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儿童每天使用词汇的86%~98%都与父母一致父母的每一句话，渐渐变成了孩子未来的模样 按照一年52周计算，在儿童4岁进入幼儿园小班之前，高知家庭和低收入家庭的孩子之间，就 …… [ 展开全部 ]
  • 作者：[美]达娜·萨斯金德（Dana Suskind） MD贝丝·萨斯金德（Beth Suskind） 莱斯利·勒万特-萨斯金德（Leslie Lewinter-Suskind）
  • 出版社：机械工业出版社
  • 定价：49.00
  • ISBN：7111571541
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……虽然帮助孩子获得解决问题的意志力是通过称赞行为实现的,但帮助孩子培养同情心和善良最好是通过基于个人的称赞来实现。
对于获得基于个人的称赞和获得基于行为的称赞的孩子,研究发现获得基于个人的称赞的孩子,在几周后有机会表现大度时更有可能表现得大度。……
……当然,父母的谈话内容不仅仅是称赞和鼓励好的行为,它还对不可接受的行为做出了反应。内疚和羞愧是情感光谱中的两个极端,它们是我们做错事后的两种反应。一方面,羞愧会渗透进我们的内心,反映的是我们自己眼中的自己。另方面,内疚是对与自我感受相反的某些特定行为的具体感觉:这就是“差劲”与“做了一件糟糕事”的区别。
父母用来应对不可接受行为的语言在决定孩
子的自我感受方面至关重要。如果我们希望孩子
变得积极,但由于孩子与期望不同,我们对孩子的某些行为进行批评,会帮助他们明白自己是“善良的”,只是犯了一个可挽救的错误,而不是让他们发现自己“很差劲”。………
纤与纤寻。 //
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分享 收藏 0条评论 2021-03-01 添加
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………在3T原则中,“共情关注”是最细微的条。它要求父母有意识地去观察孩子在关注什么。等时机成熟,父母再跟孩子谈论它。换句话说,孩子关注什么,你就关注什么。哪怕孩子太小了,听不懂大人的话,或者孩子关注的东西直在变化,父母也应遵循这一条原则,即时对孩子的行为做出回应。这就是通过父母的语言来开发孩子大脑的第一步。假如父母不遵循“共情关注”原则,剩下的原则也不会发生作用。………

……“共情关注”的核心目的就是父母的回应。个小孩未来的成长,比如认知力、情商、自控力、身体健康,等等,都跟母亲的回应紧密相连。父母的回应在孩子成长的头五年显得尤为重要。科学表明,恰当的情感回应对于孩子的行为和大脑发育是很有必要的。
长久以来,尽管为人父母被认为是人的本能,人人都干得了。其实,这个过程并没有说的那般容易。相信这一点会得到身心疲惫的父母的认同。父母的回应,本质上就是“共情关注”,可以概括为以下三个步骤1观察;2理解;3行动。……

儿向语言（特征重复再重复）
纤与纤寻。 //参与到孩子的活动中去，而不是孩子参与成人活动。 婴幼儿时期不应该用任由他哭不理来训练不哭闹，而是给他温暖回应。对于身心发展有作用。 音频，话不在于多，而在于重复，特别是儿向语言。
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分享 收藏 0条评论 2021-03-02 添加
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………因果思维让孩子们明白,每个行为的发出都源自一个理性的目的。所以指令不单单是父母对子女发号施令。因果思维同时也能促使孩子们去探究事情的起因和影响以及行为所带来的后果。具备因果思维的孩子就可以理解,人们应该在对的时间用对的方法做事情。同时,这也是批判性思维的一部分。批判性思维是高阶学习的基础性工具。
纤与纤寻。 //当向孩子想发出指令式语言时，最好的方式是将前因后果说出来。
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分享 收藏 0条评论 2021-03-05 添加
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