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罗振宇 / 姬十三 / 战隼 / 成甲 / 古典 推荐 终身学习,为了更幸福更体面的生活! 在竞争激烈的高阶领域,决胜关键不仅在于知识多寡,还包括心理层面的锻炼:承受压力
……
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、把阻力化为优势,以及体能和情绪迅速复原的能力。而真正的学习赢家,能够在追求卓越的过程中持续总结心得,以健康的心态和纯熟的技巧,表现出更好的自己。 世界冠军 ,天才神童乔希·维茨金回首20年巅峰体验,为你逐一揭开在所有领域获取成功的共通秘笈: ◆ 学习从热情出发 天才不是与生俱来的,是建立在热爱、激情、寻找适合自己的学习方法的基础上的。追求卓越的关键在于,要坚持充满活力、长期的学习过程,不再满足于原地踏步、平平庸庸。 ◆ 先学会输,才有机会赢 失败的经验比胜利更有价值。学习过程总有挫折,每个人都应该找到让自己疗伤充电、重新出发的方式。每次从创伤中痊愈或从一场败战中走出来时,都要让自己比之前更好。 ◆ 让我们攀上高峰的不是奇招,而是熟能生巧的基本功 在学习过程中,深度胜于广度,质胜于量。所有的绝妙创意或“神来之笔”,无一不是以扎实的基本功为根基的。 ◆ 专注当下,使生活更丰富精彩 大多数人都有在危急关头,体会到“极度专注”的经验。学会“专注”,不仅有助于学习和表现,也能提升感受力,发掘日常生活蕴藏的色彩和乐趣 ◆ 学习是一场心智马拉松 障碍并不是障碍,而是有待克服的挑战,是要将弱点化为强项以激励成长的过程,在各种竞争性或专业领域达到表现的巅峰。 -------------------------------------------------------------------- 罗振宇 / 姬十三 / 战隼 / 成甲 / 古典 推荐 “有一本书,给大家推荐一下。美国维茨金写的,叫《学习的艺术》,也有翻译成《学习之道》。他是什么人呢?是一个神童,13岁就拿到了国际象棋的国际大师的称号,后来这哥们儿实在是匪夷所思,他后来成为中国的太极推手的国际锦标赛冠军!他在书里,他说我这个人呐,我发现我其实既不是真懂棋,我也不是真懂太极,我真懂的就是学习,所以他写了这本书。” ——《罗辑思维》主讲人,得到App创始人罗振宇 “乔希·维茨金的这本《学习之道》,让我对于阅读以及了解世界这件事有了新的认识:他20岁不到就成为国际象棋大师,后来又成为全美太极拳手。他并不是因为擅长围棋又擅长太极而成功,而是因为他系统地掌握了万事万物的学习之道。” ——果壳网、分答创始人姬十三 “个人爱好就是研究有效学习,读过数百本这方面的书籍,推荐一些好书……这本书是乔希·维茨金自己写的,76年出生,在13岁就获得象棋大师头衔,在20岁的写了一个‘象棋大师’的程序,同时还学了太极,参加台湾的世界太极推手大赛,并获得冠军。他最擅长的领域是学习,就是分享他对学习的观点。” ——知名自媒体warfalcon、100天行动发起人战隼 “高效的学习方法里,有一种方法叫:对标。就是把某个领域中最优秀的人或组织当作标杆榜样来学习。《学习之道》的作者乔希·维茨金能够先后获得国际象棋和太极推手双料冠军,奥秘何在?用维茨金自己的话来说:他掌握了学习的艺术。《学习之道》是一本让我受益良多的学习方法书,推荐你阅读!” ——《好好学习:个人知识管理精进指南》作者、得到APP“每天听本书”说书人、知识管理公众号:“成甲” 主理人 成甲 新精英生涯创始人,畅销书《你的生命有什么可能》《拆掉思维里的墙》作者古典 推荐
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作者:[美] Josh Waitzkin
出版社:中国青年出版社
定价:39.00元
ISBN:7515342641
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寄读者 愿我们都成为会学习的人
他曾是9岁起便8度荣获全美象棋冠军的天才神童。
他的传奇经历被记录成书,并改编成电影《王者之旅》。
他是纵横西方棋坛10年后,改行研习太极拳,并连续21次荣获全美太极冠军及世界冠军的“太极拳王”。
他是如何在这两个看似南辕北辙的领域中连攀颠峰,屡战不败?
《学习之道》中,乔希·维茨金执笔回首20年个人成就,和读者分享让他能够二度登峰造极的学习心得。作者将惊心动魄的武术过招、紧迫盯人的对奕交锋与适用于所有人的人生真理相结合,以自己的经验,和读者分享如何面对失败,化错误为转机,如何将情绪转化为创意的能量。
正如维茨金所言,“我意识到自己最撞长的既不是象棋也不是太极,我最擅长的是学习之“道”。
木m
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2019-06-15 添加
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引 言 我所擅长的是学习之道
年纪轻轻我就逐渐意识到,名气是虚无飘缈的东西。我一直致力于自身技艺的发展,已经习惯了长时间高强度思考后辛苦换来成就与满足感。这种平静的感觉与外界的称赞毫不相关,我渴望回到那个天真无邪、有着无限创造力的阶段
木m
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2019-06-15 添加
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第1部分 初悟学习
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第一章 平衡天性与方法
布鲁斯对此也有自己的一套。他知道如何教会我更懂得约束自己,同时又不减弱我对象棋的热爱或是压抑我内心的想法。很多老师都不懂得这种平衡状态,而是通学生采取某种固定模式。...他并没有把自己当成博学之人,更多地是把自己当成是我成长过程中的向导,而非权威。
如果我与他意见不一致的话,我们就会面对面进行探讨,而不是单方面的训话。布鲁斯通过提问的方式让我放慢速度。每当我要做一个重要决定无论好坏,他都会要求我解释自己思考的整个过程。要达到这个目标有没有别的方法?
当我走错了一步,布鲁斯就会问我是怎么想的,之后帮我找到不同的解决方式。课上大多数时间都是在沉默中度过的,两个人都在思考。布鲁斯不想给我灌输过多信息,而是帮助我的思维逐步走向成熟。...加深了我对象棋的热爱,并且从未让技术性的东西影响了我对象棋的内在感觉。
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2018-07-22 添加
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第二章 用练习战胜失败
航海生活也为表现生理学打下了极好的培训基础。在海上生活要求一直集中精力,控制全盘,不敢大意。船总是与大海一起摆动,在你的脚下左右倾斜,要想生存下来,唯一的办法就是要踏上海浪的节拍,做好准备,时刻迎接各种挑战。在海上,我学到了这样一点,其实只要一直用心,所有的状况都可以处理应对的。另一方面,在远离陆地70英里处遭通危机,或游泳时遇到大鲨鱼,如果失去了冷静,那你就毫无生路可言了。
木m
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2019-06-15 添加
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第三章 渐进理论
那么这种差异会对我们日常生活带来什么样的影响呢?本质性的影响。追求卓越的关键在于,要坚持充满活力、长期的学习过程,不再满足于原地踏步、平平庸庸。寄生蟹就是一个很典型的例子,它的成长过程与学习有些相似(心理因素排除在外)。蟹长大后,需要找到一个更大的壳。因此,这个缓慢、笨拙的小生灵开始了新家探索之旅。如果没能很快找到一个适合的新壳,那就象征着危险时刻的到来。一个习惯于全副武装、全身柔软的小生灵现在必须要走出自己的世界,面对捕食者及其他风险。换家过程中的学习阶段也是我们成长的起点。坚持“整体智力理论”的人就像是一只丧失食欲的寄生蟹,一直饿着肚子,所以一直长不
大,也就用不着再去找新家了。
就我的经验来看,成功之士一心追求卓越,每场战斗都勇敢承担风险,最终你就会发现,在“追求卓越”的过程中获得的教训比唾手可得的奖杯和荣耀有意义得多。从长期来看,痛苦的失败比获胜更有价值。拥有健康的心态,能够从每次经历(不论好与坏)中有所心得,这样的人才能一路走下去,并且一路都能走得很开心。当然,真正的挑战是,面临着危险或在战斗中受了伤,如何能继续保持这种长期视角。
这一点,或许也是我们最大的障碍,恰恰就是学习艺术的核心所在。
木m
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2019-06-15 添加
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第四章 走出舒适区
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第五章 软区域
这些年我一直在研究这个问题。对于世界级棋手来说,思维灵活性是最重要,也最需要不断提高的特质。我自己也在不断寻找新方法,让自已在心理上越来越刀枪不入。当感觉不舒服时,我的本能不是要避开这种不舒服,而是淡定地对待;当受伤时—这是武术生涯中经常发生的我尽量不吃止疼药,而是努力将疼痛感转为一种积极的感受。我的本能向来是寻找挑战,而不是避开难题。
木m
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2019-06-15 添加
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第六章 旋涡效应
那位骑自行车的人原本应该成为个警钟的。女孩并没有受什么伤,但是她没有从这个小事故中机警地做出正确的反应,而是去跟骑自行车的人生气地理论,就这样,她的勃然大取代了镇静的理智。女孩的这些反应惊人地和棋手的旋涡效应互相对应一在错误发生了以后,人会习惯性地呆在之前的情感舒适区域,可是也会产生一种令人不安的预感,事情已经变得越来越糟糕了。这就如同一个最明智的思想家突然之间陷入了自己与自己的战争中,失去了如流水般流畅的思考。我时常在脑海里想象,有两条线在空间中互相朝着对方的方向平行运动,其中一条线是时间,而另外一条则是我们对于某一间的感知能力。我将双手比作那两条线在空中平行运动,给我的学生们做演示。当我们处在当下的某一个时间里,我们正好赶在了时间爆作性发展的前面,然而当我们出了差错并且思想还停滞在过去那一刻时,就会出现这么一个断层。时间在继续流逝而我们却停滞不前。突然间我们清醒过来又能活动了,我们或者正玩着国际象棋,也或者闭着眼睛正要穿过那条马路。然后就出现了那辆出租车。我深信,那堂课是我上过最动人的一堂。
木m
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2019-06-15 添加
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第七章 面对本能反应
在各种国际象棋的比赛中,当双方的对峙发生性质上的改变时,我会先做几个深呼吸来使我的头脑变得更加敏锐。而在现实生活中我一直致力于去接受变化,而不是去与之抗衡。正是怀着这样的想法加上相应的行动,不论是我在是象棋生涯里的弱点,还是我的个人生活中的缺点,都统统转变成为了一种能力。
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2018-07-22 添加
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第八章 用战术意识改造理想主义
有时候我们不得不放弃现有的一些观点来吸收更多新的知识,却绝对不能放弃太多我们独一无二的内在天赋。必须用实际的战术意识来改造朝气蓬勃的、有创造力的理想主义。...背离了我本质的反应所产生的影响是致命的。然而从时间的角度看,我这才明白实际上我所收获的是一个珍贵的成长机会。
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第2部分 进军新领域
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第九章 初学者思维
打太极拳就像是岸边的水涨水落。波浪拍打着沙土(吸气),然后又退回到海洋之中(慢慢地把气全部呼出)。人们往往只把注意力放在那些来势汹汹的波浪上,却忽略了海水退潮时也充满了力量。
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2018-07-22 添加
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第十章 寻找更强大的对手
在推手中,以退为进就是让自己被推来推去而不去使用那些习惯——让自己的身体在不知道如何做而想要变得紧绷时能够保持柔软,并且善于接纳。...我很乐意接受这种被人推来推去的理念,推手课程是对谦逊的一种培养。
当我放弃自尊心的阻碍,用一种开放性思维学习时,很多其他学生看起来都是僵硬地站在那里,不停地重复他们的错误。因为他们不能舍弃旧习,...试图为自己辩解。他们太不愿出错,以致于被框住而无法前进。
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2018-07-22 添加
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第十一章 划小圈
我们能成为顶尖选手并没有什么秘诀,而是对可能是基本技能的东西有更深的理解。每天都要学得更深一点而不是更广一点,因为学得更深可以让把我们潜力中那些看不到、感受不到但又极具创造力的部分挖掘出来。
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2018-07-23 添加
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第十二章 利用逆境
当你想要做到最好时,你需要一种全神贯注并善于搜寻的思维模式。你需要利用阻碍来刺激你在学习过程中创造新的视角,让挫折来磨炼你的意志。比起屈服于这些挫折,你应该更好地应对受伤或是失败。我们太容易被我们的日常生活方式所桎梏,从而在学习过程中失去创造性。
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2018-07-24 添加
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第十三章 让时间慢下来
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第十四章 破解心理战术
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第3部分 万物合一
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第十五章 自在从容的力量
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第十六章 释放压力
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第十七章 激发最佳状态
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第十八章 接纳情绪,化为力量
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第十九章 学习之道
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第二十章 登上学习巅峰
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寄读者 愿我们都成为会学习的人
引 言 我所擅长的是学习之道
第1部分 初悟学习
第一章 平衡天性与方法
第二章 用练习战胜失败
第三章 渐进理论
第四章 走出舒适区
第五章 软区域
第六章 旋涡效应
第七章 面对本能反应
第八章 用战术意识改造理想主义
第2部分 进军新领域
第九章 初学者思维
第十章 寻找更强大的对手
第十一章 划小圈
第十二章 利用逆境
第十三章 让时间慢下来
第十四章 破解心理战术
第3部分 万物合一
第十五章 自在从容的力量
第十六章 释放压力
第十七章 激发最佳状态
第十八章 接纳情绪,化为力量
第十九章 学习之道
第二十章 登上学习巅峰
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引 言 我所擅长的是学习之道
第1部分 初悟学习
第一章 平衡天性与方法
第二章 用练习战胜失败
第三章 渐进理论
第四章 走出舒适区
第五章 软区域
第六章 旋涡效应
第七章 面对本能反应
第八章 用战术意识改造理想主义
第2部分 进军新领域
第九章 初学者思维
第十章 寻找更强大的对手
第十一章 划小圈
第十二章 利用逆境
第十三章 让时间慢下来
第十四章 破解心理战术
第3部分 万物合一
第十五章 自在从容的力量
第十六章 释放压力
第十七章 激发最佳状态
第十八章 接纳情绪,化为力量
第十九章 学习之道
第二十章 登上学习巅峰
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寄读者 愿我们都成为会学习的人
他的传奇经历被记录成书,并改编成电影《王者之旅》。
他是纵横西方棋坛10年后,改行研习太极拳,并连续21次荣获全美太极冠军及世界冠军的“太极拳王”。
他是如何在这两个看似南辕北辙的领域中连攀颠峰,屡战不败?
《学习之道》中,乔希·维茨金执笔回首20年个人成就,和读者分享让他能够二度登峰造极的学习心得。作者将惊心动魄的武术过招、紧迫盯人的对奕交锋与适用于所有人的人生真理相结合,以自己的经验,和读者分享如何面对失败,化错误为转机,如何将情绪转化为创意的能量。
正如维茨金所言,“我意识到自己最撞长的既不是象棋也不是太极,我最擅长的是学习之“道”。
引 言 我所擅长的是学习之道
第1部分 初悟学习
第一章 平衡天性与方法
如果我与他意见不一致的话,我们就会面对面进行探讨,而不是单方面的训话。布鲁斯通过提问的方式让我放慢速度。每当我要做一个重要决定无论好坏,他都会要求我解释自己思考的整个过程。要达到这个目标有没有别的方法?
当我走错了一步,布鲁斯就会问我是怎么想的,之后帮我找到不同的解决方式。课上大多数时间都是在沉默中度过的,两个人都在思考。布鲁斯不想给我灌输过多信息,而是帮助我的思维逐步走向成熟。...加深了我对象棋的热爱,并且从未让技术性的东西影响了我对象棋的内在感觉。
第二章 用练习战胜失败
第三章 渐进理论
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就我的经验来看,成功之士一心追求卓越,每场战斗都勇敢承担风险,最终你就会发现,在“追求卓越”的过程中获得的教训比唾手可得的奖杯和荣耀有意义得多。从长期来看,痛苦的失败比获胜更有价值。拥有健康的心态,能够从每次经历(不论好与坏)中有所心得,这样的人才能一路走下去,并且一路都能走得很开心。当然,真正的挑战是,面临着危险或在战斗中受了伤,如何能继续保持这种长期视角。
这一点,或许也是我们最大的障碍,恰恰就是学习艺术的核心所在。
第四章 走出舒适区
第五章 软区域
第六章 旋涡效应
第七章 面对本能反应
第八章 用战术意识改造理想主义
第2部分 进军新领域
第九章 初学者思维
第十章 寻找更强大的对手
当我放弃自尊心的阻碍,用一种开放性思维学习时,很多其他学生看起来都是僵硬地站在那里,不停地重复他们的错误。因为他们不能舍弃旧习,...试图为自己辩解。他们太不愿出错,以致于被框住而无法前进。
第十一章 划小圈
第十二章 利用逆境
第十三章 让时间慢下来
第十四章 破解心理战术
第3部分 万物合一
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第十六章 释放压力
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第十八章 接纳情绪,化为力量
第十九章 学习之道
第二十章 登上学习巅峰