书入法

如何阅读一本书

每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者，责任就是要找出这个骨架。一本书出现在面前时，肌肉包着骨头，衣服包裹着肌肉，可说是盛装而来。读者用不着揭开它的外 …… [ 展开全部 ]

作者：["[美] 莫提默·J. 艾德勒","查尔斯·范多伦"]
出版社：商务印书馆
定价：38.00元
ISBN：7100040949

给个评价做个书摘

第三章阅读的第一个层次：基础阅读

麻辣鸭脖

2020-12-09 21:05:14 摘录

包括学生、老师与门外汉等—也要明白:就算我们完成了眼前的任务，仍然还没有完成整个工作。我们一定要比一个人人识字的国家更进一步。我们的国人应该变成一个个真正“有能力”的阅读者,能够真正认知“有能力”这个字眼中的涵义。达不到这样的境界,我们就无法应付未来世界的需求。
这条书摘已被收藏0次
+1
- 0
分享

收藏 0条评价
麻辣鸭脖

2020-12-09 20:58:49 摘录

在第二个阶段,看图识字。第一年结束时,基本上会认识三百到四百个字。这个时期会介绍一些基本的技巧,像字句的使用,词句的含意,字句的发音等等。这个阶段要结束时,小学生应该就能自己阅读简单的书,而且很喜欢阅读了。
第三个阶段的特征是快速建立字汇的能力,所用的方法是从上文所提供的线索,“揭发”不熟悉的字眼。

学习新语言可以用的技巧
这条书摘已被收藏0次
+1
- 0
分享

收藏 0条评价
阿多斯

2018-03-07 22:36:09 摘录自29页

我们的历史一直强调,无限制的受教育机会是一个社会能提供给人民最有价值的服务一一或说得正确一点,只有当一个人的自我期许,能力与需要受限制时,教育机会才会受到限制。
这条书摘已被收藏0次
+1
- 0
分享

收藏 0条评价
兔子

2018-01-05 13:16:57 摘录

失败的原因很多，范围也很广，从被剥夺的家庭环境——经济、社会，或是智力能力，到个人的各种问题(包括对整个体质的反抗)都有。

不仅是阅读，来自教师、父母的一些方法，或者根本无方法可言都会对学习产生深刻的影响。接触一些经管方法之后我时常叹息自己高中为什么没有接触到这些东西，就像这本书的译者一样，但是又跟译者一样庆幸，走了弯路深有感触，一切都还来得及。
这条书摘已被收藏0次
+1
- 0
分享

收藏 0条评价
兔子

2018-01-05 13:11:36 摘录

在对学校所有的批评中，阅读教育收到最晚几点的批评。现在所使用教科书已经有长长的世系背景，而每次革新，都会带来一堆怀疑论者，与一些很难说服的观察者。

书中列举了很多在很久以前美国各界对于阅读教育的批判与争论，也列举了许多起起伏伏的阅读方法，比如发音法，作者在最后也说要判断哪一种方法才是解决所有阅读问题的万能妙药，可能还言之过早。时至现在关于教育的争论还一直存在，中国外国不外如是，中国批判填鸭式教育，外国反思宽松教育的不利之处，而文中的批判也是很符合所谓西方思维了，不盲从，但也不相信。
这条书摘已被收藏0次
+1
- 0
分享

收藏 0条评价
旭日

2017-03-24 11:48:36 摘录

限制的受教育机会是一个社会能提供人民最有价值的服务
这条书摘已被收藏0次
+1
- 0
分享

收藏 0条评价
卡夫卡

2017-02-25 12:35:39 摘录

事实上，懂得发现一些符号的意义，是人类所表现出的最惊人的聪明技巧，而大多数人在七岁以前就已经表现出来这样的智能了。
这条书摘已被收藏0次
+1
- 0
分享

收藏 0条评价