1.你们必须依照基础性给各个学科排序,并按照顺序使用它们。

2.不管是否喜欢,你们必须熟练掌握并且经常使用这四门基础学科最重要的内容,而且对于那些比你们自己的学科更加基础的学科,要给予特别的馆注。

3.在吸收不同学科的知识时,要弄清楚那些知识是怎么来的,而且不要背离“经济原则”只要有可能,首先通过自己或其他学科中更为基本的原理对现象进行解释。

4.但是如果第3步并没有对现象解释提供有用的新观点,你们可以通过提出假设和进行验证确立新的原理,就像旧的原理创建的方式一样。但你们不能使用任何与旧的原理冲突的新原理,除非你们能够证明旧的原理是错误的。

1.双轨分析
理性地看,哪些因素真正主导了牵涉到的利益?(例如,宏观的和微观的经济因素。)
当大脑处于潜意识状态时,有哪些潜意识因素会自动以各种方式形成虽然有用但往往失灵的结论?(本能、情绪、贪婪等等的影响)
2.投资和决策检查清单
查理的非正式检查清单,详细地列出了各种值得考虑的因素。
3超级简单的普通观念
先解决那些答案显而易见的问题。
利用数学运算能力。
逆向思考(反过来考虑问题)
应用基本的跨学科智慧,永远不要完全依赖他人。
注意多种因素的共同作用—也就是 Lollapalooza应。
4.基于心理学的倾向
他那著名的人类误判的25个标准原因。

在其伟大作品《关于概率的哲学论文》中，拉普拉斯提出了他的主要思想：
“我们可以把宇宙的现状当作其过去的结果和其未来的起因。如果有人能够认识自然界所有的动力，以及自然界所有物体的位置，如果这个人的智力也足够强大，能够把这些资料进行分析，那么他将能够用一道公式来涵盖宇宙最大的天体和最小的原子的运动；对这样的聪明人来说，未来是确定无疑的，而过去在他看来也一目了然。”

查理·芒格.穷查理宝典：查理·芒格智慧箴言录(Kindle位置5305-5309).中信出版社.Kindle版本.

对飞行员的训练，是依照一个严格的六要素系统进行的。
这六种要素包括：
1.要教给他足够全面的知识，让他能够熟练地掌握飞行中用得到的一切知识。
2.把这些知识统统教给他，不仅是为了让他能够通过一两次考试，而是为了让他能够熟练地应用这些知识，甚至能够同时处理两三种相互交织的复杂的危险情况。
3.就像任何一个优秀的代数学家，他要学会有时候采用正向正向思维，有时候采用逆向思维，这样他就能够明白什么时候应该把主要的注意力放在他想要的那些事情上，而什么时候放在他想要避免的那些情况上。
4.他必须接受各门学科的训练，力求把他未来因为错误操作而造成损失的可能性降到最低；最重要的操作步骤必须得到最严格的训练，达到最高的掌握水平。
5.他必须养成核对“检查清单”的习惯。
6.在接受最初的训练之后，他必须常规性地保持对这些知识的掌握：经常使用飞行模拟器，以免那些应付罕见重要问题的知识因为长期不用而生疏。