想象这样一个世界:你能即刻获得你需要的任何专业知识。如果你有一部智能手机,那几乎就是你生活的世界。如果今天还不是这样,那你的孩子将会是这样。我们,和他们,为了未来应该学习什么呢?
不是更多更专业化的知识,而是需要
-背景知识
-创造性知识
-对人性更深入的认识
背景知识意味着了解更广泛的背景,了解事物是如何相互联系的。
创造性知识就是通过向各种创造性人才学习而获得的技能。
对人性更深入的认识,不是来自聆听父母或朋友的教诲,也不是来自聆听心理学家、神经科学家、历史学家的指导，而是来自聆听所有人的思想。这是通过整合各种资源而获得的知识。

最终说服我放手去做的,不管你信不信,是当时我恰好在读的一本书中的一段话,那本书是戴维·多伊奇的《现实的结构》( The Fabric of Reality)。在这本书里,作者问了一个发人深思的问题:知识真的一定要变得越来越专业吗?我们获得成功的唯一方式就是对越来越少的领域知道得越来越多吗?每个领域的专业化——医学、科学、艺术——似乎暗示着这种趋势。但多伊奇令人信服地指出,我们必须区分“知识”与“理解”。是的,具体领域的知识会不可避免地变得专业化。但“理解”呢？不,“理解”不需要专业化。
多伊奇说,为了理解某种东西,我们必须逆向而行,必须追求知识的统一。
但更加重要的是,多伊奇指出,理解任何知识的关键是理解某种语境。在一个巨大的知识网络中,你无法真正理解其中小范围内错综复杂的节点,除非将镜头拉回去,看看全局,看看那些线是如何更广泛地相互连接的,你才能获得真正的理解。
我是在向往TED的时候读到这段话的,当时我豁然开朗。我明白了,这就是TED令人兴奋的原因。

发表有力的演讲最简单的方法就是站直,重心平均分配在双脚上,双脚自然地分开几英寸的距离,用双手和胳膊的自然摆动强调你要说的话。如果观众席是围绕舞台弧形设置,你可
以通过转动腰部看向不同区域的观众,完全不必四处走动。
这种方式可以显示一种平静的权威,是大多数TED演讲嘉宾所使用的方法,包括肯·罗宾逊爵士,关键是要感觉放松,让上身随意移动。保持开放的姿势，避免无精打采的佝偻双肩。

也可以通过在舞台上来回走动，来帮助自己思考，强调重要的部分。但又保持走动是放松自然的。在某个地方停住脚步（很重要），用这种节奏增加力量感。

还有许多方法可以让演讲充满力量。斯蒂芬妮·雪莉夫人选择坐着讲,坐在一个金属凳子上,一只脚放在横档上,笔记放在腿上,看上去很放松自然。已故的伟大神经学家奥利弗·萨克斯也喜欢坐着讲。

公共演讲早在扩音时代之前就已经有了长足的发展。无论面对多少人讲话,演讲者都必须放大音量，放慢语速,深呼吸,全身放松,在每句话之后要适当停顿。这种演讲方式我们今天称作演说。
演讲和演说完全不一样，不能用演说的方式进行演讲。

如果你有演讲稿,试试这种方法:在每个句子中找到两三个最重要的词语,对其下画线;然后在每段中找到那个尤其重要的词,再画两道下画线;找到整篇讲稿中声调最轻的那个句子,在下面用铅笔轻轻画一条波浪线;找到每一个问号并用黄色荧光笔将其突出;找到演讲中最令人惊讶的地方,在它之前添加一个巨大的黑点;如果某个地方有个有趣的小故事,就在上面画个粉色的小圆点。
看到粉色小点时要微笑，在大黑点处要停顿，铅笔波浪线处语速略快，同时声音更加柔和。


注意更多细节，把声音录下来重听或对一位在场的朋友试讲一下，看看他的反应。关键是要把你的声音声调视为一套全新的工具，借助这一套工具，你的声音能进入听众的头脑，让他们理解你，感受到你的激情。


如果想要更多正确使用声音的精彩案例,请看看凯莉麦戈尼格尔、乔恩·龙森、埃米·卡迪、汉斯·罗斯林以及无与伦比的肯·罗宾逊爵士的演讲。
些演讲教练或许会极力推荐你尝试你并不适合的声音变换,不要对他们言听计从,要让你的激情自然流露。

另外一个需要注意的重要方面是:讲话速度。首先,根据演讲内容变换语速是非常重要的。在介绍重要概念或解释复杂理论的时候,要放慢速度,不要害怕停顿。在趣闻逸事或比较轻松的地方,可以加快速度。但总的来说,你必须用自然的、口语化的节奏来讲。对大多数演讲者来说,大约每分钟
130-170个单词。建议整体稍微提高语速，以谈话的方式讲，时刻准备在适当的地方加快语速，避免观众由于文字饥渴而失去耐心。