在今天这个人才高度流动、社会分工不断细化的时代，竞争越来越激烈，你必须在一个领域做到极致，对它的认识足够深刻，才有可能获得真正的话语权。

一开始就能带来直接利益和诱惑的事情，很可能要拿未来的机会做代价。

各种表面上看起来“无用”的不相干知识，最后在底层都会联系起来。

一生就需要学习三个级别的课程：
（1）公共基础课：执行能力；
（2）专业必修课：专业能力；
（3）通用必修课：结构能力。
公共基础课，每个人每天用到的执行能力，比如时间管理、资料保存、商务礼仪、沟通谈判等等。

专业必修课，我们所选定的专业方向。
这个专业是指能够打完整战役、解决系统问题的能力。
在这个领域里，要跨学科地思考、解决问题，一个人活成一支队伍。
这种系统解决问题的知识，需要我们在不断实践、思考的过程中，领悟到跨领域知识交汇的微妙之处，从而灵活地把多个学科之间的知识随时调用，打赢一场战役。
在这个阶段，我们的思想认知更像是一个指挥官：精准恰当地调动步兵、炮兵、空军、坦克、侦察兵和狙击手，让他们在正确的时机，出现在正确的位置，胜利完成任务。

通用必修课，就是要掌握临界知识，认知事物更加底层的结构与规律。
我们经营的领域是如何产生的？
影响这个领域发展的基本动力是什么？
有哪些规律会普遍地影响这些事物？

作者提出三个问题
1）集团为什么要进入这个新业务板块？
【为什么做这件事】
初始动机和商业模式构想是什么？
【希望做这件事达成的目标】
2）这种构想要实现，最关键的影响因素是什么？
【实现目标的最关键影响因素】
推动这一目标的结构动力是什么？
【能让目标实现的动力是什么】
3）现在的态势与我们的关键目标是否匹配？
【现状与目标实现的差距多大】
从内部构架到用户需求之间要做哪些工作？【做这件事自己与关键人物关系如何加强】发展的节奏是什么？
【做这件事过程和进度怎样部署】