写作课

文学博士、作家、《收获》杂志副编审叶开老师,以平实而不乏幽默的语言,在本书中为中学生和写作爱好者们上了10堂非常实用的写作课,指导大家如何在“深阅读”的基础上进行“创造性 …… [ 展开全部 ]
  • 作者:叶开
  • 出版社:广西师范大学出版社
  • 定价:46.00元
  • ISBN:7559809952
第五讲 如何写说理性文章 / 129 一篇文章,它和我们人的肌体一样是有机的,自己的语言跟抄来的语
  • 张德祥
    2020-03-25 09:27:30 摘录
    说理性文章

    1、资料整合
    2、事实陈述
    3、归纳总结
    4、引用规范
    5、观点引申

    开头都一样,是无效写作。

    什么叫资料整合?同一个主题起码要找到三个以上的资料,才算整合。正面的、反面的、中性的,各种不同的资料,你要有效地获取不同人的态度、不同人的资料,而不是在百度上搜了,拷贝下来。你要在看了这些资料以后,用自己的话把这个事实表述出来。这才是资料的整合。

    事实陈述之后,是观点的有效推演。事实陈述的训练,目前中小学做得比较少,不过有些语文老师也开始注意到这个问题了。
    今后在写作和阅读上,中小学语文要更加重视事实陈述和逻辑推演能力的培养,这些能力会体现在你们今后任何篇报告和论述中。
    这条书摘已被收藏0