一位因为快速学习而成名的神奇小子,他应用自己发明的学习方法,完成了10天搞定线性代数,1年学习4年MIT课程的“不可能任务”。本书就是对他学习方法的全面介绍,其中包括整体 …… [ 展开全部 ]
  • 作者:[美]斯科特·扬
  • 出版社:机械工业出版社
  • 定价:35.00元
  • ISBN:7111444000
它的核心是——当你准备学习一门新知识时,必须站在传授者的立场,假设自己要向别人讲解这门知识。那么你一定要用最简洁、清晰和易于理解的语言表达出来,才能让行外的人也能听懂。费曼说:“最好是几岁的小孩也能明白你在说什么。”
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分享 收藏 0条评论 2022-01-30 添加
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有人问爱因斯坦:“相对论到底是什么?”爱因斯坦回答:“你坐在美女身边一小时,感觉就像一分钟,而夏天你在火炉旁坐上一分钟,感觉就像一小时,这就是相对论!”
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分享 收藏 0条评论 2017-11-10 添加
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知识本身是没有疆界的,如何通过自身的努力和创造性将各种专业知识有机地融合在一起,然后创造性地解决问题才是关键。
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整体性学习(holistic learning)
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建立良好的知识结构就是绘制一份优秀的地图,就是建造一座设计良好的城市。所以建立知识结构时,你的目标就是在各种知识之间建立尽可能多的联系,聪明的人会很自然地这么做,每学习一个新概念,都会自动地与其他知识相联系?
Sawyer //
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分享 收藏 0条评论 2017-08-30 添加
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整体性学习基于三种主要观点:
(1)结构(2)模型(3)高速公路
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分享 收藏 0条评论 2018-03-21 添加
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1.结构就好像你思想中的一座城市,在城市中有很多建筑物,建筑物之间有道路相连,有些建筑高大而且重要,与城市中的其他建筑有上百条路相连,而其他一些无关紧要的建筑,则只有少数泥泞的小道与外界相通。

2.理解就是结构高度发达完善的结果。
是不是有些学科你可以轻松“拿下”?你读起这些科目的书毫不费力、兴趣盎然,一切内容看起来那么浅显、通俗,原因何在?因为你的脑袋里已经有这些科目的发达知识结构。假如说结构就是脑袋里的城市的话,那么这些城市一定是道路四通八达、路面整洁而且交通井然有序,虽然车水马龙,却从不见交通堵塞。
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分享 收藏 0条评论 2018-03-21 添加
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要理解模型是什么,可以想想这本书,本书的模型就是目录,几页目录就概括了本书中数千字词,假如想快速了解本书的内容,你可以从目录开始,而不必逐字逐句地阅读整本书。模型有很多种形式,但是目标总是同样的:那就是压缩信息。通过将一些核心概念联系在一起,就可以创建一个模型。
当第一次学习子空间时,我创建了一个模型。子空间是一个数学概念或术语,它的定义是一个较大向量空间中的一部分。比如一个三维向量空间,子空间就可能是一个二维平面。我设计的表示子空间的模型是一个闪闪发光、无穷大的蓝色背景,这是一个三维空间,我能看到在蓝色背景之上是红色半透明的网格,这就是我的子空间模型。这个模型仅仅代表了子空间的部分特点,子空间也可能是一个平面中的一条线。模型并不需要非常精确,它只需要综合一些观念,使这些观念更易理解、把握。随着对子空间理解的增长,我也在逐渐调整之前的模型,创造出新的模型。一旦有了知识的结构,我就可以在此基础上理解和纠正错误了。
模型并不一定是一张图,但一定是一种压缩形式,它把多个关键思想压至一处。有很多产生和改进模型的方法,本书的后面将会讨论,视觉化只是其中的一个办法。
模型就像是结构的种子,是一座建筑的地基和框架,是知识最核心的概念,在此基础上将引伸出全部的知识。
要理解模型是什么,可以想想这本书,本书的模型就是目录,几页目录就概括了本书中数千字词,假如想快速了解本书的内容,你可以从目录开始,而不必逐字逐句地阅读整本书。模型有很多种形式,但是目标总是同样的:那就是压缩信息。通过将一些核心概念联系在一起,就可以创建一个模型。
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只要你用心发现,
几乎所有的知识都有实际价值,

如果能发现知识在你生活中的价值,
知识就与你产生了紧密的联系。
YESWZ //
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分享 收藏 0条评论 2019-06-28 添加
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A)获取知识
1)快速阅读
2)笔记流

B)联系观点
1)比喻
2)内在化
3)图表法

C)随意信息的处理
1)联想法
2)挂钩法
3)信息压缩技术

D)知识扩展
1)实际应用
2)模型纠错
3)以项目为基础的学习
Sawyer //
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分享 收藏 0条评论 2017-08-30 添加
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项目为基础的学习是我最喜欢的目学力式,这种水平的学习可能对大多数普通学校的学生而言显得太深了。但是在没有老师指没有考试负担时,这种学习方式很有用。
以项目为基础的学习方式简单地说就是设定一个需要1~3个月达成的目标,达成目标的过程就是学习的过程,达成了目标也就达至了学习的效果。为了完成项目,你必须围绕着目标努力学习,以项目为基础的学习符合整体性学习的每一个过程。
但是假如你对项目兴趣浓厚(所以要选择恰当的项目),我相信这是快速学习的最好方式。与前两种拓展信息的方法一样,以项目为基础的学习也没有固定的公式。以下介绍一些应用这种方法的例子。
(1)编程一一设计一个大概需要1~3个
月完成的项目,比如一个小的应用程序,建
个网站,写一个小游戏。
(2)历史一一关于你正在学习的某个历
史问题写一篇探讨性的文章
(3)财务会计一一选择几家你打算投资的公司,对它们的财政报表做一个详细的分
析。
在开始设计一个项目之前,请读一读我的
建议。
(1)从小项目开始。一个好的项目会提升你的层次,但是太大的、看起来遥遥无期的项目会动摇你的信心。所以,如果你的目标仅仅是学习,还是设定一些需要花费1~3个月的项目为佳。
(2)记录下来。将完成项目的过程记录在纸上,将工作进度记录在纸上会加强你的自信心,翻阅前面的工作,会激发你继续进行下去的欲望。
(3)创造一个有意义的目标。仅仅有
项目还不够,我发现只有项目完成后有一个清晰的目标时,学习才更为主动,热情更高。假如项目不仅是为了学习而设立的,项目本身
具有的意义会激发你的热情,并使你为着目标
而持续地努力工作,不断学习
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分享 收藏 0条评论 2018-03-20 添加
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第一部步:选好你打算深入理解的概念,拿一张空白纸,在最上方写下概念的名称。
第二步:设想你是老师,正在试图教会名新生这个知识点,这一步你要假想自己费尽口舌让一名毫无这方面知识的学生听懂,并把你的解释记录下来。这一步至关重要,因为在自我解释那些仫理解或不理解的知识过程中,你会理解得更好,而原先不明白的地方也得以理清。
第三步:当你感到疑惑时,返回去吧。每当你碰到难题感到疑惑时,别急着往下走,学习不是单行道,回过头来,重新阅读参考材料、听讲座或找老师解答,直到你觉得搞
第四步:简单化和比喻,如果你的解释很啰唆或者艰涩,尽量用简单直白的语言重新表述它,或者找到一个恰当的比喻以更好地理解它。
例如:在学习力矩时,用简单的话解释力矩,而不是照抄书上的定义。比如,首先用俗语“扭曲”来说清楚力矩是什么意思其次,给力矩找个怡当的比喻,我把力矩向量比喻为一个开瓶器的运动,向右旋转是拧紧,向左旋转为松动。
你该如何使用这种技术?如果你想理解一个观点,你可以通过这种技术仔细地查明到底是什么地方你不明白,然后你可以去翻阅教材、笔记或询问老师,弄清楚到底你遗漏了哪些关键知识。
如果你想为了通过考试而记住一个观点,你可以把重点放在寻找一个好的比喻或者简化词句上,不必追求彻底的理解。
最后,如果你学习是为了通过考试,运用费曼技巧复习时,要把学习材料抛在脑后。费曼技巧对于自我测试、考察对知识点的理解程度,是一个真正的好方法。因为如果你不翻阅教科书就能用自己的话把观点解释清楚,那么就意味着你真正理解了该观点。
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分享 收藏 0条评论 2018-03-21 添加
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理论和技术是整体性学习策略中同等重要的两个部分。
实践对于应用这些整体性学习方法至关重要。这就是我为什么对每一种技术都设计了智力挑战的原因。智力挑战的目的是让大家熟悉和练习某种技术,直至成为一种习惯。仅仅阅读这些观点是不够的,一定要把知识变为一种行动上的习惯。全部完成这些挑战大概需要两年的时间,怎么办?我建议你先选一种挑战练习一两个月。至于选哪一种,就看你最想把哪一种技术变为习惯了。
假如你在理解概念时有障碍,那就要练练比喻法;假如你不擅长处理一大堆日期、定义等,那就要练练联想法和挂钩法。
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MIT提供的网上免费课程
Open course ware
关于怎样做的各种文章
Ehow . com
网上免费教育。
Freed . net
很多名名牌大大学在在线课程
Portal to free online courses

高效率网址 Scotthyoung.Com我个人的网站,专门讨论高效率、学
习方法和习惯养成。
Zenhabits.net简单就是高效率。
Lifehack.org最大的高效率网站之一。
Pick thebrain.com高效率和动机。
Study hacks高效率的学生。
Steve pavlina.Com个人发展网站。
Elise //
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分享 收藏 0条评论 2017-10-09 添加
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主要概念的小结
(1)结构
关于某个学科的知识之间联系的总和,它
是你大脑中的城市。
(2)模型
将信息压缩成最基本的单元,模型是结构
的种子。形成模型的方法包括比喻法、内在化和图表法,模
型是你的知识道路交通图中主要的几个十字路口
(3)高速公路—不同结构之间的联系,有助于创造性的思考。“跳出盒子之外思考”很好地描述了这种跳出原有结
构,从其他结构来观察原有结构的思考方式。

整体性学习步骤
(1)获取——通过感官获取信息。
(2)理解—明白信息的表面意思。
(3)拓展——与其他信息建立联系,拓展有三种主要方式。
a)深度拓展——探究知识的背景。
b)横向拓展—探究知识的关系。
c)纵向拓展——与其他结构联系后,从其他结构的角度探究知识
(4)纠错剔除错误联系。
(5)应用—将知识应用到各种情境中去,包括现实生活。

信息的类型
(1)随意信息——事实、日期、列表、规则以及某种顺
序。信息特点是没有逻辑分类或相互关系不强。
(2)观点信息—信息的唯一目的就是支持或者反对某
种观点。容量在这儿是最重要的,而不是能记住。
(3)过程信息——它是指某种技能的信息。需要反复练
习,但是容易记住。
(4)具体信息——容易视觉化的信息,一般是与实际紧密联系的信息,容易有自己的经验。
(5)抽象信息—信息不容易有自己的经验。数学、哲
学和物理学都是非常抽象的领域
Elise //
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分享 收藏 0条评论 2017-10-09 添加
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快速阅读
(1)指读法。
(2)练习阅读。
(3)积极阅读,改善边读边学的效率。

笔记流
(1)不要呆板、僵硬、貌似层次分明的笔记。
(2)在写下来的观点之间建立联系。

比喻法
寻找历史中的故事、图像或是过程,它与我们现在学习的东西有某种类似。

内在化
(1)为你正在学习的东西创造脑海中的图像。
(2)在这幅图像上加入其他感官和情感。
(3)寻找图像不适用或不足的地方,防止产生错误的联系。

图表法
创造流程图、概念图或图像,将若干观念联系在一起。

联想法
(1)创造一系列容易视觉化的符号。
(2)在条目之间创造联系,这种联系是可以“看得见的
奇特场景”。
(3)在第一个条目和触发物之间建立联系。

挂钩法
与联想法相似,只不过我们是把每一个条目与事先建立好、容易回忆的0~12的视觉符号相联系。

信息压缩
3种主要形式
(1)记忆术—压缩若干知识,用一个单词代替。
(2)图像联系—创造一幅能联系若干知识的图像
(3)笔记压缩法—用寥寥几页纸缩写内容庞大的笔记。

实际应用
寻找将知识用于你日常生活的途径。

模型纠错
经常性地解决各种问题,以发现整体性知识网络中的潜在错误。

以项目为基础的学习
建立一个大约需要1~3个月完成的项目,从而逼迫自己不断学习、实践和解决各种各样的问题。这对自我教育来说是有用的练习,特别是在没有什么知识结构可以指导时。

高效率学生
1)管理能量。
保持体型,健康饮食,不要熬夜。
每周休息一天。
2)不要“学习”。
(3)绝不拖延
建立每周目标和每日目标清单以保持注意力。
(4)将那些类似的、散在的工作集中起来批量完成。
(5)有组织
拥有一个日历和做事清单,永远随身携带一个笔记本。

自我教育
提高自学能力的主要办法有以下几种。
(1)养成良好习惯。
(2)克服挫折障碍。
(3)设定学习目标,记录学习过程。
Elise //
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