心理学与生活

《心理学与生活》是美国斯坦福大学多年来使用的教材,也是在美国许多大学里推广使用的经典教材,被ETS推荐为GRE心理学专项考试的主要参考用书,还是被许多国家大学的“普通心理 …… [ 展开全部 ]
  • 作者:["[美] 理查德·格里格","菲利普·津巴多"]
  • 出版社:人民邮电出版社
  • 定价:88.00元
  • ISBN:7115111308
第十七章 社会过程与关系
  • 流羽
    2017-05-25 11:13:09 摘录
    我们最后再做一点区分。很多爱的关系开始时都有一个极其强烈、专注的阶段,人们称之为情欲型爱。随着时间推移,关系双方倾向于转变成一种强度降低但亲密加深的状态,这被称为伙伴型爱( Berscheid& Walster,1978)。当你发现自己处于恋爱关系当中时,预见这种转折能让你更好地处理好关系—这样一来你不会误将这种自然的变化看成是“情已了”的过程。尽管如此,情欲型爱的消退可能没有那么快,不像那些老夫老妻根据他们的印象所指出的那样会急剧地消失。研究人员发现,相处30年后依然有相当水平的情欲型爱(Aron&Aron,1994)。当你进入爱的关系的时候,你可以满怀信心地期望情欲也会经久不衰,即使关系越来越多地包含了其他需要,但情欲仍会以某种形式存在。
    每一个阶段都是贯穿始终的……
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  • 流羽
    2017-05-25 11:09:06 摘录
    寻求长得漂亮的舞伴
    在一个经典研究中,研究者将明尼苏达大学刚入学的新生随机安排成男女对子,以参加一个大型舞会的盲日派对约会。研究人员收集了大量有关每位学生智力、人格等方面的信息。在舞会那个晚上以及随后跟踪研究期间,要求那些大学生评价他们的约会对象,指出在多大程度」上愿意再看到对方。结果非常明朗,而且男女生的结果非常相似。美貌比高智商、良好的社会技能、好的人品都来得重要。只有那些碰巧是英俊配漂亮的男女对子才愿意寻求进一步的关系( Walster et al,,1966)o
    这个研究告诉我们,首先,你要长得好看。
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  • 流羽
    2017-05-25 10:57:41 摘录
    刻板印象什么时候起作用?
    有位研究者将一名9个月大的婴儿带到了社会心理学的课堂。他让大约一半的大学生相信这名婴儿的名字是基斯( Keith)(男子名译者注);而让另一半相信孩子名为凯伦( Karen)(女子名—译者注)。要求大学生谈谈对该婴儿的印象,包括身体特点、课堂上的行为以及人格。对于情境中提供了直接证据的两类判断—身体特点和课堂上的行为,“基斯”和“凯伦”称谓没有造成什么差别。只是在人格方面—它是无从根据婴儿在课堂上的行为进行判断的—出现了性别刻板印象。相对于“凯伦”的评语而言,人们认为“基斯”比较好动、吵闹、主动、粗暴( Jussim,1993)。
    在任何方便和不需要太走心的时候……
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