一年级亲子共读书目推荐

1.窗边的小豆豆.【日】黑柳彻子著.【日】岩崎千弘图.赵玉皎译南海出版公司

2.孩子提问题,大师来回答.【英】杰玛·埃尔文·哈里斯编著.杜冰译.上海社会科学院出版社

3.最美最美的中国童话.汉声杂志社编著.江苏美术出版

4.安徒生童话.【丹麦】安徒生著.叶君健译.安徽教育出版社

5.给孩子的古诗词.叶嘉莹选编.中信出版集团

6.给孩子的动物寓言.黄永玉著.中信出版集团

一年级父母阅读书目推荐

1.幸福的种子亲子共读图画书、【日】松居直著.刘涤昭译.二十一世纪出版社

2.朗读手册、【美】吉姆·崔利斯著陈冰译.新星出版社

3.世界图画书阅读与经典、彭懿著、接力出版社

4.孩子,你慢慢来.龙应台著、广西师范大学出版社

5.为什么孩子要上学、【日】大江健三郎著陈保朱译.天津教育出版社

6.如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说.【美】阿黛尔·法伯,【美】伊莱恩·玛兹丽施著.安燕玲译.中央编译出版社

7.孩子:挑战.【美】鲁道夫·德雷克斯,【美】薇姬·索尔兹著.甄颖译.生活·读书·新知三联书店生活书店出版有限公司

8.童年清单.【德】多纳塔·艾申波茜著.赵远虹译.北京出版社

一年级小学生阅读书目推荐

1.最美的法布尔昆虫记、【日】小林清之介著【日】松冈达英,泷波明生,
内藤贞夫等绘、田秀娟译、新星出版社

2.魔法亲亲、【美】奧黛莉·潘恩文.【英】茹丝·哈波,【美】南西·理
克图,刘清彦译、明天出版社

3.京剧猫,熊亮文.熊亮,吴翟图生活·读书·新知三联书店

4.灶王爷.熊亮著绘,天津人民出版社

5.猜猜我有多爱你.【爱尔兰】山姆·麦克布雷尼文.【英】安妮塔·婕朗图.梅子涵译.明天出版社

6.逃家小兔.【美】玛格丽特怀兹·布朗文.【美】克雷门·赫德图.黄西毓译.明天出版社

7.你看起来好像很好吃.【日】宫西达也文图杨文译二十世纪出版社

8.小狐狸买手套.【日】新美南吉文.【日】黑井健图彭懿,周龙梅译南海出版公司

9.大卫上学去.【美】大卫·香农文图.余治莹译.河北教育出版社

10.十兄弟.沙永玲编著.郑明进图.郑州大学出版社

11.狮子爸爸的茶会.【英】马克·斯佩林著.【英】莎拉·沃伯顿绘.陈木含译.郑州大学出版社

12.阿莫的生病日.【美]菲利普·斯蒂德文.【美】埃琳·斯蒂德图.阿甲译.二十一世纪出版社

13.绿.【美】劳拉·瓦卡罗·希格著.大麦译.二十一世纪出版社

14.小猪唏哩呼噜.孙幼军著.裘兆明图.春风文艺出版社

第十章

爸爸妈妈帮助孩子学习英语的第一件事是:设定目标。您为孩子设定的目标,会决定孩子需要什么时候开始,用什么样的方法学习英语。

无论目标的高低,尽早开始都能够让孩子以后学得更轻松10-12岁,是孩子“习得”英语和“学习”英语的分水岭。习得是用模仿母语的方式,学习是用学外语的方式。

家长的参与是孩子习得英语的最好契机,即便是英语不好的家长,也可以采用和孩子同步起点、一起学习、互相请教、适当示弱的办法和孩子一起创造英语小环境。

给孩子播放的各种英语的音频,最好都是孩子能够大概理解百分之七八十意思的,孩子完全听不懂的输入是无效输入。设置—个范畴,然后让孩子自主选择自己想听和想看的视频、音频。不要什么都替孩子做好选择,也不要用成人的标准来做判断,选择共读的绘本的时候也是一样。

不要对英文绘本有太强的依赖。善用英语国家的分级阅读读物,现在这些读物在网络的各个渠道都有推荐,很容易找到,国内也有不少的引进出版物。

第九章

数学的预习可以淡化。数学的每一个版块的知识点并不多,更多的时间是需要放在理解了知识点之后的反复练习和实践。提前预习的弊端在于,会磨损新知识的新鲜度和孩子们的好奇心。


父母要预先看看孩子的课本。每学期课本发下来,父母先翻一翻,对孩子这一个学期将要学习的知识有一个系统的认识,在孩子需要帮助的时候就有充分的时间找到合适的方法。

要不要检查孩子的作业,要因孩子而异,别的孩子的成功经验不一定能复制到你的孩子身上。有自律的孩子,也有需要帮助才能够慢慢自律起来的孩子;有提醒一下就行的孩子,也有需要多次强调规则边界的孩子。有可能可以和你客观讨论这个问
题,并且提供有用建议的人是孩子的老师。

错题本是需要的。数学的错误需要及时纠正和反复练习,错题本记录的是孩子在这个学科里,掌握得不牢固或者容易混淆的地方,需要给自己随时地提醒。

演算的过程和演算的结果一样重要。对的时候考察孩子的思路是不是正确,错误的时候返回去找出是错在概念的理解、运算的方法还是别的地方。

口算很重要,是以后整个“算术”的基础,要高高兴兴练起来。父母们可以多试试口头和孩子随机出题互相回答,注意不要超过孩子学习的进度就好。

父母要关注孩子的课后练习。这并不是要保证课后的练习绝对不岀错,而是要了解孩子的掌握情况、进度和短板。孩子反复检查也检查不出来的错误,让他承担自然后果的同时帮助找找问题出在哪里,以便及时补上。

老师板书的规则定律很少,但是很重要。让孩子找到自己的方式记下板书的内容,写拼音也好、画下来也好,只要能记下来就好。

一年级的数学课工具可以准备:串珠计数器、折纸、七巧板，磁力片积木。