷纷向医院投诉,病人的癫痫是治好了,却出现了精神
病。—译者注
②连接左右半球的桥状组织就是胼胝体。—译者注

我们天生对图像和声音比较敏感,这是适应性功能。当我们还是一
个新生儿时,我们总是注意别人的谈话。我们盯住肖像画的时间要比盯
公牛眼图案的时间更长,盯住公牛眼图案的时间要比盯一个实心圆盘的
时间更长。我们偏爱看20-30厘米这个距离的物体,奇迹中的奇迹呀
这恰恰通常是妈妈和被照顾的婴儿的眼睛之间的距离!


婴儿也有学习事物简单规律的直觉。像成人怀疑地盯着魔术表演一样,婴儿看到停在半空中的球,看到好像穿过实体的小车或者好像消失的物体时,停住的时间会较长。婴儿对数字也有感觉,研究者卡伦·温( Karen Wynn)给一个五个月大的婴儿看一两个物体,然后她把它们藏在屏风后面,有时移走或从活板门里加一个进去,当她拉起屏风显示不同的物体数目时,婴儿通常盯住更久,反应迟钝,最后突然恍然大悟。像动物有恐高的天性一样,这些是人的直觉认识,它不需要借助任何语
言和理性分析。

就说语言的习得吧,一名普通中学的毕业生,大约会认识8万个单
词。平均计算一下,从1岁到18岁,每年差不多习得5000个单词,或者说每天习得13个单词。你是怎样做到的?一年习得5000个单词,这远远比在学校里老师每年很困难地教你200个单词要多得多,这可是人类一大奇迹呀。

差不多刚学步的孩子就开始能利用直觉来理解和熟练地表达,这让一个努力学习外语的大学生或者在电脑上模拟自然语言的科学
家感到汗颜。

很庆幸我们有这种“自动化本能”,它帮助克服生活困难,保持内在自我的成长。很多时候我们需要这种“自动导航”来使我们有效地发挥潜能,因为有了这种心理功能来处理日常事务和训练有素的任务,所以你就能把注意力集中在其他重要的方面。自宫只有雇用专人来处理草坪做饭、接电话,总统才能被解放出来处理国际危机和各个州的事务。对于每个人也是一样的。1911年,哲学家艾尔弗雷德·怀特海①说,“人类文明的进步体现在我们不断获得更多不需要思考的自动化操作技能。”

就拿开车来说吧。当某人学开车时,大脑“总裁”就要集中注意
力工作。在那时我们尽量少讲话,所有注意力都集中在路上。一个美国人第一次在英国驾驶,或者一个英国人初次上路,都是新驾驶体验,他们在逐渐掌握左转右转技巧的过程中需要集中注意力。一段时间过后,
当他们掌握了驾驶技能,可以像其他生活技能一样变成自动化的时候他们就能从执行任务中解放他们的意识了。一且看到红灯,他们就能无意识地刹车。从办公室回家的路上,我们可能全神贯注于谈话或为某事
感到焦虑,这时我们的手和脚为我们开车回家。

每天,我们大多数的思维、感觉和行动都在无意识地进行着,这是
当代心理科学很重要的观念。纽约大学的心理学家约翰·巴奇(John
Bargh)和塔尼娅·沙特朗( Tanya Chartrand)说:“这个观念很难让人们
接受。”我们的意识倾向于认为我们自己的意图和经过深思熟虑的选择支
配着我们的生活(这很容易理解,因为我们整个意识结构里能被意识到的部分总是我们能看到的),但是现实中人们总是过高估计“有意识部分”的控制。然而,我们说话时,能毫不费力地用近乎完美的句法蹦出
串词(而且居然能有很多种组合方式)

了解直觉的潜力和危害有用吗?看看下面的问题就知道了。
法官和陪审员的直觉决定着人的命运。(她说的是真话吗?如果释
放了,他还会再犯吗?要用死刑来威慑杀人犯吗?)
投资者的直觉影响财富的消长。(市场低迷吗?技术股预计大跌吗?
是时机转行做债券吗?)
教练的直觉将决定谁去比赛。(她今晚状态好吗?他现在萎靡不
振吗?)
临床医生的直觉指引手术。(他处在自杀的危险中吗?她被性虐待
过吗?)
直觉使我们形成害怕心理(我们害怕正确的事情吗)、某些刻板印象(我的思维定势准确吗)和关系(她喜欢我吗)。直觉能影响处于危机时刻的总统、赌桌上的赌徒和招聘面试的人事经理。有位得克萨斯州的高级官员,他倡导“死刑威慑杀人犯”的理论,因为,“在我内心里感觉一定是这样的”。我们内在的直觉帮助我们所有人避免不幸,但是有时也导致我们陷入不幸。

理查德·费曼认为:“科学就是一部学习怎样不被自我愚弄的
历史。”

只有我们的大脑才能使我们爱上某人,而不是心脏。

·虽然基因倾向、同伴和媒体对小孩的个性有塑造作用,但父母的教养却对他们人格成长和喜好影响不大(实验证明:收养的兄弟虽然住在一起,但不会有太多人格上的相似性。

但
我们的大脑远比任何计算机要高明。视觉研究者唐纳德·霍夫曼(Don
ald Hoffman)声称:“你可以买到能打败一个国际象棋大师的下棋机器,
但是你买不到能胜过刚学步小孩的视觉的机器。”如果直觉是即时性认
识,没有推理分析,那么知觉就是最卓越的直觉。
可见,人类智慧不仅仅是逻辑性的,思维也不仅仅是词语排序,理解更不仅仅是有意识的认知。

不管是平凡的真理,还是伟大的真理,都有它的两面性。平凡的真理的反面是平常的错误,伟大的真理的反面则是巨大的危害。”人类的直觉也是一样,它有令人惊奇的潜力和危害。

在朱迪思·欧洛芙博士(Dr. Judith Orlof)的《直觉疗愈》( Guide to
Intuitive Healing)一书中找到“拥有健康的身体、情绪与性生活的五个
实践步骤”,或者根据《直觉心灵》( The intuitive heart)学习怎样信任
你的直觉,让它成为你的生活向导和治疗师。
你想让孩子们体验“全脑式”学习吗?如果你是教育机构的管理
者,我建议你去读《直觉的原理》( The Intuitive Principal);如果你是老
师,我建议你去学习《直觉思维的理解和教学》( Understanding and
Teaching the Intuitive Mind)。如果你的孩子在学习上受到挑战,你可以
考虑看看《提高阅读和学习能力的直觉方法》( The Intuitive Approach to
Reading and Learning Abilities)。如果你想找家庭直觉教育的范本,《聪
明的孩子:一个培养孩子直觉的精神性引导》( The Wise child: A Spirit-
ual Guide to Nurturing Your Child' s Intuition)是最好的选择。
如果你是一个生意人、管理者,或者投资者,可能《直觉经理人》
( The Intuitive Manager)、《直觉生意人》( The Intuitive Trader)、或者
《通向成功的实用性直觉》( Practical Intuitive for Success)对你有一定的
帮助。
你想拓展精神层面的意识吗?这里也有许多书籍可选,包括《通向
精神领域的思考》( Thinking as a Spiritual path)、《非凡的直觉》(Di
mine Intuition)和《直觉生活:神圣之途》( Intuitive Living: A Sacred
Path)。
或许你只是对智慧和有效率的生活感兴趣,你可以阅读《直觉前线》( The Intuitive Edge)或者《应用直觉》( Practical Intuition)。可能你想更深地挖掘和研究直觉,应该从哪里开始呢?如果你是一个直觉型的人,我想你应该喜欢《你已经知道做什么》( You Already Know What
tD)这本由莎伦·弗兰克姆恩特①写的书