儿童成长到哪个阶段,就对哪些语言敏感,这是一种普遍现象。

当幼儿发现语言可以变成一种力量时,在成人看来就成了骂人的话。这个时候,与其说是儿童对丑的语言敏感,不如说成人自己对儿童的这类语言敏感。

实际上,儿童对效果强的语言敏感,是儿童发现语言还可以表达力量,这是对语言能力的进一步的发展。
很多骂人的语言被儿童使用,就是因为成人反应强烈,证实了语言的力量性。如果成人没有应,儿童就不感兴趣了,大家不妨一试。

儿童需要爱,终究的目的是走向全然的人格的独立。但表现形式却是占有和依恋。这往往会使父母误解儿童,认为儿童黏人,太不独立了。对妈妈爱的依恋是为不再依恋妈妈的爱,为离开妈妈做准备。

童年是自然设置给人类的成长关键时期,而成人的成长任务已经不同,这个自然法则的错位,也使成人难以清楚自己是在弥补童年的缺失。

儿童却全然不同,获得足够的爱,儿童会在和父母的关系中独立出来。独立表现在所有的地方:心理、精神、人格,包括爱本身;也包括未来建立的关系:伴侣和婚姻。这样长大的孩子,懂得爱但不强求爱,给予爱但不乞求爱,关系中既可以独处又可以共处。


孩子争夺的目的是获得爱，获得爱的目的是成长。因此父母所做的就是如何给到足够的爱,如何让两个孩子之间有爱,
可以互相支持
如果孩子问:“妈妈你最爱谁?”回答当然是“最爱你”。不用担心,这个
阶段获得满足后,就会过去。如果孩子嫉妒你关注其他小朋友,这也是孩子情商发
展的机会。你可以有无数个回答的方式,原则是让孩子知道,感觉到:我的妈妈永
远爱我。让孩子确定这种爱,并固化在孩子的生命中。

如果是第二个孩子,期望父母不要有偏向。 把爱充分地“表达”给大一些的孩子,将日常照料的关注投注给小的孩子当大的孩子度过了情感的敏感期,同时和小的孩子建立了感情,这个成长阶段就过去了。

失去的敏感期如何恢复？

弥补敏感期需要条需要爱和自由的环境,需要规则,需要把儿童的心智拉回来的工作条件,使儿童回到成长的轨道上。在爱的包容下,被压制过的儿童会获得心理上的疗愈;在自由中儿童逐渐放松和解放,逐渐打开自己的心智,走向正常。

我终于明白,一个没有爱的幼儿园,无论它多么高级,也能毁掉一个敏感、脆弱的孩子; 一个缺乏自由的家,无论它多么洁净,也很可能给孩子的成长带来灾难！

孙瑞雪
如果你用你的眼睛看到的是一个生命,你关切这个生命,你就会从孩子的度看孩子,用孩子的眼睛来看世界,生命就会受到尊重。你不能为未来打造一个人,孩子不是一个东西和物件。我们只能陪同孩子走过眼下这一步,而且是快乐地走过。这是爱。我们要把这些慢慢剥离开,使我们开始关注觉察到我们的生命,而不是关注我们对未来的恐惧。
我们有一个根深蒂固的观念:孩子要锻炼、摔打,这样才能培养出坚强的有出息的人。我们有意对孩子严厉,有意让孩子吃苦,有意伤害孩子。这个似是而非的观念给多少孩子带来了苦难和创伤?

每个父母都是爱孩子的。这是一个极好的理由,所以当孩子出了问题,我们应该自省而不是浪费时间去悔恨,然后开始学习爱,并实践爱,这是我们唯一可以做的。孩子因此就有了成长的机会。