(1)学术写作和创意写作目标不同,前者的目标不在于语言的生动形象,而在于精确简洁。
(2)创意写作的话语体系不适用于学术写作,不需要用修辞和成语。
(3)创意写作很多时候需要描述个人的主观感受和经验,如“念天地之悠悠,独怆然而涕下”。而学术写作基本都是基于客观事实,即使描述的是自己的假设,也要基于某些客观事实,提出有根据的假设。在学术写作中运用抒情等手法是极不合适的,如“I love writing”“Psychology is so interesting”。
(4)创意写作的经验和训练方法不适用于学术写作,例如,背诵文章对于我们提高学术写作水平并没有帮助。
(5)阅读两类文体有不同的体验,阅读创意写作性文章主要能获得文学享受,而阅读学术性文章则能了解科学事实,获得科学知识。
--易莉
(2)创意写作的话语体系不适用于学术写作,不需要用修辞和成语。
(3)创意写作很多时候需要描述个人的主观感受和经验,如“念天地之悠悠,独怆然而涕下”。而学术写作基本都是基于客观事实,即使描述的是自己的假设,也要基于某些客观事实,提出有根据的假设。在学术写作中运用抒情等手法是极不合适的,如“I love writing”“Psychology is so interesting”。
(4)创意写作的经验和训练方法不适用于学术写作,例如,背诵文章对于我们提高学术写作水平并没有帮助。
(5)阅读两类文体有不同的体验,阅读创意写作性文章主要能获得文学享受,而阅读学术性文章则能了解科学事实,获得科学知识。
--易莉
介绍型、诠释型、调查报告等论文类型