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作者：[美] 罗杰·R·霍克
出版社：人民邮电出版社
定价：48.00元
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第 一章 人类行为的生物学基础 1
大脑的两半球各自执行着不同的功能，例如大脑的左半球负责身体右侧的行动，反之亦然。不仅如此，大脑的两半球表现出许多专门的功能特化。
大脑左半球擅长于言语、写作、数字运算、阅读等，是主要的语言中枢。而右半球则更多地涉及空间关系，如加工人像、解决空间关系问题、符号推理、艺术活动等方面更有优势。
大脑的两半球是通过由大约2亿根神经纤维构成的胼胝[ pián zhī ]体相互联系的。
正因为大脑两半球有不同的功能，所以二者的功能必须整合，而不是如大多数人所相信的那样互相分离。通过整合，大脑能用不同于任何一个半球、更为强大的能力及方式去工作。
因此，在针对正常的、非割裂脑的人的教育上，应避免只关注大脑的某一半球。
pgy
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2020-08-23 添加
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01 一个脑还是两个脑 2
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02 丰富的经历= 更大的大脑吗 14
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03 人的本性是“天生的”吗 23
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04 小心视崖！ 35
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第 二章 意识与知觉 44
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05 注视偏好 45
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06 睡眠，毫无疑问会做梦…… 53
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07 类别天成 63
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08 行动，如同被催眠了一般 73
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第三章 条件作用和学习 85
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09 不只限于分泌唾液的狗 86
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10 情绪化的小阿尔伯特 94
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11 敲敲木头 103
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12 观察到攻击行为……做出攻击行为 111
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第四章 认知、记忆和智力 122
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13 所想即所得 123
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14 你在哪方面更聪明 132
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15 心中的地图 145
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16 感谢记忆！ 154
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第五章 毕生发展 166
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17 爱的发现 167
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18 眼不见，不一定心不烦 176
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19 你的品德如何 188
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20 让你愉快的控制力 199
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第六章 动机和情绪 209
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21 性动机 210
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22 我能读懂你的脸！ 222
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23 观察你的情绪？ 232
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24 认知失调 239
大多数心理学家都认为有两个基本过程会导致我们原有观点和态度的改变:其一是劝说,即其他人不遗余力地说服你改变自己的观点;其二就是认知失调。
就为当观众娴
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2019-06-19 添加
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第七章 人 格 249
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25 你能主宰自己的命运吗 250
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26 男性化、女性化……还是双性化 260
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27 和心脏赛跑 274
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28 个人与集体 283
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第八章 心理障碍 295
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29 这儿，谁是疯子 296
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30 你再次获得防御！ 306
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31 习得性抑郁 315
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32 拥挤导致行为失常 324
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第九章 心理治疗 335
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33 为自己挑选心理治疗师 336
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34 缓解你的恐惧心理 343
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35 投射出真正的你 353
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36 编个故事吧！ 361
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第十章 人类互动与社会行为 370
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37 斯坦福监狱实验 371
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38 从众的力量 381
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39 你会伸出援手吗 388
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40 无条件服从？ 399
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第 一章 人类行为的生物学基础 1
01 一个脑还是两个脑 2
02 丰富的经历= 更大的大脑吗 14
03 人的本性是“天生的”吗 23
04 小心视崖！ 35
第 二章 意识与知觉 44
05 注视偏好 45
06 睡眠，毫无疑问会做梦…… 53
07 类别天成 63
08 行动，如同被催眠了一般 73
第三章 条件作用和学习 85
09 不只限于分泌唾液的狗 86
10 情绪化的小阿尔伯特 94
11 敲敲木头 103
12 观察到攻击行为……做出攻击行为 111
第四章 认知、记忆和智力 122
13 所想即所得 123
14 你在哪方面更聪明 132
15 心中的地图 145
16 感谢记忆！ 154
第五章 毕生发展 166
17 爱的发现 167
18 眼不见，不一定心不烦 176
19 你的品德如何 188
20 让你愉快的控制力 199
第六章 动机和情绪 209
21 性动机 210
22 我能读懂你的脸！ 222
23 观察你的情绪？ 232
24 认知失调 239
第七章 人 格 249
25 你能主宰自己的命运吗 250
26 男性化、女性化……还是双性化 260
27 和心脏赛跑 274
28 个人与集体 283
第八章 心理障碍 295
29 这儿，谁是疯子 296
30 你再次获得防御！ 306
31 习得性抑郁 315
32 拥挤导致行为失常 324
第九章 心理治疗 335
33 为自己挑选心理治疗师 336
34 缓解你的恐惧心理 343
35 投射出真正的你 353
36 编个故事吧！ 361
第十章 人类互动与社会行为 370
37 斯坦福监狱实验 371
38 从众的力量 381
39 你会伸出援手吗 388
40 无条件服从？ 399
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02 丰富的经历= 更大的大脑吗 14
03 人的本性是“天生的”吗 23
04 小心视崖！ 35
第 二章 意识与知觉 44
05 注视偏好 45
06 睡眠，毫无疑问会做梦…… 53
07 类别天成 63
08 行动，如同被催眠了一般 73
第三章 条件作用和学习 85
09 不只限于分泌唾液的狗 86
10 情绪化的小阿尔伯特 94
11 敲敲木头 103
12 观察到攻击行为……做出攻击行为 111
第四章 认知、记忆和智力 122
13 所想即所得 123
14 你在哪方面更聪明 132
15 心中的地图 145
16 感谢记忆！ 154
第五章 毕生发展 166
17 爱的发现 167
18 眼不见，不一定心不烦 176
19 你的品德如何 188
20 让你愉快的控制力 199
第六章 动机和情绪 209
21 性动机 210
22 我能读懂你的脸！ 222
23 观察你的情绪？ 232
24 认知失调 239
第七章 人 格 249
25 你能主宰自己的命运吗 250
26 男性化、女性化……还是双性化 260
27 和心脏赛跑 274
28 个人与集体 283
第八章 心理障碍 295
29 这儿，谁是疯子 296
30 你再次获得防御！ 306
31 习得性抑郁 315
32 拥挤导致行为失常 324
第九章 心理治疗 335
33 为自己挑选心理治疗师 336
34 缓解你的恐惧心理 343
35 投射出真正的你 353
36 编个故事吧！ 361
第十章 人类互动与社会行为 370
37 斯坦福监狱实验 371
38 从众的力量 381
39 你会伸出援手吗 388
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大脑左半球擅长于言语、写作、数字运算、阅读等，是主要的语言中枢。而右半球则更多地涉及空间关系，如加工人像、解决空间关系问题、符号推理、艺术活动等方面更有优势。
大脑的两半球是通过由大约2亿根神经纤维构成的胼胝[ pián zhī ]体相互联系的。
正因为大脑两半球有不同的功能，所以二者的功能必须整合，而不是如大多数人所相信的那样互相分离。通过整合，大脑能用不同于任何一个半球、更为强大的能力及方式去工作。
因此，在针对正常的、非割裂脑的人的教育上，应避免只关注大脑的某一半球。
01 一个脑还是两个脑 2
02 丰富的经历= 更大的大脑吗 14
03 人的本性是“天生的”吗 23
04 小心视崖！ 35
第 二章 意识与知觉 44
05 注视偏好 45
06 睡眠，毫无疑问会做梦…… 53
07 类别天成 63
08 行动，如同被催眠了一般 73
第三章 条件作用和学习 85
09 不只限于分泌唾液的狗 86
10 情绪化的小阿尔伯特 94
11 敲敲木头 103
12 观察到攻击行为……做出攻击行为 111
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13 所想即所得 123
14 你在哪方面更聪明 132
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第五章 毕生发展 166
17 爱的发现 167
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19 你的品德如何 188
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第六章 动机和情绪 209
21 性动机 210
22 我能读懂你的脸！ 222
23 观察你的情绪？ 232
24 认知失调 239
第七章 人 格 249
25 你能主宰自己的命运吗 250
26 男性化、女性化……还是双性化 260
27 和心脏赛跑 274
28 个人与集体 283
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29 这儿，谁是疯子 296
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第九章 心理治疗 335
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34 缓解你的恐惧心理 343
35 投射出真正的你 353
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