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此书摘本创建于:2016-04-07

如何阅读一本书

每本书的封面之下都有一套自己的骨架,作为一个分析阅读的读者,你的责任就是要找出这个骨架。一本书出现在你的面前时,肌肉包着骨头,衣服包裹着肌肉,可说是盛装而来。你用不着揭 …… [ 展开全部 ]
  • 作者:["[美] 莫提默·J. 艾德勒", "[美] 查尔斯·范多伦"]
  • 出版社:商务印书馆
  • 定价:56.00元
  • ISBN:9787100106184
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  • 2016-11-29 摘录
    ○对一个知识分子来说,要从阅读中获得一些和他原先熟知的事物相类似的新资讯,并不是很困难的事。一个人对美国历史已经知道一些资料,也有〖一些理解的角度时〗,他只要用第一种意义上的阅读,就可以【获得更多的类似资料】,并且【继续用原来的角度去理解】。
    ○但是,假设他阅读的历史书不只是提供给他更多资讯,而且还在他已经知道的资讯当中,给他【全新的或更高层次的启发】。也就是说,他从中获得的理解超越了他有的理解。如果他能试着掌握这种更深一层的理解,他就是在做第二种意义的阅读了。他透过阅读的活动【间接地提升了自己】,当然,若不是作者有可以教他的东西,他也达不到这一点。
    ★获取知识和理解的两种阅读带来的效果 ☆为了知识而阅读:获得更多类似资料,并且用原来的角度去理解 为了理解而阅读:获得全新的或更高层次的启发
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