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此书摘本创建于:2016-12-18

正面管教

《正面管教》中告诉21世纪的父母和老师们:正面管教是一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法……孩子只有在一种和善而坚定的气氛中,才能培养出自律、责任感、合作以及自己解决问 …… [ 展开全部 ]
  • 作者:[美] 简·尼尔森 (Jane Nelsen)
  • 出版社:京华出版社
  • 定价:29.00元
  • ISBN:9787807246176
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  • 2017-11-09 摘录自第 177 页
    家庭会议
    1、主席:轮流做。召集开会、带头致谢、开始解决问题、第一个发言、监督每人发言。
    2、秘书:轮流做。记录议程和决定。
    3、致谢:以此开始。具体事件。
    4、感激
    5、议程:冰箱贴
    6、解决问题:3R1H,必须全体通过,专注方案,不纠缠后果。
    7、计划家庭活动
    8、计划家庭娱乐活动:计划并行动,主动让它发生。
    9、讨论家务事:列清单,三周综合症
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  • 2017-11-07 摘录自第 134 页
    讨论有待改善之处的一个有效方法:
    问孩子:“你觉得自己哪些地方做得好?哪些地方需要改进?” 孩子往往不用你告诉就知道,而且当孩子们自己承认需要改进之处时,效果会更好。你可以问孩子:“你打算怎么改进?你需要做什么来实现你的目标?”然后,你可以和孩子一起做头脑风暴,想出各种可以帮助他们改进的办法来。这种做法能够教给孩子设立目标并做出自我评价的价值。
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  • 2017-11-07 摘录自第 129 页
    要和孩子一起计划特别时光的安排。用头脑风暴法把你们想在特别时光做的事情列个清单。在第一次为列清单做头脑风暴时,不要对清单中的事项做评估或剔除。稍后,你们可以一起审核并作出分类。如果某些事情太费钱,就把它列到等攒够了钱再做的事情的清单上。如果某些内容需要的时间超过了你们计划的10~30分钟时间,就把它列入可以有更长娱乐时间的家庭娱乐日历上。
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  • 2017-11-07 摘录自第 128 页
    当处于社会压力之下时,要离开旁边的观众。你自己走开,或者以尊重的方式请其他人离开,以便你们能在私下里解决问题。
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  • 2017-11-06 摘录自第 124 页
    当你把85%的时间和精力都用来关注15%的消极方面时,消极方面就会膨胀,而积极方面不久就会消失。你看到什么就得到什么另一方面,如果你把85%的时间和精力用来认可并鼓励积极的方面,消极方面就会很快消失,而积极方面就会增长到100%,因为这是你所看到的全部。当你关注积极方面时,对你自已和别人都是令人鼓舞的。
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