由此我产生了疑问，那就是穷人到底该不该生孩子。一方面觉得，穷人，连自己都在艰难维生，为什么还要抚养下一代。另一方面，又觉得，穷人为什么就不能有生育的权力了。 然后在知乎上看到一个观点，深以为意： 我曾经去过西部山区，在那边的村子里，为是在学校教书，所以可以很清楚地了解到：除了校长家，再没有一个独生子女。而校长本人也是至今未婚，所以孩子至今没有上户口。有一个家庭，生了五个孩子，全部都是女儿-就是为了生养一个儿子你可以想见，从一年级到五年级，都有她们家的一员。 由此你可以看到，贫穷真正致命的毒害，不在于物质经济，而是思想观念。很多时候，父母都不把孩子当作“他”或“她”当作“它”来看待。这一点，凡是在中国农村有过生活经验的人们，必有耳闻目染。最后，我要说，以我看到的现实，不只是穷人，绝大多数人都不应该(配不上)生小孩-他(她)们总是在做了父母之后在学习如何做父母-哪怕你养只猫狗做宠物，也要提前了解它的脾性、储备它的食量，更何况这是活生生的人。

我个人认为，获得受欢迎的信息有三种方法：其一，从真实中索取、筛选；其二，对现有的信息加以改造；其三，凭空捏造。第一种最困难。第三种最为便利，在这方面，学者有巨大的不利之处，那就是凭空捏造不如奸佞之徒。假定有君王专心要听好消息，与其养学者，不如养一帮无耻小人。在中国历史上，儒士的死敌就是宦官。假如学者下海去改造、捏造信息，对于学术来说，是一种自杀之道。因此学者往往在求真实和受欢迎之中，苦苦求索一条两全之路，文史学者尤其如此。

当下绝大部分人，年轻人，只满足于简单的快乐而视“高尚快乐”为惩罚，原罪何在？