婚姻和爱情都是合作的一面，这种合作不仅是为了两个人的幸福，而且也是为了人类的利益。

不管在哪一代，我们都能发现人类在家庭中团结一体的倾向。
对于同伴的兴趣是在学校和家庭中训练出来的。社会感觉或许不是由遗传得来的本能，但是社会感觉的潜能则是由遗传得来的能够影响此种潜能发展的因素有：母亲的技巧，她对孩子的兴趣，以及孩子自己对环境的判断。

三个问题：
一是我们居住于地球上，拥有的只能是这个星球的资源，只是它的土地、矿产、温度和大气。人类的主要工作是为这些问题寻找答案。
二是他们属于人类的种族，生活于与其他人的联系中。这个问题解决的最佳途径是友谊、社会感觉和合作。学会了合作，我们才形成了分工的方法，这是人类幸福的主要来源。如果我们想要解决职业问题，我们必须在人类分工合作的架构中占一席之地，并且为别人的利益奉献出我们的力量。
三是他是男女两种性别之一，而非另一种性别。他在延续人类生命上所占的地位，有赖于他向异性的接近，以及其性别角色的履行。要解决两性问题，一个对人类分工有所贡献的职业必不可少，和其他人保持友善的接触也很有必要。
三个彼此交缠，解决一个问题有利于其他问题的解决。它们指向同一个问题：人类必须在他发现了自己的环境中，保存生命、发扬生命。

犯罪和其他人都一样，都希望克服困难，都希望努力着，想要在未来抵达一个目标，得到了它，就会觉得强壮，完美。不同之处在于追求的方向，罪犯追求的是属于私人的优越感。他所追求的，对别人一点贡献也没有，他也不与别人合作。罪犯都缺乏社会兴趣，对他们的同胞漠不关心。
社会需要各式各样的组成分子，我们都有合作的能力，都能彼此需要，也都是有用的。罪犯的目标不包括对社会的有用性，这就是犯罪行业最显著的一面。
要了解一个罪犯，我们要寻出的主要点是他在合作中失败的程度和本质。罪犯之间的合作能力各不相同。人们的行为是受到限制的，合作的能力也有很有很多限度，当达到限度时，他们就不再献出自己的力量了，拒绝再合作，而加入犯罪的阵营。
罪犯对别人不感兴趣，他们只能合作至一定限度。超过这个限度，他便开始犯罪。
不管是环境还是遗传对于犯罪都没有强迫性的力量。最重要的是生活的样式，也就是应付问题的方法。
我们的一生中，除了社会问题，便没有其他问题，这些问题只有我们对别人感兴趣，才能获得解决。
矫治罪犯，必须教之以合作之道。合作的潜能是天生，但每个人都有这种潜能，要使它发展出来，还得加以训练和练习。防范犯罪的最佳方法就是适当程度的合作。
我们应该设法使每个愿意工作的人都能获得职业，这是降低社会生活的要求以使大部分人类不致丧失最后合作能力的唯一办法。

在教育中引起最大困难的不是儿童本身的限制，而是他认为他具有的各种限制，就像智商和成绩单，告诉儿童一个坏的结果，并不能激励他努力，而是会打击他的积极性，让他对自己失去信心。正面鼓励的效果大过正面打击。以前，大家经常提的是短板理论，重点强调不断改进自己的缺点，以获得发展，现在常提的是长板理论，鼓励大家去关注和发展自己的长处，而不是纠结于短处，这也算是共同的理论。