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印象笔记留给你的空间
在一个时间和知识都极度被碎片化的时代,很多事情已经变得不可逆,我们唯一能做的就是提高自己的能力,让自己更好地驾驭工作、生活、学习等众多方面。《印象笔记留给你的空间——Ev
……
[ 展开全部 ]
ernote伴你成长》便是帮助你构建自己的知识体系,建立自己个人管理系统的书籍。Evernote 在《印象笔记留给你的空间——Evernote伴你成长》中充当了桥梁,作为一款广泛流行的笔记软件,它可以帮助我们更方便快捷地构建自己的个人管理系统。《印象笔记留给你的空间——Evernote伴你成长》不仅探讨如何使用Evernote 帮助我们提高个人效能,帮助自我成长,同时也留给读者很多自我想象的空间,Evernote 使用经验固然重要,构建属于自己的理念更为重要,这也是《印象笔记留给你的空间——Evernote伴你成长》创作的初衷。享受工具带给我们的惊喜,同时也将构建自己的个人管理系统提上日程吧。
[ 收起 ]
作者:李参
出版社:电子工业出版社
定价:49.00元
ISBN:7121281333
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书摘 (21 )
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第1 章 建立思维的秩序 001
刘毅勇
2020-01-05 15:22:26 摘录
做时间或任务日志,管理自己。
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刘毅勇
2020-01-05 15:21:26 摘录
一支笔,一张纸,一段不被打扰的时间。你可以利用周末的半小时,充分地清空大脑,赶走那些不必要的压力执行固定栏目,你可以在周末的时候安排一些固定工作,例如洗床单、购买水电费等,将这些事情列一个清单,写在印象笔记中,在每周回顾的时候,查看这些清单,你不需要再去花费时间计划这星期要做什么事情,有些事情固定下来,就不会让事情追着走。你可以计划下周的饮食清单,工作了一天回家做晚餐,经常会发愁吃什么,而且还需要去采购食材。在周末的时候列一下下周的饮食清单,如果你觉得想不起来,可以列前半周,然后按照饮食清单里的内容去采购,省时省力。
提前规划
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刘毅勇
2020-01-05 15:05:43 摘录
分解出行动
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刘毅勇
2020-01-05 14:44:53 摘录
时间管理虽然看上去很宽泛、深奥,但落地到工具上其实只有三类:清单、日历资料,它们的关系就像是兵马和粮草,清单+日历是兵马,每天应对各种各样的事情、制订计划、实现目标,就靠它们。资料就是粮草,有一句话叫“兵马未动粮草先行”如果我们要写篇论文,但论文相关的资料都不齐全,那么写论文这件事在清单上写100遍,标上10个高优先级也搞不定。所以平时资料的收集、加工、整理是非常重要的。
时间管理
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逆魔鹿
2018-02-10 21:49:19 摘录
信息看起来是无序的,但也并不是毫无规律可言,只要我们能够正确处理它们
管理起来也并非我们想象中的困难。
明确信息的类型邮件也好,聊天记录也罢,我们需要明确这些信息是什么样的信息。一个文档可以存储在电脑的硬盘中,而一段文字就不行,至少要把文字放在一个Word文档里,
才能存储在电脑中。而一个电话,如果你没有把它的核心内容记录下来,这个电话的内容就会一直盘旋在你的脑子里挥之不去,你需要拿便利贴把电话的核心内容写下来,这样电话的主要内容就会以便利贴的形式存在着,你也会清楚电话的信息是
什么样的信息。
明确存储地点
随着智能手机和4G网络的发展,我们获取信息的途径也越来越多,信息不仅能通过电脑传递,还可以轻松通过手机来收邮件,查看聊天记录或者接收图片、文字和文件,这一方面给我们带来了便捷,另外一方面也给我们造成了困扰,那就是信息存储的位置并不固定。你会发现你的信息有的存在电脑中、有的存在手机里,有
些还以便利贴的形式贴在电脑显示器上。存储地点的不固定,会使我们分散很多精力
在建立信息秩序时,需要明确存储地点。
透过信息看行动
你每天接到的电话、短信、邮件、聊天记录,表面上看起来,它们是以信息的形式存在的,但是透过信息,它们却代表着(“需要做的事情”“有用的参考资料”
封邮件可能会指导你的下一步行动,一个电话号码一个地址,就是你拜访客户的参考资料,当我们看到这一点,才会真正体会到信息的价值,在看待它们时,也会
从行动的角度出发。
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逆魔鹿
2018-02-10 21:39:24 摘录
我们也可以用管理磁贴的方式来管理我们大脑中的碎片化思维,而我们要做的
只需要两个步骤。第一步:将大脑中零散的想法记录下来,并且视觉化,将我们的灵感碎片变成
张张便利贴呈现出来。
第二步:将这些便利贴进行重组,你可以找一个书写板夹,也可以找一张大些的纸,将这些想法贴上去,按照你的逻辑,找到它们之间彼此的联系,用这种方式,
进行自己思维的整理,看上去碎片化无序的思路,就变得有序了。
无论是写文章、写报告、做策划还是其他方面,这都是整理自己思维的好方法。
2.将有序的思维永久保存
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木华
2018-01-01 22:37:44 摘录
教你怎么储存信息
很实用
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kakafan
2017-07-01 18:16:22 摘录
透过信息看行动
你每天接到的电话、短信、邮件、聊天记录,表面上看起来,它们是以信息的形式存在的,但是透过信息,它们却代表着“需要做的事情”、“有用的参考资料”
封邮件可能会指导你的下一步行动,一个电话号码一个地址,就是你拜访客户的参考资料,当我们看到这一点,才会真正体会到信息的价值,在看待它们时,也会
从行动的角度出发。
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第1 章 建立思维的秩序 001
1.1 记录的目的是为了遗忘 002
1.1.1 大脑擅长思考而不是记忆 002
1.1.2 大脑面临的三重考验 003
1.1.3 收集箱:你的第二大脑 004
1.2 建立未完成事情清单 008
1.2.1 关注当前任务 008
1.2.2 责任和关注点 009
1.2.3 短期目标与长期目标 010
1.3 捕捉大脑中的各类灵感 011
1.3.1 碎片化的胡思乱想 011
1.3.2 主动探索式的创造性思维 015
第2 章 建立信息的秩序 021
2.1 建立信息秩序的前提 022
2.2 信息的类型 023
2.2.1 纸质资料 023
2.2.2 文字和图片 025
2.2.3 文件、声音、视频 026
2.2.4 HTML 网页 026
2.3 信息的来源 027
2.3.1 电话/ 短信 027
2.3.2 即时通信工具IM 027
2.3.3 邮件 028
2.3.4 网页 029
2.3.5 手机应用程序 030
2.4 建立信息的秩序 031
2.4.1 电话/ 短信 031
2.4.2 即时通信工具IM 032
2.4.3 邮件 034
2.4.4 网页 036
2.4.5 手机应用程序 040
第3 章 建立个人知识体系 043
3.1 知识体系与自我学习 044
3.1.1 学校教育与自我学习 044
3.1.2 构建知识体系的意义 044
3.1.3 经典阅读与浅阅读 045
3.1.4 聚焦关注领域,有目的地收集信息 051
3.2 根据个人目标建立关注点 055
3.3 根据关注点建立个人知识体系 057
3.3.1 建立收集箱(Inbox) 058
3.3.2 为关注的领域建立笔记本 059
3.3.3 对收集的信息进行加工 060
3.3.4 定期对信息进行整理 060
3.4 信息的存储与加工 061
3.4.1 现阶段对信息存储的要求 061
3.4.2 存储不等于掌握 062
3.4.3 聚沙成塔式的知识积累 063
3.4.4 信息加工三要素 064
3.4.5 养成加工信息的习惯 073
第4 章 建立个人信息库 075
4.1 纸质资料电子化 076
4.1.1 纸质资料的存储 076
4.1.2 各类纸质资料的电子化 081
4.1.3 纸质资料的加工 091
4.2 建立个人信息库 093
4.2.1 人脉管理系统 093
4.2.2 个人图书库 098
4.2.3 多媒体管理系统 108
4.2.4 家庭管理系统 115
第5 章 建立个人任务管理系统 123
5.1 关于任务管理 124
5.1.1 任务的定义 124
5.1.2 任务组成 125
5.1.3 任务管理的三个关注层面 128
5.2 专注当下工作流 130
5.2.1 纸质资料与电子资料的管理 130
5.2.2 用印象笔记管理任务工作流 133
5.3 建立个人经验库 146
5.3.1 任务完成后的行动后反思 146
5.3.2 任务资料的加工与组织 148
5.3.3 纸质资料电子化 151
5.3.4 从工作流到经验库 151
5.3.5 建立常用工作模板 155
第6 章 记录你的人生轨迹 165
6.1 记录,看得见 166
6.1.1 记录有助于提高意志力 166
6.1.2 记录帮助明确下一步行动 167
6.1.3 记录帮助不断累积经验 168
6.2 记录的几个层面 169
6.3 晨间日记 171
6.3.1 小日记大梦想 171
6.3.2 九宫格晨间日记 172
6.3.3 图文并茂的晨间日记 180
6.3.4 用标签组织一辈子的晨间日记 190
6.3.5 我的日记我做主 196
6.4 时间日志 197
6.4.1 时间都去哪儿了 197
6.4.2 记录时间日志的方法 204
6.5 周回顾 216
6.5.1 周回顾的作用 216
6.5.2 周回顾都做些什么 219
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第1 章 建立思维的秩序 001
1.1 记录的目的是为了遗忘 002
1.1.1 大脑擅长思考而不是记忆 002
1.1.2 大脑面临的三重考验 003
1.1.3 收集箱:你的第二大脑 004
1.2 建立未完成事情清单 008
1.2.1 关注当前任务 008
1.2.2 责任和关注点 009
1.2.3 短期目标与长期目标 010
1.3 捕捉大脑中的各类灵感 011
1.3.1 碎片化的胡思乱想 011
1.3.2 主动探索式的创造性思维 015
第2 章 建立信息的秩序 021
2.1 建立信息秩序的前提 022
2.2 信息的类型 023
2.2.1 纸质资料 023
2.2.2 文字和图片 025
2.2.3 文件、声音、视频 026
2.2.4 HTML 网页 026
2.3 信息的来源 027
2.3.1 电话/ 短信 027
2.3.2 即时通信工具IM 027
2.3.3 邮件 028
2.3.4 网页 029
2.3.5 手机应用程序 030
2.4 建立信息的秩序 031
2.4.1 电话/ 短信 031
2.4.2 即时通信工具IM 032
2.4.3 邮件 034
2.4.4 网页 036
2.4.5 手机应用程序 040
第3 章 建立个人知识体系 043
3.1 知识体系与自我学习 044
3.1.1 学校教育与自我学习 044
3.1.2 构建知识体系的意义 044
3.1.3 经典阅读与浅阅读 045
3.1.4 聚焦关注领域,有目的地收集信息 051
3.2 根据个人目标建立关注点 055
3.3 根据关注点建立个人知识体系 057
3.3.1 建立收集箱(Inbox) 058
3.3.2 为关注的领域建立笔记本 059
3.3.3 对收集的信息进行加工 060
3.3.4 定期对信息进行整理 060
3.4 信息的存储与加工 061
3.4.1 现阶段对信息存储的要求 061
3.4.2 存储不等于掌握 062
3.4.3 聚沙成塔式的知识积累 063
3.4.4 信息加工三要素 064
3.4.5 养成加工信息的习惯 073
第4 章 建立个人信息库 075
4.1 纸质资料电子化 076
4.1.1 纸质资料的存储 076
4.1.2 各类纸质资料的电子化 081
4.1.3 纸质资料的加工 091
4.2 建立个人信息库 093
4.2.1 人脉管理系统 093
4.2.2 个人图书库 098
4.2.3 多媒体管理系统 108
4.2.4 家庭管理系统 115
第5 章 建立个人任务管理系统 123
5.1 关于任务管理 124
5.1.1 任务的定义 124
5.1.2 任务组成 125
5.1.3 任务管理的三个关注层面 128
5.2 专注当下工作流 130
5.2.1 纸质资料与电子资料的管理 130
5.2.2 用印象笔记管理任务工作流 133
5.3 建立个人经验库 146
5.3.1 任务完成后的行动后反思 146
5.3.2 任务资料的加工与组织 148
5.3.3 纸质资料电子化 151
5.3.4 从工作流到经验库 151
5.3.5 建立常用工作模板 155
第6 章 记录你的人生轨迹 165
6.1 记录,看得见 166
6.1.1 记录有助于提高意志力 166
6.1.2 记录帮助明确下一步行动 167
6.1.3 记录帮助不断累积经验 168
6.2 记录的几个层面 169
6.3 晨间日记 171
6.3.1 小日记大梦想 171
6.3.2 九宫格晨间日记 172
6.3.3 图文并茂的晨间日记 180
6.3.4 用标签组织一辈子的晨间日记 190
6.3.5 我的日记我做主 196
6.4 时间日志 197
6.4.1 时间都去哪儿了 197
6.4.2 记录时间日志的方法 204
6.5 周回顾 216
6.5.1 周回顾的作用 216
6.5.2 周回顾都做些什么 219
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第1 章 建立思维的秩序 001
1.1 记录的目的是为了遗忘 002
1.1.1 大脑擅长思考而不是记忆 002
1.1.2 大脑面临的三重考验 003
1.1.3 收集箱:你的第二大脑 004
1.2 建立未完成事情清单 008
1.2.1 关注当前任务 008
1.2.2 责任和关注点 009
1.2.3 短期目标与长期目标 010
1.3 捕捉大脑中的各类灵感 011
1.3.1 碎片化的胡思乱想 011
1.3.2 主动探索式的创造性思维 015
第2 章 建立信息的秩序 021
2.1 建立信息秩序的前提 022
2.2 信息的类型 023
2.2.1 纸质资料 023
2.2.2 文字和图片 025
2.2.3 文件、声音、视频 026
2.2.4 HTML 网页 026
2.3 信息的来源 027
2.3.1 电话/ 短信 027
2.3.2 即时通信工具IM 027
2.3.3 邮件 028
2.3.4 网页 029
2.3.5 手机应用程序 030
2.4 建立信息的秩序 031
2.4.1 电话/ 短信 031
2.4.2 即时通信工具IM 032
2.4.3 邮件 034
2.4.4 网页 036
2.4.5 手机应用程序 040
第3 章 建立个人知识体系 043
3.1 知识体系与自我学习 044
3.1.1 学校教育与自我学习 044
3.1.2 构建知识体系的意义 044
3.1.3 经典阅读与浅阅读 045
3.1.4 聚焦关注领域,有目的地收集信息 051
3.2 根据个人目标建立关注点 055
3.3 根据关注点建立个人知识体系 057
3.3.1 建立收集箱(Inbox) 058
3.3.2 为关注的领域建立笔记本 059
3.3.3 对收集的信息进行加工 060
3.3.4 定期对信息进行整理 060
3.4 信息的存储与加工 061
3.4.1 现阶段对信息存储的要求 061
3.4.2 存储不等于掌握 062
3.4.3 聚沙成塔式的知识积累 063
3.4.4 信息加工三要素 064
3.4.5 养成加工信息的习惯 073
第4 章 建立个人信息库 075
4.1 纸质资料电子化 076
4.1.1 纸质资料的存储 076
4.1.2 各类纸质资料的电子化 081
4.1.3 纸质资料的加工 091
4.2 建立个人信息库 093
4.2.1 人脉管理系统 093
4.2.2 个人图书库 098
4.2.3 多媒体管理系统 108
4.2.4 家庭管理系统 115
第5 章 建立个人任务管理系统 123
5.1 关于任务管理 124
5.1.1 任务的定义 124
5.1.2 任务组成 125
5.1.3 任务管理的三个关注层面 128
5.2 专注当下工作流 130
5.2.1 纸质资料与电子资料的管理 130
5.2.2 用印象笔记管理任务工作流 133
5.3 建立个人经验库 146
5.3.1 任务完成后的行动后反思 146
5.3.2 任务资料的加工与组织 148
5.3.3 纸质资料电子化 151
5.3.4 从工作流到经验库 151
5.3.5 建立常用工作模板 155
第6 章 记录你的人生轨迹 165
6.1 记录,看得见 166
6.1.1 记录有助于提高意志力 166
6.1.2 记录帮助明确下一步行动 167
6.1.3 记录帮助不断累积经验 168
6.2 记录的几个层面 169
6.3 晨间日记 171
6.3.1 小日记大梦想 171
6.3.2 九宫格晨间日记 172
6.3.3 图文并茂的晨间日记 180
6.3.4 用标签组织一辈子的晨间日记 190
6.3.5 我的日记我做主 196
6.4 时间日志 197
6.4.1 时间都去哪儿了 197
6.4.2 记录时间日志的方法 204
6.5 周回顾 216
6.5.1 周回顾的作用 216
6.5.2 周回顾都做些什么 219
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明确信息的类型邮件也好,聊天记录也罢,我们需要明确这些信息是什么样的信息。一个文档可以存储在电脑的硬盘中,而一段文字就不行,至少要把文字放在一个Word文档里,
才能存储在电脑中。而一个电话,如果你没有把它的核心内容记录下来,这个电话的内容就会一直盘旋在你的脑子里挥之不去,你需要拿便利贴把电话的核心内容写下来,这样电话的主要内容就会以便利贴的形式存在着,你也会清楚电话的信息是
什么样的信息。
明确存储地点
随着智能手机和4G网络的发展,我们获取信息的途径也越来越多,信息不仅能通过电脑传递,还可以轻松通过手机来收邮件,查看聊天记录或者接收图片、文字和文件,这一方面给我们带来了便捷,另外一方面也给我们造成了困扰,那就是信息存储的位置并不固定。你会发现你的信息有的存在电脑中、有的存在手机里,有
些还以便利贴的形式贴在电脑显示器上。存储地点的不固定,会使我们分散很多精力
在建立信息秩序时,需要明确存储地点。
透过信息看行动
你每天接到的电话、短信、邮件、聊天记录,表面上看起来,它们是以信息的形式存在的,但是透过信息,它们却代表着(“需要做的事情”“有用的参考资料”
封邮件可能会指导你的下一步行动,一个电话号码一个地址,就是你拜访客户的参考资料,当我们看到这一点,才会真正体会到信息的价值,在看待它们时,也会
从行动的角度出发。
只需要两个步骤。第一步:将大脑中零散的想法记录下来,并且视觉化,将我们的灵感碎片变成
张张便利贴呈现出来。
第二步:将这些便利贴进行重组,你可以找一个书写板夹,也可以找一张大些的纸,将这些想法贴上去,按照你的逻辑,找到它们之间彼此的联系,用这种方式,
进行自己思维的整理,看上去碎片化无序的思路,就变得有序了。
无论是写文章、写报告、做策划还是其他方面,这都是整理自己思维的好方法。
2.将有序的思维永久保存
很实用
你每天接到的电话、短信、邮件、聊天记录,表面上看起来,它们是以信息的形式存在的,但是透过信息,它们却代表着“需要做的事情”、“有用的参考资料”
封邮件可能会指导你的下一步行动,一个电话号码一个地址,就是你拜访客户的参考资料,当我们看到这一点,才会真正体会到信息的价值,在看待它们时,也会
从行动的角度出发。