此书摘本创建于：2017-03-19
游戏力
本书的重点，是解决常见的行为问题，激发孩子内在的自信力，并重建父母与孩子间亲密沟通的桥梁。
游戏力，被很多人喻为亲子沟通的“双向翻译机”。
一方面，作者通过几十个案例告 …… [ 展开全部 ]
- 作者：Lawrence J. Cohen, Ph.D.
- 出版社：军事谊文出版社
- 定价：39.00元
- ISBN：9787801509147
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第九章
如何跟随孩子：
只说“好啊!”
做他们想做的任何事情
注意安全,但不用过度担心
预留“游戏时光”
花些时间调整自己 -
第八章
男孩和女孩从一出生就开始受到区别对待,其相应结果是男孩和女孩对大人有不同的需求。他们不仅受到了不同对待,而且也受到了不同的限制,因此无法发挥全部的潜能。女孩得到安慰,但不被鼓励去冒险或探索,她们需要游戏力来培养力量和信心。男孩被允许去探索,甚至被鼓励要勇于冒险,但在害怕、寂寞或难过时,却没人理睬他。事实上,男孩在长大一点后,不仅不被理睬,他们甚至还会因为表达情绪而被惩罚。因此男孩需要的游戏力,要特别注重联结和情绪表达。
研究发现,女孩小时候若是沉浸在女孩子气的游戏当中,她们后来在学校的数字和自然学就低于此他女生一依此类推,我们也可以测玩具的男孩,可能也受到了同样的局限。
游戏力的原则,是坐到地板上和孩子一起玩。但是不管玩什么游戏,我们都可以努力地给男孩更多关怀,给女孩更多力量,从而帮助所有的孩子把根扎深，让翅膀更强壮。 -
第七章
a.游戏的基础真正变得平等,其至会偏向孩子一点儿,从而来弥补他们在现实中因弱小而产生的挫折感。
b. 角色置换,对恢复孩子的自信特别有帮助,能帮助他们摆脱无力感的困境, 克服恐惧等被压抑的情绪。
c. 受过惊吓的孩子可能需要大人以温和的方式,他们回忆所害怕的事件,从而完成疗愈,最终将恐惧释放出来。大人和小孩一样,都想把可怕的事忘掉。
d. 象征性的距离,在故事中非常重要。直接谈论一些令人困扰的问题或许过以好话趣及感编出故事,提供适当的“距离”当然,有些故事就是故必非得与孩子的生活有关。 -
第五章
开怀大笑可以建立联结，联结建立时也会引发笑声。换句话说，笑声是开启孤独感堡垒的钥匙。事实上，孩子忧郁的最大特征就是无法发现生活中的幽默和欢乐。一起大笑，是加入孩子与他们建立联结的基本方法。笑，能拉进人与人之间的距离。 -
第六章
人类的孩子之所以对抗和打闹,有时是为了考验自己的体能,有时纯粹是为了寻开心,有时却是为了更好地控制自己的好斗行为。
科恩的打闹规则:
1.提供基本安全。
2.发掘任何可以联结的机会。
3.寻找一切机会,增强孩子的自信和力量。
4.抓住每个机会,处理情绪的旧伤。
5.根据孩子的需要,提供适当的难度。
6.仔细观察。
7.让孩子贏(一般情况下)
8.当有人受伤或不愉快时,立刻停止。
9.不可以强制呵痒。
10.控制你自己的情绪,别跟孩子动真格的。
游戏:摔跤游戏 红绿灯游戏 过家家游戏 角色扮演 自我调节游戏 寻宝游戏 深呼吸
