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此书摘本创建于:2016-11-05

卓有成效的管理者

《卓有成效的管理者》的基本观念: 对组织负有责任,能影响组织经营成果的人,就是管理者。 管理者,就必须卓有成效。 卓有成效是可以学会的! 如此,一群平凡的人,就做出不平 …… [ 展开全部 ]
  • 作者:[美] 彼得·德鲁克
  • 出版社:机械工业出版社
  • 定价:28.00元
  • ISBN:9787111165170
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  • 2018-08-04 摘录

    一、卓有成效是可以实现的

    管理者的价值在于依靠自身的知识、才干和贡献意识,促进组织产生成果。

    有效性是一种后天的习惯,是一种实践的综合。

    下列五项是要成为卓有成效的管理者,必须在思想上养成的习惯:

    1.知道时间用在什么地方。

    2.重视对外界的贡献。并非为工作而工作,而是为成果而工作。

    3.善于利用长处,包括自己的、上司的、同事的和下属的。

    4.集中精力于少数重要的领域。要事第一。

    5.善于做有效的决策。

     

    二、掌握自己的时间

    管理者有效性的基础:记录时间、管理时间、统一安排时间

    要将时间做整块的运用

    遇到人事问题,要经过多次考虑

    创新和变革需要时间充分考虑

     

    1.记录时间

    找出什么事根本不必做、哪些活动可以授权他人、不要浪费别人的时间

     

    2.消除浪费时间的活动

    找出由于缺乏制度或远见、人员过多、组织不健全,会议过多、信息功能不健全、信息表达方式不当浪费时间

     

    3.统一安排可以自由支配的时间

    在一星期内,留一天在家工作

    将会议、审核、问题分析等例行工作,排在一星期内的某两天集中办理

    每天下午都排定一段时间在家办公

     

    三、重视贡献

    重视贡献,才能使管理者的视线从“内部事务、内部工作和内部关系”转移到“外部世界”,转移到组织的成果。一个管理者能重视贡献,是人才发展最大的动力,因为人可以随外加的要求调整自己。重视贡献的管理者还可以帮助那些与他共事的人将眼光放得更远,这样也就提高了他们的工作水准。

     

    职务有了改变,贡献的成果也一定改变。

     

    在自己的工作上和人际关系上都比较重视贡献的管理者,往往都有良好的人际关系,他的工作也因此而富有成效,这是所谓“良好的人际关系”的意义所在。

    有效人际关系的四个基本要求:互相沟通、团队合作、自我发展、培养他人。

     

    人都是根据自己设定的目标和要求成长起来的,他们自己认为应该有怎样的成就,就会有怎样的成长。如果他们对自己的要求不严,就只能原地踏步,不会有任何发展。如果他们对自己要求很高,就一定能成长为杰出的人物,而所费的工夫也不见得比那些没出息的人更多。

     

    有效的会议:管理者要知道他们能从会议中得到什么,他一定坚持开会必须真正有所贡献。在会议开始时,先说明会议的目的和要求达成的贡献,还要设法让会议紧紧围绕主题。

     

    四、如何发挥人的长处

    美国钢铁工业之父卡内基的墓志铭:这里躺着的人,知道选用比自己能力更强的人来为他工作。

    在用人时,用的都是在某一方面有所长的人,而不是在各方面都过得去的人。

     

    能建立起第一流经营体制的管理者,通常不会与周围的同事及下属保持过分亲密的关系。不能根据个人的好恶来挑选人才,而应当看他们能干些什么,看他们的工作表现,决不能看他们是否顺从自己。因此,为了确保能够选用适当的人选,管理者应该与直接的同事或下属保持适当的距离。

     

    管理者避免因人设事的用人原则:1.职位设计合理,不会设计一个“不可能达成”的职位;2.职位要求严格,而涵盖要广,使人们可以把与任务有关的优势转化为确实的成果。年轻人的职位涵盖范围太窄,不足以向他的能力挑战,其结果不是他自请离职,便是很快地变成了“老油条”。3.管理者在用人时,会先考虑某人能做些什么,而不是先考虑职位的要求是什么。4.在用人所长的同时,必须容忍人之所短。在弱点可能影响个人充分发挥长处时,要考虑如何运用工作和职业机会来帮助个人克服弱点。尽量发挥下属的长处,协助下属得到应有的发展。

     

    有效的管理者与众不同的考评方式:列出对某人过去职务和现任职务所期望的贡献,再把某人的实际绩效记录与这项期望贡献相对照,然后检查四个问题:1.哪方面的工作他做的确实很好。2.因此,哪方面的工作他可能会做得更好。3.为了充分发挥他的长处,他还应该再学习或获得哪些知识?4.如果我有孩子,我愿意让其在他的指导下工作吗,为什么?

     

    管理上司:要使上司能发挥其所长,不能靠惟命是从,应该从正确的事情着手,并以上司能够接受的方式向其提出建议。区分“读者型”和“听者型”上司的沟通方式。

     

    充分发挥自己的长处:“别人不让我干”是惰性和没有勇气的借口。关心自己所面临的局限性,但也了解自己能做的和该做的其实还有很多。能勇往直前,所以别人感到非常严重的现在,在他们面前却都烟消云散了。

    顺应自己的个性特点,不会勉强自己,发展自己的工作方式。

     

    发挥表率作用:找出有条件做出突出贡献,并能起带头作用的人才,赋予他们领导人的地方,把他们安置到能“制定标准”并能创造成绩的位置上。

     

    五、要事优先

    集中精力,first things first, do one thing at a time.每次只集中精力干好一件事,所用的时间总比别人少。

    应在重大的机会上,集中一切可用的长处,这是获得成果的唯一办法。

     

    对时间需求的估计宁可有余,不可不足。按照进度按部就班,稳定前进。

     

    摆脱昨天:摆脱已经不再有价值的过去。自我检视方案、活动和任务,“这件事现在还有继续做的价值吗”,如果没有,立即停手,将时间精力转移到其他只要做得好,便能使自己更为有效的任务上。

    打算做一项新的业务,一定先删除一项原有的业务,控制组织的膨胀,如不控制,组织会变得涣散、难以管理。

    新人不宜用于风险最大之处。

     

    先后次序的考虑:【非常好的建议,人生规划亦是如此】

    重将来而不重过去

    重视机会,不能只看到困难

    选择自己的方向,而不盲从

    目标要高,要有新意,不能只求安全和方便

     

    真正的成就,只属于那些善于抓住机会的人,属于那些能把别人确立的准则只当做制约因素,而不当做决定因素的人。【不要让别人制定的准则限制了自己的发展】

     

    集中精力,全神贯注于一项工作,要有足够的勇气,敢于决定真正该做和真正先做的工作。

     

    六、决策的要素

    在整个决策的过程中,最费时的不是决策的本身,而是决策的推行。有效的决策虽然是以高层次的理性认识为基础,但决策的推行却必须尽可能地接近工作层面,必须力求简单。

     

    一个垄断性的企业虽然没有对手,但是应该以将来作为对手。

     

    决策不是为了适应当时的临时需要,而是战略性的考虑。

     

    决策的五个要素:

    1.确实了解问题的性质,如果问题是经常性的,那就只能通过一项建立规则或原则的决策才能解决。

    2.确实找出解决问题时必须满足的界限,换言之,应找出问题的“边界条件”(最低限度应该达成什么目的?应该满足什么条件?)

    3.仔细思考解决问题的正确方案是什么,以及这些方案必须满足哪些条件,然后再考虑必要的妥协、适应及让步事项,以期该决策能被接受。

    4.决策方案要同时兼顾执行措施,让决策变成可以被贯彻的行动。谁应该了解这项决策?应该采取什么行动?谁采取行动?这些行动应如何进行,才能使执行的人有所遵循?

    5.在执行的过程中重视反馈,以印证决策的正确性及有效性。亲自检查最为可靠。

     

    七、有效的决策

    决策的过程往往不是从搜集事实开始的,而是先从其本人的见解开始的。

     

    必先假定传统的衡量方法并非适当的衡量方法,否则就不用做决策了,只略做简单的调整就可以了。

     

    决策的原则:

    除非有不同的见解,否则就不可能有决策。(美国历史上每位有效的总统,都有激发反对意见的办法)。唯有反面意见,才能保护决策者不至于沦为组织的俘虏;反面意见本身,正式决策所需的“另一方案”;反面意见可以激发想象力。

    如果利益远大于成本及风险,就该行动。行动或不行动,切忌只做一半或折中。
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