实行正面管教的八种方法
1.让孩子们参与:
a.一起建立日常惯例;
b.提供有限制的选择;
c.给孩子提供帮助你的机会
2.以尊重的方式教给孩子尊重。
3.运用你的幽默感。
4.进入孩子的内心世界
5.说到做到,并和善而坚定地坚持到底。
6.要有耐心。
7.只做不说—并小心监督
8.接受并欣赏你的孩子的独特性。

孩子不听的原因
·大人喊叫、长篇大论地说教或唠叨,这不会让孩子听。
·大人不问孩子应该或不应该做什么,而是告诉她。
·大人引发了权力之争,使得赢比合作更重要。
·孩子被其成长中的探索本能“编程”了——而大人不希望她这样。孩子本能的声音,通常要比大人的声音更响亮。
·孩子不能遵从某个要求,是因为该要求所需的社会技能或思考技能还没有发展起来。
·孩子们的优先选择和大人的不一样。·大人不倾听孩子。

一些研究人员相信,强迫孩子学得太快,或强迫孩子理解他们的大脑还没有成熟到能够处理的概念,甚至是有害的。如果大脑还没有准备好学习抽象的概念(比如数学),它就可能匆忙拼凑连接通路,这种通路要比正常形成的通路效率低很多—而且,这种低效率的通路会成为“固定回路”。
在孩子能够胜任之前就强迫他们学习,还有可能造成心理方面的影响。孩子们始终在对自己和周围的世界作着各种决定。当孩子们难以掌握充满爱心(并且出于好意)的父母强加给他们的个概念时,他们可能会认定“我不够好”,而实际上只是因为他们的大脑还没有为理解某些概念做好准备。他们可能会坚持远种信念,而且可能会感到太害怕而永远无法学会这一概念。