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心理学与生活
《心理学与生活》是美国斯坦福大学多年来使用的教材,也是在美国许多大学里推广使用的经典教材,被ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书,还是被许多国家大学的“普通心理
……
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学”课程选用的教材。这本教科书写作流畅,通俗易懂,深入生活,把心理学理论与知识联系人们的日常生活与工作,使它同样也成为一般大众了解心理学与自己的极好读物。 作为一本包含着丰富的教育思想和独特教学方法的成熟教材,原书中所有元素——如由600余条词汇及解释组成的“专业术语表”,2000余条“参考文献”,以及近1000条的“人名和主题索引”等等,对于教学、研究和学习都十分宝贵,此中译本完整地翻译和保留了这些资料。
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作者:["[美] 理查德·格里格","菲利普·津巴多"]
出版社:人民邮电出版社
定价:88.00元
ISBN:7115111308
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第十七章 社会过程与关系
流羽
2017-05-25 11:13:09 摘录
我们最后再做一点区分。很多爱的关系开始时都有一个极其强烈、专注的阶段,人们称之为情欲型爱。随着时间推移,关系双方倾向于转变成一种强度降低但亲密加深的状态,这被称为伙伴型爱( Berscheid& Walster,1978)。当你发现自己处于恋爱关系当中时,预见这种转折能让你更好地处理好关系—这样一来你不会误将这种自然的变化看成是“情已了”的过程。尽管如此,情欲型爱的消退可能没有那么快,不像那些老夫老妻根据他们的印象所指出的那样会急剧地消失。研究人员发现,相处30年后依然有相当水平的情欲型爱(Aron&Aron,1994)。当你进入爱的关系的时候,你可以满怀信心地期望情欲也会经久不衰,即使关系越来越多地包含了其他需要,但情欲仍会以某种形式存在。
每一个阶段都是贯穿始终的……
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流羽
2017-05-25 11:09:06 摘录
寻求长得漂亮的舞伴
在一个经典研究中,研究者将明尼苏达大学刚入学的新生随机安排成男女对子,以参加一个大型舞会的盲日派对约会。研究人员收集了大量有关每位学生智力、人格等方面的信息。在舞会那个晚上以及随后跟踪研究期间,要求那些大学生评价他们的约会对象,指出在多大程度」上愿意再看到对方。结果非常明朗,而且男女生的结果非常相似。美貌比高智商、良好的社会技能、好的人品都来得重要。只有那些碰巧是英俊配漂亮的男女对子才愿意寻求进一步的关系( Walster et al,,1966)o
这个研究告诉我们,首先,你要长得好看。
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流羽
2017-05-25 10:57:41 摘录
刻板印象什么时候起作用?
有位研究者将一名9个月大的婴儿带到了社会心理学的课堂。他让大约一半的大学生相信这名婴儿的名字是基斯( Keith)(男子名译者注);而让另一半相信孩子名为凯伦( Karen)(女子名—译者注)。要求大学生谈谈对该婴儿的印象,包括身体特点、课堂上的行为以及人格。对于情境中提供了直接证据的两类判断—身体特点和课堂上的行为,“基斯”和“凯伦”称谓没有造成什么差别。只是在人格方面—它是无从根据婴儿在课堂上的行为进行判断的—出现了性别刻板印象。相对于“凯伦”的评语而言,人们认为“基斯”比较好动、吵闹、主动、粗暴( Jussim,1993)。
在任何方便和不需要太走心的时候……
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序言
第一章 生活中的心理学
第二章 心理学的研究方法
第三章 行为的生物学基础
第四章 感觉
第五章 知觉
第六章 心理,意识和其他状态
第七章 学习与行为分析
第八章 记忆
第九章 认知过程
第十章 智力与智力测验
第十一章 人的毕生发展
第十二章 动机
第十三章 情绪、压力和健康
第十四章 理解人类人格
第十五章 心理障碍
第十六章 心理治疗
第十七章 社会过程与关系
第十八章 社会心理学,社会和文化
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第八章 记忆
第九章 认知过程
第十章 智力与智力测验
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第十章 智力与智力测验
第十一章 人的毕生发展
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在一个经典研究中,研究者将明尼苏达大学刚入学的新生随机安排成男女对子,以参加一个大型舞会的盲日派对约会。研究人员收集了大量有关每位学生智力、人格等方面的信息。在舞会那个晚上以及随后跟踪研究期间,要求那些大学生评价他们的约会对象,指出在多大程度」上愿意再看到对方。结果非常明朗,而且男女生的结果非常相似。美貌比高智商、良好的社会技能、好的人品都来得重要。只有那些碰巧是英俊配漂亮的男女对子才愿意寻求进一步的关系( Walster et al,,1966)o
有位研究者将一名9个月大的婴儿带到了社会心理学的课堂。他让大约一半的大学生相信这名婴儿的名字是基斯( Keith)(男子名译者注);而让另一半相信孩子名为凯伦( Karen)(女子名—译者注)。要求大学生谈谈对该婴儿的印象,包括身体特点、课堂上的行为以及人格。对于情境中提供了直接证据的两类判断—身体特点和课堂上的行为,“基斯”和“凯伦”称谓没有造成什么差别。只是在人格方面—它是无从根据婴儿在课堂上的行为进行判断的—出现了性别刻板印象。相对于“凯伦”的评语而言,人们认为“基斯”比较好动、吵闹、主动、粗暴( Jussim,1993)。