磨破嘴皮也不听,怎样说孩子才肯听? 动不动就发脾气,怎样教孩子不淘气? 定规矩总被推翻,怎样说孩子不抵触? 什么东西都想要,怎样教孩子不霸道? …… 这些都是家有3岁孩子 …… [ 展开全部 ]
  • 作者:芮雪
  • 出版社:新世界出版社
  • 定价:28
  • ISBN:7510451728
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3岁孩子的心理特点
1、3岁孩子对一切保持浓厚兴趣
2、3岁孩子的情感变得丰富
3、3岁孩子喜欢说“不”
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孩子的“心里话”:
第一句:妈妈态度要好一点
第二句:你能陪我玩一会儿吗
第三句:你们别吵架了
第四句:我不是小孩子
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父母要做到的是欣赏、肯定、接纳孩子。父母要给孩子更多的宽容、关爱、交流,了解孩子的
需要,为什么要这么做。
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纠正错误要温和,比起吼叫和打骂,温暖的教养更有力量。温暖的教养,要抛弃说教、吼叫和打骂,温暖的教养需要耐心、观察和冷静。
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言传身教、树立榜样最重要
父母无特权,对自己要求要更高

很多父母在教育孩子的时候都有着两套标准,一套是对自己,一套是对孩子。他们会要求孩子好好学习天天向上,自己却不思进取;他们会要求孩子诚实做人,自己却处处跨越道德底线;他们要求孩子遵守纪律,自己却总是横穿马路、无视红灯存在。
当孩子发觉双重标准的不合理的时候,就会向父母表示抗议,很多父母要么敷衍了事,要么恼羞成怒,这两种做法都是十分错误的。如果孩子使你看到自己身上的不良行为,那么就把这看做是自我提高的好机会,诚心检讨自己,为了自己和孩子的利益,和孩子一起学习改正。
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非语言沟通可以是一个微笑,可以是一个眼神,可以是一个拥抱,可以是一次握手,也可以是沉默,还可以是一种身教。微笑饱含赞赏,眼神充满深情,拥抱传逸安慰,握手代表鼓励,沉默预示否定,身教是一种示范。这种沟通,是可意会不可言传的高效沟通。
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讲道理要注意:
1、不管是好处还是坏处,要讲与孩子有关的。
2、简明扼要有力。
3、强调积极的一面。
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批评孩子不容忽视的3个小细节
批评一定要就事论事。
尽量不要当着外人的面批评孩子。
杜绝暴力批评,既包括身体上的暴力也包括语言上的暴力。

5种情况下不适合批评孩子的情况:
当孩子与你讨论某种个人问题的时候;
当孩子看上去非常激动而且又没有说明整件事情的时候;
当孩子为某件事情正兴高采烈的时候;
当孩子需要人帮助他做出选择的时候;
当父母希望让孩子解释或同自己一起讨论某件事情的时候。

批评孩子最恰当的5个步骤
批评孩子要有完整的步骤,这样才能取得最好的效果,父母应该按照这些步骤对孩子进行批评:
明确表明你强烈不同意的立场,但是不能攻击孩子的人格;向孩子阐述你的理由并提出你的期望,让孩子体验错误行为所带来的后果;
为孩子提供一些选择;
教孩子改正的方法;
与孩子一起采取行动。
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向孩子说“不”,这两点要避免:
1、要注意保护孩子的自尊
当我们纠正孩子的消极行为或是错误行为时,如果你能克制住自己的坏脾气,耐心而细致,幽默而风趣,温暖而有教养,就能保护好孩子的白尊心,从而让孩子更加信服你,积极去改正和学习。
2、防止过度教育,切勿频繁说“不”
父母过度教育是核心教育的大敌,不分情况,不分事情,过分担忧和焦虑,事事提醒,不停说“不”的过度教育完全背离了这种核心教育。核心教育是要培养孩子的独立和自主能力,使孩子的自尊得到维护,父母必须让孩子学会自强、自立、自信。
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分享 收藏 0条评论 2018-09-21 添加
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