App 下载
注册
登录
|
搜索
正在搜索中...
首页
我的书架
我的主页
我的收藏
我的书评
父母效能训练(P.E.T.)课程由美国著名心理学家托马斯•戈登于40 多年前创办,专门向父母传授与孩子有效沟通的技巧,并循序渐进地提出建议,以解决家庭冲突,让每个人在冲突
……
[ 展开全部 ]
中都成为赢家。《父母效能训练》备受推崇的家教经典,经过几十年的使用验证与推广,备受赞誉,在50 多个国家举办培训。这本具有开创性的父母指导书将: 如何避免成为一位许可型父母; 如何听孩子才肯说,如何说孩子才愿听; 如何教孩子面对他们的问题并自己解决; 如何使用双赢的办法来解决冲突; …… 学习和运用《父母效能训练》这本不受时代限制的P.E.T. 教程,将让亲子沟通即刻产生效果:减少家庭战争、少发脾气、不说谎话、不再实施惩罚。不管您家孩子是刚会走路正寻求独立的幼儿,还是开始反叛的青少年,您在使用《父母效能训练》时都会发现:P.E.T. 确实是一套体贴人心且卓有成效的办法,它能帮助您养育一个具有责任心的孩子,塑造一个让孩子快乐成长的家庭环境。 戈登国际培训公司(Gordon Training International) 于1974 年成立,长期致力于帮助人们正确处理生活、学习和工作中的各种人际关系,传授高效的、基本的沟通技巧和冲突解决办法。如今戈登培训公司已成为一家全球知名的培训机构。
[ 收起 ]
作者:托马斯·戈登
出版社:中国发展出版社
定价:CNY 35.00
ISBN:751770382X
给个评价
做个书摘
书摘 (9 )
评价 (1 )
查看所有书摘
按目录显示书摘
只显示目录
第1 章 父母总是被指责,而非受训练 / 001
许黎阳
//
《序言》 本书致力于通过P.E.T.方法训练,为父母提供一个建立科学的亲子沟通体系,父母可以借此学习到如何创造一种积极的情绪氛围。这将有利于亲子关系和家庭关系向良好的方向发展,尤其对孩子的健康成长意义重大! “中国的家庭=缺席的父亲+焦虑的母亲+失控的孩子!”这应该是我们身边家庭教育典型的写照。但每个家庭有每个家庭的模样,个案处理或许永远无法触及本质,也可能治标不治本。但也许这套PET沟通方式是个窗口,有机会让家长们集体破防! 所以,停止抱怨!不让自己成为一个挑剔的评论者,不把不够幸福快乐的原因归咎于原生家庭、社会环境、世道风气。 第一章。父母总是被指责,而非受训练。 青春期的孩子并非要反抗他们的父母,他们只是要反抗某些几乎被全世界的父母所采用的具破坏性的教养方法。(对许多父母来说,的确会觉得孩子生来就是来要债的,自己肯定是上辈子欠下的债。但事实并非如此。孩子反抗的是父母惯用的威权,不是父母本身) 在教养孩子的过程中,父母可以永远的抛弃惩罚,所有类型的,包括语言的、肢体的、物质以及精神上的惩罚!(让孩子感到畏惧是多么愚蠢的行为啊!惩罚过程,是一个负负得负的过程,没有任何正向价
+1
0
分享
收藏
0
条评论
2022-03-01 添加
在此章节添加书摘
此章节有
6
条书摘
点击查看
第2 章 父母是人,不是神 / 010
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
第3 章 如何听,孩子才会说:接纳性语言 / 027
在这种情况下,大部分的父母在养育孩子的过程中,就在很大程度上依赖着“不接纳的语言”。因为他]相信这是帮助孩子成长的最好的方法。从而,大多数的家长为孩子成长所提供的土壤,都因为充满了评价、责备、批判、教训、教化、警告和命令而变得沉重—这些信息都传递了对孩子的不接纳。
我回想起一个13岁女孩子说的话,她已经开始反抗父母的价值观和标准
“他们经常说我,说我有多坏,我的想法有多么愚蠢,我是如何不值得被信任,我故意做更多令他们讨厌的事情。反正他们已经认定我又坏又蠢,我就干脆一路笨到底,肆无忌惮做各种蠢事给他们瞧瞧。”
这个女孩非常聪明,她懂得那句古老的谚语:“如果你总是说孩子他很坏,他真的很有可能就会变成很坏的那个人。”通常,孩子会成为父母口中的那个样子。
除此之外,不接纳的语言还会将孩子推开。
素心
//
重读PET,让我想起很多自己的成长过程中大部分时间是不被接纳的。然后,我就一直叛逆着……
+1
0
分享
收藏
0
条评论
2018-01-29 添加
在此章节添加书摘
此章节有
1
条书摘
点击查看
第4 章 让积极倾听发挥作用 / 057
积极倾听只能为孩子开启解决问题的第一步——释放情绪和定义问题。通常,孩子自己会接手问题,最终找到他们自己的解决方案。
静等花开树儿长大
//
+1
0
分享
收藏
0
条评论
2017-11-26 添加
在此章节添加书摘
此章节有
1
条书摘
点击查看
第5 章 如何倾听不会说话的婴幼儿 / 086
婴幼儿的父母,正如那些年龄较大的孩子的父母一样,必须学会准确地倾听。这是一种不同类型的倾听,主要是因为婴儿是通过非语言信息来进行沟通的。
素心
//
婴幼儿因为不会说话,只能通过肢体语言来表达。所以作为父母的我们需要更多耐心来倾听孩子真实的需求。
+1
0
分享
收藏
0
条评论
2018-02-12 添加
在此章节添加书摘
此章节有
1
条书摘
点击查看
第6 章 如何说,孩子才肯听 / 092
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
第7 章 让“我—信息”发挥作用 / 112
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
第8 章 通过改变环境,改变不可接纳行为 / 130
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
第9 章 不可避免的亲子冲突:谁应该赢 / 137
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
第10 章 父母的权威:是否必要且合理 / 151
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
第11 章 “没有输家”的冲突解决方法 / 175
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
第12 章 对“没有输家”方法的恐惧和顾虑 / 195
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
第13 章 让“没有输家”方法发挥作用 / 211
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
第14 章 父母如何避免被开除 / 235
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
第15 章 父母如何调整自身以预防亲子冲突 / 248
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
第16 章 孩子的其他“父母” / 258
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
关于P.E.T. 培训课程 / 265
还没有人在此章节添加过书摘,赶紧来抢第一吧!
在此章节添加书摘
导购链接
×
做书摘
文字书摘
读图识字
至少还需要输入
10
字
保存原图片为书摘
上传图片
识别
最多输入
500
个字
上传图片
重新上传
写点笔记吧
至少还需要输入
10
字
章节(选填)
第1 章 父母总是被指责,而非受训练 / 001
第2 章 父母是人,不是神 / 010
第3 章 如何听,孩子才会说:接纳性语言 / 027
第4 章 让积极倾听发挥作用 / 057
第5 章 如何倾听不会说话的婴幼儿 / 086
第6 章 如何说,孩子才肯听 / 092
第7 章 让“我—信息”发挥作用 / 112
第8 章 通过改变环境,改变不可接纳行为 / 130
第9 章 不可避免的亲子冲突:谁应该赢 / 137
第10 章 父母的权威:是否必要且合理 / 151
第11 章 “没有输家”的冲突解决方法 / 175
第12 章 对“没有输家”方法的恐惧和顾虑 / 195
第13 章 让“没有输家”方法发挥作用 / 211
第14 章 父母如何避免被开除 / 235
第15 章 父母如何调整自身以预防亲子冲突 / 248
第16 章 孩子的其他“父母” / 258
关于P.E.T. 培训课程 / 265
页码(选填)
这本书已经添加了这些章节,请勾选或者新建你的书摘所属的章节
add
up
down
remove
第1 章 父母总是被指责,而非受训练 / 001
第2 章 父母是人,不是神 / 010
第3 章 如何听,孩子才会说:接纳性语言 / 027
第4 章 让积极倾听发挥作用 / 057
第5 章 如何倾听不会说话的婴幼儿 / 086
第6 章 如何说,孩子才肯听 / 092
第7 章 让“我—信息”发挥作用 / 112
第8 章 通过改变环境,改变不可接纳行为 / 130
第9 章 不可避免的亲子冲突:谁应该赢 / 137
第10 章 父母的权威:是否必要且合理 / 151
第11 章 “没有输家”的冲突解决方法 / 175
第12 章 对“没有输家”方法的恐惧和顾虑 / 195
第13 章 让“没有输家”方法发挥作用 / 211
第14 章 父母如何避免被开除 / 235
第15 章 父母如何调整自身以预防亲子冲突 / 248
第16 章 孩子的其他“父母” / 258
关于P.E.T. 培训课程 / 265
×
添加一个书摘本
搜索创建书摘本
搜索
正在搜索...
不对,换一下
书名
作者
出版社
备注
ISBN
*
*
第1 章 父母总是被指责,而非受训练 / 001
第2 章 父母是人,不是神 / 010
第3 章 如何听,孩子才会说:接纳性语言 / 027
我回想起一个13岁女孩子说的话,她已经开始反抗父母的价值观和标准
“他们经常说我,说我有多坏,我的想法有多么愚蠢,我是如何不值得被信任,我故意做更多令他们讨厌的事情。反正他们已经认定我又坏又蠢,我就干脆一路笨到底,肆无忌惮做各种蠢事给他们瞧瞧。”
这个女孩非常聪明,她懂得那句古老的谚语:“如果你总是说孩子他很坏,他真的很有可能就会变成很坏的那个人。”通常,孩子会成为父母口中的那个样子。
除此之外,不接纳的语言还会将孩子推开。
第4 章 让积极倾听发挥作用 / 057
第5 章 如何倾听不会说话的婴幼儿 / 086
第6 章 如何说,孩子才肯听 / 092
第7 章 让“我—信息”发挥作用 / 112
第8 章 通过改变环境,改变不可接纳行为 / 130
第9 章 不可避免的亲子冲突:谁应该赢 / 137
第10 章 父母的权威:是否必要且合理 / 151
第11 章 “没有输家”的冲突解决方法 / 175
第12 章 对“没有输家”方法的恐惧和顾虑 / 195
第13 章 让“没有输家”方法发挥作用 / 211
第14 章 父母如何避免被开除 / 235
第15 章 父母如何调整自身以预防亲子冲突 / 248
第16 章 孩子的其他“父母” / 258
关于P.E.T. 培训课程 / 265