青少年时期是性萌动的时期,伴随着第二性征的出现,少男少女们也萌发了明显的性好奇。这种性好奇与幼儿园和小学时期的有明显不同,它不再只是一种简单的心理好奇,而且具备了生理基础,并随时有可能演化为各种各样的性行为。青春期的问题并不始自青春期,而是源于孩子在更小的时候是否接受过适当的性教育。如果孩子在青春期到来之前缺乏健康的性教育,那么他们在今天这个开放的社会中生活,就有可能出现一些比较严重的性问题。因此,父母在自己孩子成长的每个阶段,对他们进行适当的性教育,已经成为一个刻不容缓
的问题。



在一个追求生活质量的时代,只有一个性健康的成人才可能拥有
幸福的恋爱和婚姻生活。而对孩子进行性教育的目的,也不单单是为
了预防性问题的危害,更重要的是让他们成长为性健康的成人,在性方面拥有幸福快乐的感受,能够更完美地享受人生。但是,我们们知道只有性健康的家庭,才能培养出性健康的孩子,从而培养出性健康的成人。因此,父母在准备对自己的孩子进行性教育之前,首先应该检查一下自己是否拥有正确的性教育常识、健康的性观念和性行为。

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的问题。



在一个追求生活质量的时代,只有一个性健康的成人才可能拥有
幸福的恋爱和婚姻生活。而对孩子进行性教育的目的,也不单单是为
了预防性问题的危害,更重要的是让他们成长为性健康的成人,在性方面拥有幸福快乐的感受,能够更完美地享受人生。但是,我们们知道只有性健康的家庭,才能培养出性健康的孩子,从而培养出性健康的成人。因此,父母在准备对自己的孩子进行性教育之前,首先应该检查一下自己是否拥有正确的性教育常识、健康的性观念和性行为。

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幸福的恋爱和婚姻生活。而对孩子进行性教育的目的,也不单单是为
了预防性问题的危害,更重要的是让他们成长为性健康的成人,在性方面拥有幸福快乐的感受,能够更完美地享受人生。但是,我们们知道只有性健康的家庭,才能培养出性健康的孩子,从而培养出性健康的成人。因此,父母在准备对自己的孩子进行性教育之前,首先应该检查一下自己是否拥有正确的性教育常识、健康的性观念和性行为。

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