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未来的生活不需要幼儿去记忆大量的信息,因为计算机会帮助人们记忆。在未来的世界里,幼儿必须能够成功地理解、处理、组织以及悟信息。
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教会幼儿如何互动
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开展这类教学活动需要教师不断地重复和耐心,
记住这一点非常重要。帮助幼儿学习自我控制能力和社交技能需要相当长的时间和大量练习。当教师像回
应其他发展性标志现象一样来回应幼儿之间的身体互动行为的时候,幼儿最终会全面掌握我们想让他们学 -
清晰的语言指导冲突行为
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行为指导的五大因素