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人的宗教(珍藏版)
犹太教、基督教以及各种原初宗教。作者透过个人的观察,以理性与感性、传统与现实的态度,以及深入浅出的语言,把世界宗教的智慧传达给大众。书中汇集了作者三十余年教学与研究的新成
……
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果,特别是在对两性观点与语言的运用、各宗教的内在层面分析,以及藏传佛教、苏菲教派与历史上的耶稣等方面做了详细述说。 这部被称为“世界宗教第一部可用的教科书”,其特点在于史密斯尝试用个人的亲身体验,以说故事、讲历史与哲学思辨的方式把世界宗教的精神性传达给大众,环绕宗教所引发的价值深入地挖掘人性的奥秘。书中的内容丰富而精彩,语言生动流畅、通情达理,这也是其畅销、长销的最大秘密所在。1958年出版的《人的宗教》总销量超过200万册。 人群聚居之处,必有宗教痕迹。宗教不只是外显的迹象,它是人类生活的核心本质。要了解一个民族,必认识其信仰。探讨各大宗教,发掘人性的奥秘。 本书内容的重点既不是宗教史,也不是对宗教作全盘或平衡的论述,更不是比较宗教之优劣,而是环绕着宗教所引发的“价值”,“ 生命取向要高;生命体验要深;生命能量要强”这种价值,就是促使人性趋于完美的力量。 本书内容实为知识分子所必备者,但愿我的导读能促使更多的人一探究竟,共品智慧传统所广施的喜悦。 ——台大哲学系教授傅佩荣
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作者:(美国)休斯顿•史密斯
出版社:海南出版社
定价:50.00
ISBN:7544350843
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书摘 (21 )
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东正教/ 334
荒诞
2020-02-09 21:54:34 摘录
甚至对于俗人来说,神秘主义也是一个实际的计划每一个生命的目的都应该是与神联合——通过神恩,真正的神化达到共享“神圣生活”的地步,这种以共享为可能的教义在希腊字就是theosis。当我们的命运是创造性地进入到三位一体的生命中,受无体止地周流在圣父,圣子和圣灵之间,朝向这个目标的活动,应该是每一个基督徒生命的一部分。因为只有在趋近越来越参与三位一体时,我们才能用我们整体的感情、灵魂和心灵去爱神,并且爱人如已。奥秘的神恩朝每一个人开放着而使个人的生命成为向荣光的朝拜是义不容辞的责任。
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荒诞
2020-02-09 21:49:25 摘录
对全体基督徒共通的是,视教会为基督的奥体。正如同身体的各部分在共同福祉或病痛上是结合在一起的一样,基督徒的生命也是互相关联的。所有的基督徒都接受他们是“互相的成员”的教义;但是程度如何却是十分难以决定的,可以说东正教比罗马天主教或新教更认真地采取这样的看法。个别的基督徒配合着教会的其他成员做出他或她的救赎,而不是个别地去拯救一个个分离的灵魂。俄国东正教支派有一个说法大意是:“一个人可能单独地被诅咒,但却只能与别人一起得救。”而东正教更进一步,它认真地看待圣保罗的论调,把整个宇宙等着赎罪说成是:“在呻吟和阵痛中”。不仅个人的命运与整个教会结合在一起;它也有责任帮助把整个自然和历史的世界奉献给神。在创造中的一切事物的福祉,都在某种程度上受到每个个人的贡献或损坏的影响。
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荒诞
2020-02-09 21:44:53 摘录
在大多方面东正教会是很接近罗马天主教的,因为他们大半部历史都由一个教会构成。他们遵守同样的七项圣礼,基本上完全像罗马教会一样地解释它们。在宣教权威上,虽有些不同,不过纵使如此,其前提也是相同的,若由人私自解释的话,基督教信仰就会分散成有争论性的主张和大量的不确定说法。教会的职责就是要确保这种情况不至于发生,而神使它能这样做;圣灵保住了教会的正式说法不会犯错误。这些都与罗马相同。不同的有两点。其一与程度有关。东正教会认为要全体意见一致的问题上,其数量比罗马教会少。原则上只有在经文上提到的问题才够得上资格,那就是说教会可以解释教义却不可以创始它们。
实际上,教会在实行她作为解释者的特权只有在七次大公会议(基督教各地代表共同讨论解释教义的大会)上,全部都是在公元787年之前召开的。也就是说东正教会认定,虽然一个基督徒必须相信的条款是明确的,但它们的数目比较起来是并不多,严格地说,大公会议所达到的全部决议,都包含在教条本身之中;除此之外没有需要对这类事件如炼狱、赦罪、童贞怀胎说或圣母升天等宣布成为教条,其中最后一项圣母升天由东正教引进,在实际上却没有把它宣布为教条。天主教徒则正面地看待这些教条,视之为教义的发展,而东正教徒则视它们为“创新”。把这种不同概括一下,我们可以说拉丁教会强调基督教教义的发展,而希腊教会则强调其延续性,主张教会在大公会议之外并不需要去运用它的宣教权威。加入了这项区别之中的,还涉及被称为“教诲权威”者,因为东方的经验没有像波洛( Bologna)和巴黎杰出的大学中心这样的特征。当我们要找形象来体现罗马天主教,我们就想到中世纪。对于东正教的相应形象就是教父。
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流羽
2017-07-29 20:06:03 摘录
一个人可能单独地被诅咒,但却只能与别人一起得救。
东正教。
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〈导读〉宗教的最佳面貌/ 1
〈校订序〉人的宗教/ 5
〈原文再版序〉宗教是生活的模式/ 10
第一章 出发点/ 1
第二章 印度教/ 13
人们要什么?/ 14
人们真正要什么?/ 20
内在的超越/ 23
走向目标的四条道路/ 27
通过知走向神的途径/ 29
通过爱走向神的途径/ 32
通过工作走向神的途径/ 38
通过心身训练走向神的途径/ 42
生命的阶段/ 51
生命的位置/ 55
在汝之前一切话语都消退了/ 59
在宇宙中成长了/ 63
世界——欢迎和再见/ 67
走向同一顶峰的许多途径/ 72
对于锡克教的补充/ 74
第三章 佛教/ 79
醒悟了的人/ 79
沉默的圣人/ 84
反抗的圣人/ 88
四圣谛/ 94
八正道/ 99
佛教的基本概念/ 107
大乘和小乘/ 115
花的秘密/ 123
金刚霹雳/ 134
渡河的形象/ 138
佛教与印度教在印度的合流/ 142
第四章 儒家/ 145
第一教师/145
孔子所面对的问题/ 150
儒家对手的答案/ 154
孔子的答案/ 158
有意的传统的内容/ 163
孔子的方案/ 170
伦理或是宗教?/ 173
对中国的冲击/ 177
第五章 道家/ 183
老子/ 183
道的三种意义/ 185
三种探讨力量的进路以及随之而来的三种道家/ 186
有效的力量:哲学的道家/ 187
扩大的力量:道家养生与瑜伽/ 188
替代性力量:宗教的道家/ 191
力量的混合/ 193
创造性的静/ 194
道家的其他价值/ 199
结论/ 206
第六章 伊斯兰教 / 209
背景/ 210
先知的封印/ 211
带来胜利的迁徙/ 216
持续的奇迹/ 219
基本神学概念/ 223
五根支柱/ 230
社会的教义/ 235
苏非教派/ 243
伊斯兰教何处去?/ 252
第七章 犹太教/ 255
神的意义/ 256
创造的意义/ 260
人存在的意义/ 263
历史的意义/ 266
道德的意义/ 270
公正的意义/ 272
受难的意义/ 276
救世主信仰的意义/ 280
生命的神圣化/ 284
启示/ 287
选民/ 291
以色列/ 295
第八章 基督教/ 301
历史的耶稣/ 301
信仰的基督/ 307
终结与开始/ 313
佳音/ 314
基督的奥体/ 319
教会的心灵/ 322
罗马天主教/ 329
东正教/ 334
新教/ 339
第九章 原初宗教 / 345
澳洲经验/ 346
口述性、地点和时间/ 348
原初世界/ 354
象征性的心灵/ 357
结论/ 360
第十章 最后的考察 / 363
宗教之间的关系/ 364
智慧传统/ 365
聆听/ 369
注释/ 371
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〈导读〉宗教的最佳面貌/ 1
〈校订序〉人的宗教/ 5
〈原文再版序〉宗教是生活的模式/ 10
第一章 出发点/ 1
第二章 印度教/ 13
人们要什么?/ 14
人们真正要什么?/ 20
内在的超越/ 23
走向目标的四条道路/ 27
通过知走向神的途径/ 29
通过爱走向神的途径/ 32
通过工作走向神的途径/ 38
通过心身训练走向神的途径/ 42
生命的阶段/ 51
生命的位置/ 55
在汝之前一切话语都消退了/ 59
在宇宙中成长了/ 63
世界——欢迎和再见/ 67
走向同一顶峰的许多途径/ 72
对于锡克教的补充/ 74
第三章 佛教/ 79
醒悟了的人/ 79
沉默的圣人/ 84
反抗的圣人/ 88
四圣谛/ 94
八正道/ 99
佛教的基本概念/ 107
大乘和小乘/ 115
花的秘密/ 123
金刚霹雳/ 134
渡河的形象/ 138
佛教与印度教在印度的合流/ 142
第四章 儒家/ 145
第一教师/145
孔子所面对的问题/ 150
儒家对手的答案/ 154
孔子的答案/ 158
有意的传统的内容/ 163
孔子的方案/ 170
伦理或是宗教?/ 173
对中国的冲击/ 177
第五章 道家/ 183
老子/ 183
道的三种意义/ 185
三种探讨力量的进路以及随之而来的三种道家/ 186
有效的力量:哲学的道家/ 187
扩大的力量:道家养生与瑜伽/ 188
替代性力量:宗教的道家/ 191
力量的混合/ 193
创造性的静/ 194
道家的其他价值/ 199
结论/ 206
第六章 伊斯兰教 / 209
背景/ 210
先知的封印/ 211
带来胜利的迁徙/ 216
持续的奇迹/ 219
基本神学概念/ 223
五根支柱/ 230
社会的教义/ 235
苏非教派/ 243
伊斯兰教何处去?/ 252
第七章 犹太教/ 255
神的意义/ 256
创造的意义/ 260
人存在的意义/ 263
历史的意义/ 266
道德的意义/ 270
公正的意义/ 272
受难的意义/ 276
救世主信仰的意义/ 280
生命的神圣化/ 284
启示/ 287
选民/ 291
以色列/ 295
第八章 基督教/ 301
历史的耶稣/ 301
信仰的基督/ 307
终结与开始/ 313
佳音/ 314
基督的奥体/ 319
教会的心灵/ 322
罗马天主教/ 329
东正教/ 334
新教/ 339
第九章 原初宗教 / 345
澳洲经验/ 346
口述性、地点和时间/ 348
原初世界/ 354
象征性的心灵/ 357
结论/ 360
第十章 最后的考察 / 363
宗教之间的关系/ 364
智慧传统/ 365
聆听/ 369
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人们要什么?/ 14
人们真正要什么?/ 20
内在的超越/ 23
走向目标的四条道路/ 27
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第三章 佛教/ 79
醒悟了的人/ 79
沉默的圣人/ 84
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四圣谛/ 94
八正道/ 99
佛教的基本概念/ 107
大乘和小乘/ 115
花的秘密/ 123
金刚霹雳/ 134
渡河的形象/ 138
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第四章 儒家/ 145
第一教师/145
孔子所面对的问题/ 150
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老子/ 183
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三种探讨力量的进路以及随之而来的三种道家/ 186
有效的力量:哲学的道家/ 187
扩大的力量:道家养生与瑜伽/ 188
替代性力量:宗教的道家/ 191
力量的混合/ 193
创造性的静/ 194
道家的其他价值/ 199
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第六章 伊斯兰教 / 209
背景/ 210
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第七章 犹太教/ 255
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创造的意义/ 260
人存在的意义/ 263
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道德的意义/ 270
公正的意义/ 272
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实际上,教会在实行她作为解释者的特权只有在七次大公会议(基督教各地代表共同讨论解释教义的大会)上,全部都是在公元787年之前召开的。也就是说东正教会认定,虽然一个基督徒必须相信的条款是明确的,但它们的数目比较起来是并不多,严格地说,大公会议所达到的全部决议,都包含在教条本身之中;除此之外没有需要对这类事件如炼狱、赦罪、童贞怀胎说或圣母升天等宣布成为教条,其中最后一项圣母升天由东正教引进,在实际上却没有把它宣布为教条。天主教徒则正面地看待这些教条,视之为教义的发展,而东正教徒则视它们为“创新”。把这种不同概括一下,我们可以说拉丁教会强调基督教教义的发展,而希腊教会则强调其延续性,主张教会在大公会议之外并不需要去运用它的宣教权威。加入了这项区别之中的,还涉及被称为“教诲权威”者,因为东方的经验没有像波洛( Bologna)和巴黎杰出的大学中心这样的特征。当我们要找形象来体现罗马天主教,我们就想到中世纪。对于东正教的相应形象就是教父。